Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / ХХ ғасырдың басыңдағы Қазақстанның әлеуметтік –экономикалық дамуы.

ХХ ғасырдың басыңдағы Қазақстанның әлеуметтік –экономикалық дамуы.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ХХ ғасырдың басыңдағы Қазақстанның әлеуметтік –экономикалық дамуы.

(8 сынып)


Үсенқұлова С.Е., №29 Александр Герцен орта мектебі

Жамбыл облысы, Жуалы ауданы, Б.Момышұлы ауылы


Сабақтың мақсаты:

Білімдік: ХХ ғасырдың басындағы Қазақстанның экономикалық жағдайын, оның ерекшеліктерін, патша өкіметінің аграрлық саясатын көрсету. Елдегі әлеуметтік жіктелуді, отаршылдық қанаудың күшеюін түсіндіру;

Дамытушылық: Оқушыларды талдап салыстыруға, қорытынды жасауға дағдыландыру;

Тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру,

өз елінің тарихи құндылықтарын құрметтеуге үйрету, елін, жерін

сүйетін дарынды ұрпақ тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: баяндау, әңгімелеу және сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: «ХХ ғасырдың басындағы Қазақстанның», «Қазақстан Республикасының » карталары, интерактивті тақта, слайд, кесте, әр түрлі деңгейдегі тапсырмалар.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Үй тапсырмасын сұрау

  3. Білімін жан–жақты жетілдіру

  4. Жаңа сабақ

  5. Жаңа сабақты бекіту

  6. Қорытындылау

  7. Бағалау.

  8. Үй тапсырмасын беру.

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу, түгелдеу

б) Құрал-жабдықтарын тексеру

в) Оқушылардың назарын сабаққа аудару

г) Оқушыларды топқа бөліп отырғызу.

1 топ – « Ақиқат» тобы

2 топ – « Тапқыр» тобы


ІІ Үй тапсырмасын сұрау

Екі топқада ортақ және жеке тапсырмалар беріледі. Қай топ жылдам және

дұрыс жауап берсе, ұпай сол топқа беріледі. Екі топтың жарысы сабақтың

сонына дейін жалғасып отырады. Топтардың ішінде белсене қатысып отырған оқушылар бағаланады.

1 тапсырма:  Сандар сөйлейді /қатесін табады/

Саяси жер аударылғандардың біршама шоғырланған өңірі Шығыс және

Орталық Қазақстан.

Сандар

Мәліметтер

1

54

1882 жылы Семей облысында революционер қоныстанды

2

23

1883 жылы Ақмола облысында революционер қоныстанды

3

44

1886 жылы Акмола облысында революционер қоныстанды

4

48

1889 жылы Семей облысында революционер қоныстанды

5

32

1890 жылы Ақмола облысында революционер қоныстанды


2 тапсырма Деңгейлік тапсырма


А) екі топтың 1 оқушысына картотека тапсырмасын беру

1. Азаттық қозғалыстың ағымындағы көрнекті тұлғаларды жаз.

Н.И. Долгополов, А.В. Леонтьев, Е.П. Михаэлис, А. Блек т.б.

2. 1881 жылғы тамыз айының 29 күні патша үкіметі қандай шешім шығарды? Саяси жер аударуды Қазақстанның Далалық губернаторларына тарату туралы арнайы шешім шығарды.

Б) Қалған топтың оқушыларына деңгейлік тапсырмалар беру



hello_html_5ac9dcfb.gifКүрделі сұрақтар

1. Қай жылдары Польшадағы ұлт-азаттық қозғалыс көп ұлтты Ресей империясының қоғамдық-саяси өмірінде ерекше орын алды? 1863-1864жж

2. ХІХ ғ 40-жылдарында бір поляк Абайдың әкесі Құнанбаймен жүзбе-жүз кездескендігі туралы өз жазбаларында қызықты сипаттайды. Осы поляк акыны кім? Адольф Янушкевич

hello_html_m66005642.gifОрташа сұрақтар

1. Польша азаттық күресінің 60-жылдарда Қазақстанда болған өкілдері ішінен ерекше көзге түскен кім? Северин Северинович Гросс

2. Саяси жер аударылғандардың ұсынысы бойынша 1884 ж Семей облыстық статистикалық комитетіне кім мүше болып сайланды?

Абай Құнанбайұлы

Жеңіл сұрақтар

hello_html_3a222b74.gif1. ХІХ ғ 80- 90 жылдарда қай жерлерде көпшілікке арналған

кітапханалар ашылды? Верныйда, Оралда, Семейде

2. ХІХ ғасырдың 40-жылдары Густав Зелинскийдің жазған поэмасын ата.

«Қырғыз» («Қазақ»)hello_html_75d3d79c.gif

Екі топ бір – біріне 2 сұрақтан қояды

3 тапсырма: «Бұл кім білесің бе?» ойыныәйкестендіру керек/


1hello_html_53a14e00.jpghello_html_m4f29abce.gif. 1. Е.П. Михаэлис

hello_html_5e92a82e.gif




2hello_html_m700f2153.jpg. 2. Ә.Бөкейханов





hello_html_m3a806e70.jpg


hello_html_m7e47749c.gif3. Н.Ф.Дмитриев

3.

hello_html_59ab79e6.gif


hello_html_m47e2cc26.jpg

4.

