423471
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / "ХІХ ғ. мен ХХ ғ.басындағы Англия" 8 сынып

"ХІХ ғ. мен ХХ ғ.басындағы Англия" 8 сынып


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пәні: Дүние жүзі тарихы

Сынып: 8 ә

Мерзімі: 27.01.2016

Тақырыбы:

ХІХ ғ. мен ХХ ғ. басындағы Англия

Мақсаты:

ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басындағы Англияның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуына сипаттама беріп, өеркәсіп төңкерісінің аяқталуының нәтижесінде экономиканың өркендеуін және қоспартиялық жүйесінің қоғамның саяси дамуындағы рөлін ашып көрсету

Күтілетін нәтиже:

ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басындағы Англияның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуына сипаттама беріп, өздегінен талдап, қорытынды жасауға дағдыланады

Бағалау критерийлері:

Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау


Әдіс-тәсілдер:

«Гүл ұсыну» әдісі, «Жұптас-Бірлес-Бөліс» , «Броундық қозғалыс»,«Қара-жап-айт-жаз-тексер», «20 секунд» әдісі, «Неге? Қалай? Қайтіп?», Рефлексиялық шеңбер, «Қателермен жұмыс кестесі»

Сабақтың барысы:

Кезеңі

Уақыты

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе




2минут


Сәлемдесу

« Суреттерді аяқтайық » жаттығуы 

Алдын-ала тақтаға мысықтың және қоянның құлақтары салынған плакат ілініп дайындалады

Оқушылардың көздері шарфпен байланады да , олар кезек-кезекпен шығып , бірі денесін , бірі басын , бірі аяғын салады , осылайша жалғаса береді

Ауызша мадақтау





АКТ

Стикерлер,маркер

2 минут



3 минут






3 минут

Оқушыларды топқа бөлу

Лудда,лендлорд,чартизм,пролетариат


«Гүл ұсынамын» әдісі

http://pochemuikak.ru/draw/img/tulip11.gifҮй тапсырмасын бойынша сұрақтар арқылы пысықтау.


Өзін-өзі бағалау

  • Бәрін де түсіндім

  • Бәрін де түсіндім,басқаларға көиектесе аламын

  • Түсіндім,алайда маған көмек керек

  • Маған көмек керек

  • Үй тапсырмасын орындай аламын

  • Түсіндіріп бере аламын

  • Түсінбедім

Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады



Гүлді алған оқушы келесі оқушыға сұрақ қояды.

Жылдам отырған топқа стикер беру




Үй тапсырмасын қаншалықты білетінін оқушы озін-өзі бағалайды.

Тақырыпқа байланысты суреттер

Таныстырылым


2 минут

«Миға шабуыл». Жаңа сабақтың тақырыбын білу үшін оқушыларға сұрақтар қойылады.

-Мен осы тақырып бойынша не білемін?

-Не білгім келеді?

-Бұл тақырыпты мен қалай білемін?

Оқушылар тыңдай біледі, тақырыпты әңгімеледі

Стикерлер арқылы ынталандыру

АКТ


Негізгі бөлім


20 минут

«Жұптас-Бірлес-Бөліс»

Мәтінді оқиды,талдайды.

1.Англияның әлеуметтік-экономикалық дамуы.

2.Жер иеленуші ақсүйектердің үстемдігі

3.Өнеркәсіп төңкерісі

Броундық қозғалыс






Оқушы орындау керек

Мәтінмен жұмыс




Оқушылар сыныпты шарлап,талқыланатын мәселе бойынша ақпарат жинап,басқалармен бірлеседі.

Белсенді топты бағалау. «Гүлдер»

https://im3-tub-kz.yandex.net/i?id=913c29f0d3ee76c25e08378a1dc8e6ce&n=33&h=190&w=190

Жасыл-ең көп көмектескенге

Сары-ең көп сұрақтарға жауп бергенге

Қызыл-ең белсенді оқушыға

Қазақстанның саяси картасы

Постер

АКТ

3 минут

«Қара-жап-айт-жаз-тексер»

1

ХҮІІІғ.

Англияда өнеркәсіп төңкерісіне қажетті шаралар пісіп-жетілді.

2

1733ж.

Джон Кей тоқыма станогы

Адам қолының қатысуынсыз жіп иіретін машина

3

1738ж.

Джеймс харгривс «Дженни» атты механикалық жіп иіретін машина ойлап тапты. Бір уақытта 15-18 ұршық

4

1764ж.

Ричарт Аркрайт-дөңгелекті суда қозғалысқа келтіретін машина

Жіп иіретін тұңғыш фабрика

5

1769ж.

Фабриканың саны 20-ға жетті, ал 110 жылдан кейін 150-ге жетті.

6

1771ж.

Джеймс Уатт бу машинасын ойлап тапты

Оны жетілдірді

7

1780ж.

Бұл машина жұмыс істеуі үшін көмір өнеркәсібі, металлургия жетілдірілді

8

1765ж.

Парламент машиналарды қиратқаны үшін өлім жазасы туралы заң шығарды.

9

1771ж.

Жұмысшылар мүдделерін қорғаған ереуілдер етек алды.


Оқушылар есте қалай сақталғандарын жүйелейді

Стикерлер арқылы

АКТ

3 минут

Жаңа сабақты қорытындылау

«20 секунд» әдісі

1.19 ғ.басында Англия қандай мемлекет болды?

2.Заң шығару билігі кімнің қолында болды? Ал атқару билік ше?

3.Өнеркәсіп төңкерісі қай кезеңде басталды?

4.Вигилер қауымдар палатасына заң жобасы мен парламенттік реформаны қай жылы енгізді?1831

5.Парламент арқылы қылмыстық құқықтың сипатын жетілдірген тұлға кім? Пил

«Неге? Қалай? Қайтіп?» деген қосымша нақтылау сұрақтарын қояды. 
- Олар несімен ұқсас әлде айырмашылығы қандай? 
- Мінездемесі қандай______? 
- Ондағы негізгі идеясы, тұжырымдамасы қандай? 
- Сіз қандай идея немесе қосымша мағлұмат қоса аласыз? 
- Сіз қандай қорытынды жасай аласыз? 
- Сіз не істеуді ұсынасыз? 
- Қандай әдістер мен тәсілдерді қолдануға болады? 

Оқушылар тыңдайды, жауап береді

Мұғалім арнайы сұрақтар жасырады және ойлануға 20 секунд уақыт береді. олардың тез ойлау қабілетін дамытады




Оқушылар қосымша нақтылау сұрақтарын қояды. 

Стикерлер

АКТ

Қорытынды


10 минут

Рефлексия жасау

Рефлексиялық шеңбер

  • Сабақ барысындағы көңіл-күйіңіз қандай болды?

  • Бүгін не білдіңіз? Сіз үшн не жаңалық болды?

  • Сабаққа қатысуыңызды қалай бағалайсыз?

  • Сабақта қандай қиындықтар туды?

  • Сабақ аяғындағы көңіл-күйіңіз қандай болды? Неліктен



Үйге тапсырма

Ұстаз төмендегі берілген тақырып бойынша сұрақтардың бірін жазып немесе оқып береді. Оқушы жауап береді.








Үйге берілген тапсырманы күнделікке жазу

Бағалау

Рефлексия

Оқушы өзара бағалауы

«Қателермен жұмыс кестесі»

Қателері

Неліктен қате жіберді?

Қалай түзетуге болады?









Общая информация

Номер материала: ДВ-449587



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.