Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / He is Russian Ағылшын тілі
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

He is Russian Ағылшын тілі

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Form: 5th
1. Theme: He is Russian
2. Aim of the lesson: 1. Оқушыларға елдер мен олардың ұлттары туралы мағлұматтар беру. Present Simple - ді түсіндіре отырып, оқушылармен жаттығу жұмыстарын орындау арқылы оқушылардың білімін жетілдіру.
2. Оқушылардан сұраққа жауап алу арқылы олардың ағылшын тілінде сөйлеу қабілетін, тілге деген қызығушылығын арттыру.
3. Сұраққа жауап алу арқылы оқушылардың ой - өрісін дамыту.
3. Method of the lesson: сұрақ - жауап, Аралас сабақ.
4. Visual - aids of the lesson: географиялық карта, танымал адамдардың суреттері, грамматикалық кесте, елдер мен ұлттардың таблицасы.
5. Procedure of the lesson:

I. Organization moment.
A) Greeting with pupils.
B) Marking absentees.
- Good afternoon pupils!
- Good afternoon teacher!
- Thank you, sit down please.
- Who is on duty today?
- I’m on duty today.
- Who’s absent today?
- ALL are present today.
- What season is it now?
- It’s winter now.
- What date is it today?
- Today is the …-… of ….
- What day of the week is it today?
- It’s Wednesday today.
- What is the weather like today?
- It’s cold today.
- Ok pupils.

II. Phonetic drill. Big Ben
Tick - Tock
Tick - Tock
This is Big Ben
Big Ben is a clock
Day and night
With all its might
Big Ben the clock,
Says Tick - Tock.

III. Let’s check up your homework.
Ex. 1. Learn by heart the Dialogue.
New words

IV. New theme
The 3 - rd of February.
Wednesday.
Step 5. He is Russian.
Grammar: The Present Simple.
● Positive
I come from China
You come from China
He(she) comes from China
We come from China
You come from China
They come from Chine

● Negative
I don’t come from China
You don’t come from China
He (she) doesn’t come from China
We don’t come from China
They don’t come from China

●Affirmative
Do I come from China?
Do you come from China?
Does he (she) come from China?
Do we come from China?
Do they come from China?

Краткое описание документа:

Form: 5th
1. Theme: He is Russian
2. Aim of the lesson: 1. Оқушыларға елдер мен олардың ұлттары туралы мағлұматтар беру. Present Simple - ді түсіндіре отырып, оқушылармен жаттығу жұмыстарын орындау арқылы оқушылардың білімін жетілдіру.
2. Оқушылардан сұраққа жауап алу арқылы олардың ағылшын тілінде сөйлеу қабілетін, тілге деген қызығушылығын арттыру.
3. Сұраққа жауап алу арқылы оқушылардың ой - өрісін дамыту.
3. Method of the lesson: сұрақ - жауап, Аралас сабақ.
4. Visual - aids of the lesson: географиялық карта, танымал адамдардың суреттері, грамматикалық кесте, елдер мен ұлттардың таблицасы.
5. Procedure of the lesson:

I. Organization moment.
A) Greeting with pupils.
B) Marking absentees.
- Good afternoon pupils!
- Good afternoon teacher!
- Thank you, sit down please.
- Who is on duty today?
- I’m on duty today.
- Who’s absent today?
- ALL are present today.
- What season is it now?
- It’s winter now.
- What date is it today?
- Today is the …-… of ….
- What day of the week is it today?
- It’s Wednesday today.
- What is the weather like today?
- It’s cold today.
- Ok pupils.

II. Phonetic drill. Big Ben
Tick - Tock
Tick - Tock
This is Big Ben
Big Ben is a clock
Day and night
With all its might
Big Ben the clock,
Says Tick - Tock.

III. Let’s check up your homework.
Ex. 1. Learn by heart the Dialogue.
New words

IV. New theme
The 3 - rd of February.
Wednesday.
Step 5. He is Russian.
Grammar: The Present Simple.
● Positive
I come from China
You come from China
He(she) comes from China
We come from China
You come from China
They come from Chine

● Negative
I don’t come from China
You don’t come from China
He (she) doesn’t come from China
We don’t come from China
They don’t come from China

●Affirmative
Do I come from China?
Do you come from China?
Does he (she) come from China?
Do we come from China?
Do they come from China?

Общая информация

Номер материала: 416862

Похожие материалы