Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Химия пәнінен "Сутек" тақырыбы бойынша 8 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Химия пәнінен "Сутек" тақырыбы бойынша 8 сынып

библиотека
материалов
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Сабақ жоспары

Сынып: 8 А сыныбы

Күн реті: 11.02.2015 ж.

Сабақтың тақырыбы: Сутек. Сутектің табиғатта таралуы және алынуы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Химиялық элемент ретінде оттектің табиғи қосылыстардың

құрамына енуін түсіндіру. Сутектің жануарлар мен өсімдіктерде кездесуі мен келешекте сутекті отын ретінде не себепті пайдалану тиімді екенін түсіндіру.

Дамытушылығы:

  • сутекті жай элемент ретінде ғана емес, басқа қырынан да таныстыру;

  • осы тақырыптан алған білімдерін жүйелеп, әңгімелеп беру;

  • сутектің изотопарын айтып, түсіндіру;

  • есте сақтау қабілетін дамыту;

Тәрбиелігі:

  • оқушының танымдық қызығушылығын қалыптастыру;

  • өз бетінше жұмыс жасай білуге тәрбиелеу;

  • оқушының материалды меңгеруге саналы түрде жетуін қалыптастыру;

  • экологиялық тәрбие беру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: ақпараттық технология, ізденіс, салыстыру, сұрақ-жауап, есеп шығару.

Пәнаралық байланыс: биология, география, тарих т.б

Көрнекіліктер: слайд, сутек жайлы видео.

Пайдаланылған әдебиеттер:

  1. Жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулық /Н.Нұрахметов, К. Сарманова, К. Жексембина, Н.Заграничная, Ә. Темірболатова. - Алматы: «Мектеп» баспасы, 2009 ж., 66-70 беттері.

  2. И.Нұғыманұлы, Ж.Ә.Шоқыбаев, З.О.Өнербаева «Химияны оқыту әдістемесі», Алматы, 2005жыл, 278-280 беттері.

  3. Б. А. Бірімжанов «Жалпы химия» Алматы 2011 ж., 253-261 бет.

  4. Қосымша материалдар: интернет көздері:www.ustaz.kz.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі (2минут)

  2. Үй тапсырмасын сұрау (10 мин)

  3. Жаңа сабақты түсіндіру (18мин)

  4. Жаңа сабақты қорыту (11мин)

  5. Үй тапсырмасын беру (2мин)

  6. Бағалау (2мин)

Ұйымдастыру кезеңі (2 минут):

Оқушылармен сәлемдесіп, оларды сынып журналы арқылы түгелдеймін. Оқушылардың сабаққа назар аударуын, сабаққа дайын екендіктерін білу үшін олардың оқу – құралдарының түгел болуын қадағалаймын.


Үй тапсырмасын сұрау (10 минут):

Алдыңғы сабақта алған бақылау жұмыстарының бағаларын айтамын. Төмен баға алған оқушыны шығарып бақылау сұрағын талдатамын.

Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі (18 минут):

Сутек ең жеңіл элемент болғандықтан Д.И. Менделеев жасаған элементтердің периодтық кестесінде бірінші орында тұр.



Сутек ең жеңіл газ болғандықтан, космос кеңістігінде көп тараған. Күн жүйесі планеталарының 92%-ын сутек атомы құрайды. Жер бетінде сутек бос күйінде кездеспейді десе болады. Көп тараған сутектің ең басты қосылысы – су. Сутектің судағы массалық үлесі 11%. Өсімдіктер мен жануарлар организмінің құрамына оттекпен қатар сутек те кіреді. Жер қыртысындағы сутектің массалық үлесі 1%. Ол аз болып көрінгенімен, шындығында жердегі әр 100 атомның шамамен 10 атомы сутектің үлесіне келеді.

Сутекті алу.

1776 жылы ағылшын ғалымы Г. Кавендиш сутекті алды. Француз ғалымы А. Лавуазье сутектің жай зат екенін анықтап, оған «гидрогениум» деп ат берген. Латынша бұл «су тудырушы» дегенді білдіреді.