4. К.А.Вернер

hello_html_47e9db6f.gif



5hello_html_2e59cd77.jpg.

5. Н.Я. Коншин






hello_html_m4ee20c7b.jpg

6hello_html_m781f4af8.gif. 6. Ф.А.Щербина


hello_html_m231b1caa.gif





hello_html_48fa6049.jpg

7.


7. Л.Чермак




ІІІ Білімін жан–жақты жетілдіру


4 тапсырма: «Домино ойыны» Екі топқа бірдей тапсырма /конверт/ беріледі. Конвертті ашу үшін алдымен конветтің сыртындағы тапсырманы дұрыс орындау керек, конверттің ішінде домино ойынынын шешімін қай топ дұрыс орындаса ұпайды сол топ иеленеді.

Конветтің сыртындағы сұрақ:

Қай ғалымның Тарбағатай таулары мен Қалба жотасын зерттеудегі еңбектері, ғылымға қосылған зор үлес болды? Михаэлис Евгений Петрович



Конветтің ішіндегі тапсырма /домино/

Сонымен біздің бүгінгі жаңа тақырыбымыз ХХ ғасырдың басыңдағы Қазақстанның әлеуметтік –экономикалық дамуы.

ІV Жаңа сабақ

Жоспары:

  1. Өлкедегі жалпы экономикалық ахуал.

  2. Аграрлық даму ерекшеліктері.

hello_html_9001298.gif

  1. Өлкедегі жалпы экономикалық ахуал.

1893-1895 жылдары салынған ұзындығы 3 138 шақырым Сібір теміржолының 178 шақырымы қазіргі Қазақстан шекарасын басып өтетін.

1893-1897 жылдары салынған Рязань-Орал теміржолының 194 шақырымы Қазақстанның батыс аудандарын басып өтті.



  1. Аграрлық даму ерекшеліктері


hello_html_2d31270.gifhello_html_7babcc06.gifhello_html_1d06507b.gifhello_html_6b11c135.gif 1853-1905жж

hello_html_26725a7c.gifhello_html_m2bddf96.gifhello_html_m629af88f.gif


1hello_html_m5ac220ba.gif906-1907жж






1853-1905жж 4 млн десятина жер тартып алынса.
1906-1907жж 17 млн жер тартып алып, қоныс аударған шаруаларға берілді.


Келімсек шаруалардың арасындағы мүліктік айырмашылық күннен-күнге байқалды.


Мүліктік айырмашылық

Тиесілі шаруалар

1

1 десятина егістік жері бар

Батырақ

2

4 десятинаға дейін

Өте кедей шаруа

3

5-8 десятинаға дейін

Кедей

4

10 десятинаға дейін

Шамалы орта шаруа

5

15 десятинаға дейін

Ауқатты орта шаруа

6

15 десятинадан асса

Кулакқа жатты

V Жаңа сабақты бекіту


5-тапсырма. «Мәтіндегі қатені табыңдар»

/Екі топқа бірдей тапсырма беріледі/

ХХ ғасырда Қазақстанда өнеркәсіптің жеке салаларының біраз дамуы, әлеуметтік-экономикалық жағдайға әсер еткен жоқ. /етті/ Теміржол құрылысы өлкенің Сібірмен іргелес орналасқан өңірін қамтуы, Қазақстанның солтүстік-шығыс аудандарының жаңа экономикалық қатынастарға тартылуын тоқтатты. /тездетті/

6-тапсырма. «Тарихи сынық хат»

Ұзындығы ––––––––(1656) шақырым Орынбор - Ташкент теміржолының

салынуы өте маңызды оқиға болды. Оның Орынбор - Кубек, –––––––––(Ташкент)

- Кубек бөлімдері –––––––– жылдың қаңтар айында пайдалануға берілді. Енді Қазақстанның негізгі экономикалық аудандары ––––––––– (Ресейдің) өндірістік аудандарымен байланыстырылды.


VІ Қорытынды.


7-тапсырма

Бір сәт картаға үңілсек

8-тапсырма: «Кім жылдам» тест

1. 1902жылы қазіргі Қазақстанның шекарасында 8 878 өндіріс орындары бар

жоқ (8 887 өндіріс)

2. 1893-1895 жж салынған Сібір теміржолының 187 шақырымы қазіргі Қазақстан шекарасын басып өтеді жоқ (178 шақырымы)

3. 1902-1904 жылдары Орынбор- Ташкент теміржолында жұмысқа тартылғандар саны 30 мыңға дейін жеткен. Ия


4. 1906-1907жж көшпенді қазақтардан 17 миллион десятина жер тартып алынды.

Ия

5. 1893-1895 жылдары салынған Сібір теміржолының ұзындығы 3 136 шақырым.

жоқ (3 138)

6. 4 десятинаға дейін егістік жері бар - кедей шаруаларға жатты

жоқ (өте кедей шаруалар)


VІІ Бағалау. Жеңімпаз топты анықтап, марапаттау және жеке оқушыларды бағалау

VІІІ Үй тапсырмасын беру.

1) §37. ХХ ғасырдың басыңдағы Қазақстанның әлеуметтік –экономикалық дамуы бет 208.

2) Ғаламтордан тақырып бойыншы мәліметтер жинау.

3) Оқулық соңындағы тапсырмаларды орындау



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1163
Номер материала ДВ-159242
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх