Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Химия пәні бойынша 10-сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Химия пәні бойынша 10-сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар

библиотека
материалов

ХИМИЯ

10 класс

естественно-математического направления

(всего 68 ч, в неделю 2 ч)


п\п

Наименование раздела, темы

1 четверть

количество часов

всего часов

дата

теория

практика

Раздел I

Раздел 1 Строение атома. Периодический закон и периодическая система химических элементов.

7

3

10


1\1

Современная теория строения атома. Состояние и движение электронов в атоме. Демонстрации №1 (1.1)

1


1

04.09

2\2

Квантовые числа. Принцип Паули, правило Гунда, правила Клечковского.

1


1

06.09

3\3

Изотопы. Периодический закон и периодическая система в свете учения о строении атома. Демонстрации №1 (1.2)

1


1

11.09

4\4

Химический элемент: классификация, характеристика. Структурные частицы вещества: атом, ион, молекула и их характеристики.


1

1

13.09

5\5

Понятие о радиоактивности атомов химических элементов и его значение.

1


1

18.09

6\6

Электроотрицательность атомов. Валентность и валентные возможности атомов. Степень окисления атомов.

1


1

20.09

7\7

Периодичность изменения свойств элементов в главных подгруппах и периодах. Периодичность изменения свойств металла и неметалла, высших оксидов и гидроксидов, водородных соединений и их окислительно-восстановительных и кислотно-основных свойств.

1


1

25.09

8\8

Решение расчетных задач


1

1

27.09

9\9

Классификация простых и сложных неорганических веществ. Демонстрации №1 (1,3, 1.4)

1

1

1




02.10

10\10

Решение расчетных задач Значение периодического закона для развития науки, технологии и понимания химической картины окружающего мира.

Раздел II

Химическая связь и строение вещества

5

3

8


11\1

Единая электронная природа видов химической связи. Ковалентная химическая связь. Свойства ковалентной химической связи. Донорно-акцепторный механизм образования ковалентной связи.

1


1

09.10

12\2

Ионная химическая связь и ионные кристаллические решетки. Металлическая связь и металлическая кристаллическая решетка.

1


1

11.10

13\3

Водородная связь. Зависимость свойств простых и сложных веществ от типа химической связи и кристаллической решетки.

1


1

16.10

14\4

Гибридизация атомных орбиталей (sp, sp2, sp3 гибридизации) и геометрия молекул. Зависимость свойств веществ от химического, электронного и пространственного строения молекул, взаимного влияния атомов

1


1

18.10

15-16\

5-6

Решение расчетных задач


2

1

13.11

17\7

Повторение и обобщение

1


1


15.11

18\8

Контрольная работа №1


1

1




п\п

Наименование раздела, темы

2 четверть

количество часов

всего часов

дата

теория

практика

Раздел III

Закономерности химических реакции

10

4

14


19\1

Классификации химических реакций: по направлению процесса, по изменению степени окисления, по тепловому эффекту, по числу и составу реагентов и продуктов реакции. Демонстрации №3 (3.1, 3.2)

1


1



20.11

20\2

Окислительно-восстановительные реакции с участием простых, бинарных и сложных неорганических веществ.

1


1

21\3

Электролиз расплавов и растворов солей. Демонстрации №3 (3.2)

1


1



22.11

22\4

Решение расчетных задач

1


1

23\5

Химические реакции, характеризующие свойства простых и сложных веществ. Гидролиз солей. рН растворов кислот, щелочей, солей Демонстрации №3 (3.6) Лабораторные опыты №2 (2.1, 2.2) Лабораторный опыт №3


1

1

27.11

24\6

Решение расчетных задач


1

1

29.11

25\7

Химические реакции и круговорот веществ в окружающей природе и их роль.

1


1

04.12

26\8

Тепловой эффект химической реакции и его значение.

1


1

06.12

27\9

Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химических реакций.

1


1

11.12

28\10

Решение расчетных задач


1

1

13.12

29\11

Катализаторы и ингибиторы. Катализ: гомогенный и гетерогенный. Развитие науки каталитической химии в Казахстане.

1


1

18.12

30\12

Химическое равновесие и условия его смещения. Принцип Ле Шателье-Брауна.

Лабораторный опыт №4

1


1

20.12

31\13

Контрольная работа №2


1

1

25.12

32\14

Понятие о радиоактивных веществах, ядерных реакциях и их роль в энергетическом потенциале Казахстана

1


1

27.12








п\п

Наименование раздела, темы

3 четверть

количество часов

всего часов

дата


теория

практика

Раздел IV

Общая характеристика металлов и неметаллов

3

3

6


33\1

Металлы и неметаллы: химические элементы и простые вещества. Особенности строения металлов и неметаллов (атомов, ионов), кристаллических решеток, закономерности изменения свойств неметаллов и металлов и их соединений в периодах и группах. Демонстрации №4 (4.1,4.2)

1


1

10.01

34\2

Сравнительная характеристика строения атомов металлов и неметаллов главных подгрупп на основании положения в периодической системе химических элементов. Металлы и неметаллы: основные физические и химические свойства. Электрохимический ряд напряжения металлов. Лабораторный опыт №5

1


1

15.01

35\3

Нахождение металлов, неметаллов и их соединений в природе.

