Характеристика на ребенка с ЗПР

Предпросмотр материала:

                              Характеристика на ребенка дошкольника с ЗПР

                     Ф.И. ребенка, дата рождения, дата поступления в ДОУ. 

Ребенок воспитывается в полной, благополучной семье, опрятен, посещает детский сад два месяца.   Период адаптации протекал сложно. В группу идёт с удовольствием, болеет часто. Навыками  самообслуживания  не владеет: не умеет и не пытается самостоятельно одеваться, раздеваться, в туалет не просится. Не ест самостоятельно. Культурно-гигиенические навыки развиты недостаточно.  Нарушен дневной сон: может громко кричать без особых причин.

Поведение в группе

Ребенок физически развит, расторможен. Часто наблюдаются истеричные состояния с элементами агрессии: бегает по группе кружится и кричит, кидает игрушки, боится громких звуков, закрывает уши руками. Мешает другим детям постоянными необоснованными криками, на замечания взрослого не реаги­рует; быстро меняется настроение, по отношению к детям не агрессивен, но проявляет агрессию на слово «нет», «нельзя».

Предпочтения в игре, отношение к игрушкам.

Ребенок с игрушками почти не играет. Самостоятельная игра сводится к стереотипным действиям с мелкими предметами: разбрасывает и собирает их. В игре ведет себя обособленно. Хорошо удерживает карандаш. Часто рисует карандашами, обнюхивая и ощупывая каждый, сопровождая собственные действия неадекватными высказываниями. Безучастен во всех видах совместных игр и упражнений.

Общение с детьми и взрослыми

Мальчик не разговаривает, но внешне проявляет понимание обращенной речи. В общение со сверстниками не вступает. Коммуникацию со взрослым устанавливает на короткий период. Визуальный контакт нестойкий. Тактильного контакта не избегает, часто является его инициатором. Реагирует на обращение по имени.

Отношение к занятиям

Во время занятия на слова воспитателя не реагирует, не понимает, что нужно сидеть и слушать. К занятиям проявляет равнодушное отношение, не усидчив (в течение занятия часто встаёт и передвигается по групповой комнате); внимание неустойчивое, быстро утомляем).

Ребенок требует особого внимания, нуждается в помощи и постоянном контроле со стороны взрослых.

 

                                         Дата: ____________ Воспитатель: ____________

Краткое описание материала

Характеристика на ребенка дошкольника с ЗПР.

Характеристика на ребенка с ЗПР

5

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Характеристика на ребенка дошкольника с ЗПР.

Автор материала

Бедарева Елена Николаевна

Воспитатель детского сада

  • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 92120
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 32
  • 92120
    просмотров
  • 32
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бедарева Елена Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Более 60 ИИ-инструментов для учителей

Создавайте рабочие листы, презентации, картинки, тесты, получайте ответы на любые вопросы и многое другое!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: