Қостанай
облысы
Жангелдин
ауданы
Аралбай
ауылы
Жангелдин
орта мектебінің
Химия-биология
пәні мұғалімі
Естайлақ
Ақгүл Абусағитқызы
|
Күні
|
|
Сынып
|
8
|
Пәні
|
Химия
|
|
Сабақ
тақырыбы
|
§59
Химиялық элементтердің сипаттамасы
|
|
Сабақтың
мақсаты
|
Химиялық элементтердің периодтық жүйесіндегі орны бойынша элементтің және
оның қосылыстарына сипаттама бере отырып, оқушыларға білім беру.
Химиялық элементтердің қасиеттерін сипаттау . Периодтық заң мен кестенің
қолдану салаларын, құрылымын, басқа да білім салаларындағы орынын ұғындыру
Өзін және өзгені бағалай білу дағдысын қалыптастыра отырып, белсенді іс
әрекетке, еңбекқорлыққа, экономикалық және экологиялық көзқарасқа
тәрбиелеу.
|
|
Сабақтың
түрі
|
Аралас
сабақ. 7 Е үлгісі бойынша
|
|
Сабақтың
әдісі
|
сын
тұрғысынан ойлау, проблемалық, сұрақ- жауап, түсіндіру, топпен жұмыс
|
|
Сабақта
қолданылатын модульдер
|
Оқытудағы
жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқуда АҚТ-ны пайдалану, оқу үшін
және оқыту үшін бағалау, оқуды басқару және көшбасшылық.
|
|
Пән
аралық байланыс
|
Биология,
физика, медицина
|
|
Күтілетін
нәтиже
|
Оқушылар
элементтердің
формуласын, периодтық жүйедегі орнын білу.
Оқушылар
периодтық кесте бойынша әр элементтің қасиеттерін сипаттау
Оқушылар
химиялық
элементтердің қасиеттерін, формулаларын дұрыс жаза білу.
Оқушылар
периодтық
кестемен жұмыс жасау білу
Оқушылар
химиялық есептеулер жүргізу
|
|
Кезеңдері
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Ұйымдастыру
3минут
|
Оқушылармен
амандасу. Оқушыларды психологиялық дайындау.
(Сиқырлы
қобдиша)
Оқушылардың
сабаққа дайындығын тексеру.
|
Амандасу.
Психологиялық жағдайды қалыптастыру. Қобдишадан кезекпен сыйлықты алады, оны
лайықты деген адамына сыйлайды.
|
Сабақ
басында оқушылар өздерін және сыныптастарын бағалау ұсынылады. Топтар
бірін-бір бағалау парағы бойынша бағалап отыру
|
Бағалау
парақтары, слайдтар
|
|
Үй
тапсырмасын тексеру
5-минут
|
Өткен
тақырып бойынша сұрақтар қою
|
Қойылған
сұрақтарға жауап беру
|
|
Өткен тақырып
бойынша сұрақтар көрсетілген слайдтар
|
|
|
І. Сұрақтар қою
1. Атом
дегеніміз не?
2.
Атомның планетарлық моделін ұсынған кім?
3. Атом
құрылысы қандай?
4.
Протонның заряды?
5.
Изотоптар дегеніміз не?
6.
Химиялық элемент дегеніміз не?
7.
Перидтық заңды кім тұжырымдады?
8.
Периодтық заң қалай тұжырымдалады?
9.
Периодтық заңды атом ілімі тұрғысынан тұжырымда
10. s –
орбиталінің кеңістіктегі пішіні?
11. р –
деңгейшеде неше ұяшық бар?
12.
Сілтілік металдар дегеніміз не?
ІІ. Шығармашылық жұмыс
1-топ:
«Д.И.Меделеевтің өмірі»
2-топ:
«Д.И.Менделеевтің нақыл сөздері»
3-топ:
«Д.И.Менделеевтің ғылыми ерлігі мен периодтық заңның маңызы»
|
|
|
Оқушыларды
топқа бөлу «Атомдар мен молекулалар»
Оқушылар
атом тәрізді бей-берекет қозғалыста болады. Мұғалім химиялық қосылыстың
формулаларын айтады, ал оқушылар сол формуладағы атом санына сәйкес
топтасады.
Мысалы.
Хлор газы, су, CO2, SO3, NH3
Оқушыларды
4 оқушыдан 3 топқа бөлу
|
|
Қызығушылықты
ояту
3минут
(1.Анықтау)
|
Химиялық элементтердің электрон саны беріледі
|
Периодтық кестені пайдалана отырып, элементтердің
атын атау
|
|
Электрондар
саны
|
|
|
1) 16 е,
18е, 21 е
(күкірт,
аргон, скандий)
2)1s22s1;
1s22s22p5; 1s22s22p63s1
(литий,
фтор, натрий)
|
|
2. Қатысу
5-минут
|
Химиялық
элементті сипаттау
1.
элементтің таңбасы және атауы
2.
Д.И.Менделеевтің периодтық кестесіндегі элементтің орны (реттік номері,
периоды, топ номері, негізгі немесе қосымша топшалары)
3.
химиялық элементтің атом құрылысы(ядро заряды, протондар, электрондар,
нейтрондар саны, электрондық формуласы)
4.
берілген элемент атомы түзетін жай және күрделі заттардың
қасиеттері(металдық, бейметалдық, екідайлық), валентілігі
22 –
кесте
|
Химиялық
элементтің периодтық жүйесі
|
Химиялық
элементтердің атом құрылысы
|
|
Элементтің
реттік номері
|
1.
Ядроның оң заряды, протондар саны, электрондар саны
|
|
Период
номері
|
Атомдағы
электрондық қабат саны
|
|
Топ
номері
|
Сыртқы
қабаттағы электрондар саны(негізгі топша үшін) оттекті қосылыстарының
валентілігі
|
|
|
Жаңа
сабақ
Мағынаны
тану
(3.Зерттеу)
15 минут
|
Оқушыларға
жоғарыда көрсетілген сипаттау реттілігі бойынша берілген элементтерді
сипаттау тапсырылады.
1-топ:
натрий
2-топ:
хлор
3-топ:
алюминий
|
|
Сергіту ойыны
1 минут
|
Сергіту
жаттығуларын жасау
Интерактивті
тақтадан химиялық элементтердің формулаларын көрсету
|
Тақтадан
көрсетілген формулаларды жылдам, әрі дұрыс атау
|
|
Химиялық
элементтердің формулалары
|
|
4.
Түсіндіру
|
Алған
білімдерін тексеру мақсатында оқушыларға тапсырмалар беріледі
|
Оқушылар
берілген тапсырмаларды орындайды
|
|
|
|
Ойлан-жұптас-бөліс.
(Оқушыларды қаламдары бойынша жұптарға бөлу. Оқушылардың қаламдарын жинап,
алу мұғалім қаламдарды екі-екіден топтастырады, қалам иелері де солай жұпқа
бөлінеді.)
Есептер шығару
1-жұп: 2 моль
көміртек (IV) оксидінің массасын есептеңдер
2-жұп: №20
элементтің ядро құрамын анықтаңдар
3-жұп: 10 г
алюминий оттегімен әрекеттескенде түзілген алюминий (ІІІ) оксидінің массаын,
зат мөлшерін есептеңдер.
4-жұп: 26 г
кремнийдің зат мөлшерін есептеңдер
5-жұп: №47
элементтің ядро құрамын анықтаңдар.
6-жұп: 5 г
оттегі күкіртпен әрекеттескенде түзілген күкірт (ІV) оксидінің масасын, зат
мөлшерін есептеңдер.
|
|
Бекіту
сұрақтары
(5.
Әзірлеу)
2 минут
|
Топтар
бір-біріне периодтық кестені пайдалана отырып элементтер жасырады. Әр топтан
бір оқушыдан ортаға шығады. Топтар ортадағы оқушыға элементтің атын атамайды,
тек оны сипаттайтын қасиеттері айтады, ал оқушы оның қай элемент екенін табу
қажет. Әр топ 3 элементтен жасырады. Сұрақ қайталанбау керек.
|
|
6. Бағалау
|
Оқушылар
алған білімін тексеру үшін тапсырмалар беріледі
|
Оқушылар
тапсырмаларды орындайды
|
Барлық
тапсырмалар бойынша бағалау парағына баға қойып отыру
|
Бағалау парағы,
тапсырмалар
|
|
|
Мына элементтердің
электрондық және графикалық формулаларын жазыңдар
1- топ: көміртек,
кремний
2-топ: фосфор,
берилий
3-топ: фтор,
магний
|
|
Үйге тапсырма
7. Кеңейту
|
§ 59 мазмұндау
Есеп: Периодтық
кестедегі №20,21,23,24 элементтердің электрондык және графикалық формулаларын
жазып келу
Шығармашылық
тапсырма: «Жаңадан ашылған химиялық элементтер», «Химиялық элементтердің
атауларының шығу тегі»
|
|
Рефлексия
|
-
Бүгінгі
сабақта маған жаңа ақпарат алдым
-
Мені
қызықтырған ақпарат
-
Сабақ
мүлдем маған ұнамады, егер мына ұсынысты қабылдасаңыз ...
|
Бағалау парағы
Топ
аты____________________
|
Топ мүшелері
|
Үй тапсырмасы
|
Элементке
сипаттама беру
|
Есептер шығару
|
Сұрақтар қою,
жауап беру
|
Электрондық
формула жазу
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бағалау парағы
Топ аты____________________
|
Топ мүшелері
|
Үй тапсырмасы
|
Элементке
сипаттама беру
|
Есептер шығару
|
Сұрақтар қою,
жауап беру
|
Электрондық
формула жазу
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бағалау парағы
Топ аты____________________
|
Топ мүшелері
|
Үй тапсырмасы
|
Элементке
сипаттама беру
|
Есептер шығару
|
Сұрақтар қою,
жауап беру
|
Электрондық
формула жазу
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Химиялық элементті
сипаттау
1. элементтің
таңбасы және атауы
2.
Д.И.Менделеевтің периодтық кестесіндегі элементтің орны (реттік номері,
периоды, топ номері, негізгі немесе қосымша топшалары)
3. химиялық
элементтің атом құрылысы(ядро заряды, протондар, электрондар, нейтрондар саны,
электрондық формуласы)
4. берілген
элемент атомы түзетін жай және күрделі заттардың қасиеттері(металдық,
бейметалдық, екідайлық), валентілігі
22 – кесте
|
Химиялық
элементтің периодтық жүйесі
|
Химиялық
элементтердің атом құрылысы
|
|
Элементтің
реттік номері
|
1.
Ядроның оң заряды, протондар саны, электрондар саны
|
|
Период
номері
|
Атомдағы
электрондық қабат саны
|
|
Топ
номері
|
Сыртқы
қабаттағы электрондар саны(негізгі топша үшін) оттекті қосылыстарының
валентілігі
|
Химиялық элементті
сипаттау
1. элементтің
таңбасы және атауы
2. Д.И.Менделеевтің
периодтық кестесіндегі элементтің орны (реттік номері, периоды, топ номері,
негізгі немесе қосымша топшалары)
3. химиялық
элементтің атом құрылысы(ядро заряды, протондар, электрондар, нейтрондар саны,
электрондық формуласы)
4. берілген элемент
атомы түзетін жай және күрделі заттардың қасиеттері(металдық, бейметалдық,
екідайлық), валентілігі
22 – кесте
|
Химиялық
элементтің периодтық жүйесі
|
Химиялық
элементтердің атом құрылысы
|
|
Элементтің
реттік номері
|
1.
Ядроның оң заряды, протондар саны, электрондар саны
|
|
Период
номері
|
Атомдағы
электрондық қабат саны
|
|
Топ
номері
|
Сыртқы
қабаттағы электрондар саны(негізгі топша үшін) оттекті қосылыстарының
валентілігі
|
Химиялық элементті
сипаттау
1. элементтің
таңбасы және атауы
2. Д.И.Менделеевтің
периодтық кестесіндегі элементтің орны (реттік номері, периоды, топ номері,
негізгі немесе қосымша топшалары)
3. химиялық
элементтің атом құрылысы(ядро заряды, протондар, электрондар, нейтрондар саны,
электрондық формуласы)
4. берілген
элемент атомы түзетін жай және күрделі заттардың қасиеттері(металдық,
бейметалдық, екідайлық), валентілігі
22 – кесте
|
Химиялық
элементтің периодтық жүйесі
|
Химиялық
элементтердің атом құрылысы
|
|
Элементтің
реттік номері
|
1.
Ядроның оң заряды, протондар саны, электрондар саны
|
|
Период
номері
|
Атомдағы
электрондық қабат саны
|
|
Топ
номері
|
Сыртқы
қабаттағы электрондар саны(негізгі топша үшін) оттекті қосылыстарының
валентілігі
|
1-жұп: 2 моль
көміртек (IV) оксидінің массасын есептеңдер
2-жұп: №20 элементтің
ядро құрамын анықтаңдар.
3-жұп: 10 г
алюминий оттегімен әрекеттескенде түзілген алюминий (ІІІ) оксидінің массаын,
зат мөлшерін есептеңдер.
4-жұп: 26 г
кремнийдің зат мөлшерін есептеңдер
5-жұп: №47
элементтің ядро құрамын анықтаңдар
6-жұп: 5 г оттегі
күкіртпен әрекеттескенде түзілген күкірт (ІV) оксидінің масасын, зат мөлшерін
есептеңдер.
|
Менің
бүгінгі сабақтан меңгергенім
|
Менің
бұған көзқарасым
|
Алған
білімімді пайдаланамын
|
|
|
|
|
|
Менің
бүгінгі сабақтан меңгергенім
|
Менің
бұған көзқарасым
|
Алған
білімімді пайдаланамын
|
|
|
|
|
|
Менің
бүгінгі сабақтан меңгергенім
|
Менің
бұған көзқарасым
|
Алған
білімімді пайдаланамын
|
|
|
|
|
|
Менің
бүгінгі сабақтан меңгергенім
|
Менің
бұған көзқарасым
|
Алған
білімімді пайдаланамын
|
|
|
|
|
|
Менің
бүгінгі сабақтан меңгергенім
|
Менің
бұған көзқарасым
|
Алған
білімімді пайдаланамын
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.