1


1

17.01

36\4

Решение расчетных задач


1

1

22.01

37\5

Решение задач с экологическим содержанием


1

1

24.01

38\6

Биологическая роль металлов и неметаллов в жизнедеятельности живых организмов (проект, презентации)


1

1

29.01

РазделV

Важнейшие s-элементы металлы и их соединения

4

2

6


39\1

Положение s-элементов в периодической системе химических элементов, особенности строения их атомов, сравнение металлических, восстановительных свойств.

1


1

31.01

40\2

Натрий, калий и их важнейшие соединения: физические и химические свойства, получение, применение, биологическая роль. Демонстрации №5 (5.1,5.2) Лабораторный опыт №6 (6.1,6.2)

1


1


41\3

Кальций, магний и их важнейшие соединения: физические и химические свойства, получение, применение, биологическая роль. Демонстрации №5 (5.1,5.2) Лабораторный опыт №6 (6.1,6.2)

1


1


42\4

Жесткость воды и способы ее устранения. Природные соединения щелочных и щелочноземельных металлов в недрах Казахстана.

1


1


43\5

Решение расчетных задач


1

1


44\6

Практическая работа № 1: Решение экспериментальных задач по теме «Металлы».


1

1


РазделVI

Важнейшие d-элементы и их соединения

5

3

8


45\1

Положение d-элементов в периодической системе, особенности строения атомов. Месторождения меди, цинка, железа, хрома и их соединений в Казахстане.

1


1


46\2

Медь, цинк и их важнейшие соединения.

1


1


47\3

Хром и его соединения.

1


1


48\4

Железо и его соединения. Демонстрации №6 (6.1,6.2)

Лабораторный опыт №7

1


1


49\5

Типы коррозии и меры предупреждения. Использование тяжелых металлов в промышленности и их роль в жизнедеятельности живых организмов.

1


1


50\6

Решение расчетных задач


1

1


51\7

Практическая работа №2

Решение экспериментальных задач по теме «Металлы»


1

1


52\8

Контрольная работа №3


1

1



п\п

Наименование раздела, темы

4 четверть

количество часов

всего часов

дата


теория

практика

Раздел VII

Важнейшие р-элементы и их соединения

5

5

10


53\1

Положение в периодической системе р-элементов, особенность строение их атомов. Демонстрации №7 (7.1) Алюминий и его соединения.

1


1


54\2

Углерод, кремний и их важнейшие соединения.

Демонстрации №7 (7.2, 7.3)

Лабораторные опыты №8 (8.1)

1


1


55\3

Азот, фосфор и их соединения. Аммиак, соли аммония, азотная кислота Лабораторные опыты №8 (8.2)

1


1


56\4

Сера и ее оксиды. Свойства разбавленной и концентрированной серной кислоты, сульфаты

1


1


57\5

Галогены. Хлороводород, соляная кислота и хлориды. Лабораторные опыты №8 (8.3)

1


1


58\6

Решение расчетных задач


1

1


59\7

(Защита презентации, проектов) Биологическая роль йода в жизнедеятельности человека. Меры по защите здоровья жителей Казахстана от болезней, возникающих при йододефиците. Важнейшие месторождения р-элементов и производства на их основе в Казахстане. Экологические проблемы и пути их решения на важнейших предприятиях Казахстана.


1

1


60\8

Практическая работа №3: Получение аммиака, изучение свойств водного раствора аммиака и солей аммония.


1

1


61\9

Практическая работа №4: Решение экспериментальных задач на тему «Качественные реакции на некоторые анионы».


1

1


62\10

Контрольная работа №4


1

1


Раздел

Технология получения основных продуктов химической промышленности


6

6


63\1

Основные месторождения металлов и неметаллов в Казахстане и проблемы защиты окружающей среды при процессах добычи и переработке сырья. Развитие химической промышленности Казахстана. Общие научные принципы химического производства.


1

1


64\2

Металлургическая промышленность, получение цветных и черных металлов и их сплавов в Казахстане. Сплавы: названия, состав, свойства и применение. Решение задач

Производство чугуна, стали и алюминия.


1

1


65\3

Получение металлов электролизом расплавов и растворов солей. Решение задач


1

1


66\4

Производство серной кислоты контактным способом; аммиака, азотной кислоты. Решение задач


1

1


67\5

Силикатная промышленность Казахстана. Решение задач


1

1


68\6

Итоговый контроль знаний.

Тестирование


1

1


Всего:

68






Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров427
Номер материала ДВ-141609
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх