• 

  1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  «Металдар» тақырыбын қорытындылау онлайн-шеберлік сағаты
  (қазақ және орыс тілінде)
  9-сынып
  
  
  Қарағанды облыстық дарынды балаларға арнайы мамандандырылған «Дарын» мектеп - интернаты
  Қарағанды - 2014
  

• 

  2 слайд

  Сабақтың жоспары:
  1 кезең - практикалық эксперимент
  
  2 кезең ұғыну кезеңі - мини-жобаны қорғау
  
  3 кезең – құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған проблемалық есептер шығару
  
  4 кезең - рефлексия кезеңі
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  3 слайд

  Лист ответов
  

• 

  4 слайд

  Бағалау парағы
  

• 

  5 слайд

  Проблема
  Ме
  

• 

  6 слайд

• 

  7 слайд

  
  
  
  
  
  Мақсаты: Оқушыларға «Металдар» тақырыбын оқу барысында алынған білімнің өмірде қажеттілігін түсінуге жағдай жасау.
  Цель: Создать условия для понимания учащимися необходимости знаний, полученных при изучении темы «Металлы».
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  8 слайд

  Ожидаемые результаты:
  
  Предметные компетенции: умение применять теоретические знания при выполнении практических заданий и аргументировать полученные результаты, умение находить в предложенной информации сведения, позволяющие раскрыть применение металлов в различных отраслях .
  Ценностно-смысловые компетенции: умение адекватно оценивать свои способности и возможности, формирование внутренней мотивации приобретения знаний для дальнейшего образования, понимание необходимости личностного роста для успешного самоопределения в будущем.
  Информационная компетентность: умение работать с дополнительными источниками информации, способность самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию.
  Коммуникативная компетентность: умение работать в группе, достигать цели общения в сотрудничестве с другими учащимися, находить общее решение поставленной задачи; умение корректно и правильно задать вопрос, представить и защитить мини-проект.
  Компетенция самоменеджмента: умение решать проблемные вопросы, делать осознанный выбор уровня сложности заданий.
  

• 

  9 слайд

  1 этап. Практический эксперимент
  1 группа - Ме в организме: определить ионы меди (ІІ), свинца;
  2 группа - Ме в космосе: определить ионы железа (ІІ и ІІІ)
  3 группа - Ме в производстве: определить ионы
  цинка, меди (І и ІІ)
  

• 

  10 слайд

  
  2 кезең. Ұғыну кезеңі Мини-жобаны қорғау
  2 этап. Стадия осмысления
  Защита мини-проекта
  
  Защита мини-проекта с полученных экпериментальных данных и сделанных выводов.
  

• 

  11 слайд

  3 кезең Құзыреттілікті
  қалыптастыруға бағытталған
  проблемалық есептер шығару
  Топтық жұмыс:
  жоспарлау және ақпаратты
  іздестіру;
  - ақпаратты іріктеу;
  алынған ақпаратты шығарылатын
  есепке қолдануға негіздеу;
  Групповая работа:
  планирование и поиск информации;
  извлечение информации;
  - изложение полученной информации в контексте решаемой задачи.
  

• 

  12 слайд

  4 - кезең. Рефлексия кезеңі
  4 – этап. Стадия рефлексии
  

• 

  13 слайд

  Кері байланыс / Обратная связь
  А – айқындама
  Т – түсінік (н/е негіздеу)
  М – мысал
  Н – нәтиже (салдар)
  
  П – позиция
  О – объяснение (или обоснование)
  П – пример
  С – следствие (или суждение)
  
  

• 

  14 слайд

  Үй жұмысы: Қосымша материалдарды қолдана отырып, құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған 2 есеп құрастырып келу.
  Домашнее задание: составление 2 компетентностных задач с использованием дополнительной литературы
  
  

• 

  15 слайд

  
  
  
  Назарларыңызға рахмет!
  

• 

  16 слайд

  Молодцы!
  Сіздерге рахмет!
  Спасибо за работу!
  

Краткое описание материала