1286324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыХарактеристика периода 1905-1907 ЕГЭ

Характеристика периода 1905-1907 ЕГЭ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


1905-1907


В данный исторический период происходила первая русская революция, носившая буржуазно-демократический характер. Причинами революции стало массовое недовольство сохранением самодержавной монархии, рабочих отсутствием рабочего законодательства, нерешенностью крестьянского вопроса и русификаторской политикой правительства. Время относится к правлению императора Николая II (1894-1917).


Одним из событий, произошедших в 1905-1907 годах, было принятие Манифеста "Об усовершенствовании государственного порядка" 17 октября 1905 по инициативе С.Ю.Витте. Основные положения данного документа были: наделение всех жителей гражданскими правами и свободами, свобода формирования объединений и союзов, введение всеобщего избирательного права, учреждение высшего законосовещательного представительного органа - Государственной Думы. Появление этого манифеста стало значительным событием в истории России, так как удовлетворило часть требований революционно настроенного общества, повлекло за собой создание политических партий (партия кадетов, октябристов и пр.).


Другим ярким событием периода 1905-1907 годов, тесно связанным с первым, стал созыв первой Государственной Думы, действовавшей с апреля 1906 по июль 1906, председателем которой был С.А.Муромцев. Основание первого в Российской империи сословно-представительного органа сыграло большую роль в становлении демократического строя в государстве, который на протяжении 1905-1917 годов можно называть думской монархией. Государственная Дума, наделённая законосовещательными функциями, являлась одной из ступеней в системе принятия законов (только с её согласия закон мог вступить в силу) и фактически ограничивала власть монарха.


Оба этих явления обусловлены социально-политическим кризисом, наступившим в 1905-1907 годах, и были направлены на снижение уровня напряжённости в обществе. С принятием Манифеста "Об усовершенствовании государственного порядка" правительство решало вопрос о свободе политических партий и объединений, частично удовлетворяло требования восставших (всеобщие гражданские права и основание Государственной Думы), а с созывом Государственной Думы в 1906 году ограничивало самодержавную власть, таким образом уступая революционно настроенной части общества и уменьшая круг лиц, вовлечённых в стачечное движение. Указанные явления повлияли на ход революции 1905-1907 годов, так как с 1906 года революция стала носить ниспадающий характер, но данные меры не решили важнейшие государственные вопросы (рабочий, крестьянский, национальный, политический), что стало одной из причин Февральской революции 1917.


В данных событиях принимали участие С.Ю.Витте и С.А.Муромцев. С.Ю.Витте (председатель Совета министров в 1905/6 годах) был инициатором принятия манифеста "Об усовершенствовании государственного порядка", и под его руководством проводились выборы в первую Государственную Думу. С.А.Муромцев, кадет, был председателем Думы 1906 года и принимал непосредственное участие в работе этого законосовещательного органа. Их действия в ходе революции 1905-1907 были направлены на подавление восстания мирными методами, т.е. уступками со стороны правительства, и регулирование социально-политических взаимоотношений граждан в обществе. (Можно же не писать о Николае?)


Данной точки зрения придерживался С.Г.Пушкарев. В работе "Обзор русской истории" он отстаивал идею о том, что период 1905-1907 годов был значимым временем в истории России, действия правительства в это время послужили предпосылками к Февральской революции 1917 года. Я согласна с позицией ученого и думаю, что период 1905-1907 был переходным в истории нашего государства; принятие манифеста "Об усовершенствовании государственного порядка" и создание Государственной Думы с помощью таких государственных деятелей, как С.Ю.Витте и С.А.Муромцев, способствовало становлению ограниченной монархии в Российской империи и избранию курса на модернизацию социальной и политической жизни общества.


Общая информация

Номер материала: ДВ-310784

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.