Мұғалім: Оттек тақырыбын өткен кезде, оттек латын тілінен аударғанда қандай мағына беріп еді?

Оқушылар: «Қышқыл тудырушы».

М: Дұрыс айтасыңдар, латын тілінен аударғанда оттек – қышқыл тудырушы, ал сутек – су тудырушы деген мағына береді екен. Осылайша, оттек пен сутекті бір-бірімен салыстыра отырып бір-бірінен айырмашылығын біле аламыз.

Жер бетінде су кең таралғандықтан өнеркәсіпте сутекті алудың негізгі әдісі – суды тұрақты электр тогының көмегімен айыру:

hello_html_m738df5b5.gif

Сутекті алудың тағы бір жолы – метанның сумен әрекеттесуі. Бұл реакця өте жоғары температурада жүреді:

hello_html_6176fce4.gif


Зертханада аз мөлшердегі сутекті белсенді металдар: магнийді, мырышты, темірді сұйытылған тұз hello_html_m8932cd1.gif немесе күкірт hello_html_3b501d7d.gif қышқылымен әрекеттестіріп алуға болады.

Сутекті металдарды қышқылмен әрекетестіріп алудың жалпы сызбанұсқасы:

белсенді метал


қышқыл

сутек газы

тұз







hello_html_m6e2e3073.gif

немесе

hello_html_m6f78eb70.gif



Сутекті металдарды сумен әрекеттестіріп алудың жалпы сызбанұсқасы:

өте белсенді метал



сутек газы

су

металл гидроксиді








hello_html_746175c1.gif

немесе

hello_html_16bd3ead.gif


Тақырыпты толық қамту үшін сутек жайлы интернеттен іздеп тапқан видео көрсетілді.

Жаңа сабақты қорытындылау (11 минут):


Жаңа сабақты бекітуге арналған сұрақтар:


1. Сутектің жер қыртысындағы мөлшері (1%)

2. Күн жүйесі планеталарының қанша пайызын сутек атомы құрайды (92%)

3. Алғаш рет сутекті алған ғалым (Г. Кавендиш)

4. Сутек латын тілінен аударғанда қандай мағына береді (су тудырушы)

5. Белсенді металдармен қышқылды әрекеттестіру арқылы не алуға болады (тұз бен сутек газын)

6. Өте белсенді металдар мен су әрекеттескенде түзілетін өнімді атаңдар (металл гидроксиді және сутек газы)

Жаңа сабақты бекітуге арналған есептер:

1-есеп. Массасы 4 г кальций сумен әрекеттескенде неше грамм сутек газы бөлінетінін есептеңдер.


Берілгені: Шешуі:

m(Са)=4г 4г х г

hello_html_15fa0e65.gif

Т/к: m(hello_html_4a8f504a.gif)=? 40г 4г

4г (Са)------------- х г

40г (Са)------------- 4г (hello_html_4a8f504a.gif) Х = 4*4/40 = г (hello_html_4a8f504a.gif)

m(hello_html_4a8f504a.gif) = 0,4 г

Жауабы: m(hello_html_4a8f504a.gif) = 0,4 г


2-есеп. Массасы 2,4 г магний сұйытылған тұз қышқылымен әрекеттескенде қанша грамм магний хлориді түзіледі?


Берілгені: Шешуі:

m(Mg)=2,4 г 2,4 г х г

hello_html_m68bcdf26.gif

Т/к: m(hello_html_7aeabb1d.gif)=? 24г 95г

2,4г (Mg)------------- х г (hello_html_7aeabb1d.gif)

24г (Mg)------------- 95г (hello_html_7aeabb1d.gif) Х = 2,4*95/24 = 9,5 г (hello_html_7aeabb1d.gif)

m(hello_html_7aeabb1d.gif) = 9,5 г

Жауабы: m(hello_html_7aeabb1d.gif) = 9,5 г


Үй тапсырмасын беру (2 минут):


Үй тапсырмасы: §30 оқу, 8-9 есептерді шығарып келу.


Бағалау (2 минут):


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров508
Номер материала ДВ-388719
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх