Характеристика ведущих идей проекта «Перспективная начальная школа»

• 1 слайд

  Характеристика ведущих идей проекта
  «Перспективная начальная школа»
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №15»
  Берёзовский городской округ
  Пыхтина Яна Евгеньевна,
  учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  Воспитание качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества на основе уважения многонационального, поликультурного состава российского общества;
  Ориентацию на результаты образования;
  Гарантированность достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального образования;
  Признание решающей роли содержания образования, способов организации учебного процесса;
  Обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного и среднего общего образования;
  Учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся;
  разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов .
  
  Системно – деятельностный подход предполагает:
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  УМК «Перспективная начальная школа»
  Л.В. Занкова;
  Д. Б. Эльконина- В. В. Давыдова;
  «Школа XXI века» под редакцией Н. Ф. Виноградовой;
  «Гармония».
  

• 5 слайд

  Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»- оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности.
  

• 6 слайд

  Содержательные линии индивидуального развития предполагают:
  Формирование познавательных интересов школьников и их готовности к самообразовательной деятельности;
  Воспитание социально-психологической адаптированности к учебно-воспитательному процессу и к жизни в коллективе;
  Воспитание физической культуры младшего школьника;
  Формирование эстетического сознания младших школьников и художественного вкуса;
  Социально-нравственное воспитание школьников.
  

• 7 слайд

  Основное содержание УМК «Перспективная начальная школа»
  Филология;
  Математика;
  Информатика;
  Естествознание;
  Обществознание;
  Искусство;
  Музыкальное образование.
  
  

• 8 слайд

  Факторы, влияющие на отбор материала
  Возраст школьника;
  Разный уровень его развития;
  Топографическая принадлежность школьника;
  Разный уровень владения русским языком;
  Особенности мировосприятия школьника, который часто общается с одним носителем знаний - своей учительницей;
  Наполняемость класса.
  

• 9 слайд

  Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»
  Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка;
  Принцип целостности картины мира;
  Принцип учета индивидуальных возможностей и способностей школьников;
  Принцип прочности и наглядности;
  Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья детей.
  

• 10 слайд

  Типические свойства методической системы:
  Комплектность;
  Инструментальность;
  Интерактивность;
  Интеграция.
  

• 11 слайд

  Руководитель проекта:
  Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры начального и дошкольного образования АПК и ППРО, кандидат педагогических наук, научный руководитель проекта «Перспективная начальная школа», автор УМК «Предшкола Нового поколения»;
  
  
  
  
  Издательство «Академкнига /учебник»