Характеристика учащегося 2а класса

                    Характеристика  ученика 2а класса

    Родился второго февраля 2004 года в г. Севастополе в семье глухих. В школе обучается с 2010 года. У мальчика двусторонняя нейросенсорная глухота. Проживает с родителями и младшей сестрой в квартире. Материально-бытовые условия проживания в семье удовлетворительные.

    Сформированность дискурсированной речи (умение анализировать и обобщать материал, устанавливать причинно-следственные связи и зависимости, делать выводы на основе суждений) на уровне ниже среднего. Программный материал усваивает на среднем и достаточном уровне.

    Речевой материал воспринимает слухо-зрительно и с помощью табличек, воспроизводит самостоятельно. Произношение нечеткое. Словарный запас удовлетворительный.

    На уроках  Марк активный, заинтересованный, но часто отвлекается. Для сохраннения его внимания необходимо постоянно менять вид деятельности. Новый материал усваивает быстро, может работать и самостоятельно. Часто помогает в усвоении материала одноклассникам, которые послабее.

    Читает послогово и целыми словами, понимает содержание прочитанного текста, может самостоятельно отвечать на вопросы по тексту. Марк успешно списывает с печатного и рукописного текста, придерживаясь правильной конфигурации букв, по математике – считает в пределах 20 прямо и обратно, проговаривая все числа устно и  дактилем, сравнивает числа, виполняет действия сложения и вычитания чисел в пределах 20, решает примеры и задачи, различает геометрические фигуры и может их самостоятельно изобразить, знает месяцы года, дни недели.
   В игре выступает одним из лидеров, более предпочитает ролевые игры.

В школе Марк находится с понедельника по пятницу.

Родители интересуются обучением ребенка, помогают дома в обучении.

Мальчик принимает активное участие во внеклассных мероприятиях, в том числе спортивных и танцевальных.

В коллективе искренний, но при этом хитрый и эгоцентричный. Марк целеустремленный и щедрый.