Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Презентации / "Хочешь познать мир - изучай географию!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

"Хочешь познать мир - изучай географию!"

Выбранный для просмотра документ Конспект Хочешь познать мир......doc

библиотека
материалов


Разработка внеклассного мероприятия по географии с использованием ИКТ

Сценарий праздника для учащихся 7-х классов

«Хочешь познать мир – изучай географию»


Цели и задачи:

  1. Повысить интерес учащихся к школьному курсу географии

  2. Проверить, но и обогатить знания детей.

  3. Способствовать проявлению инициативы и самостоятельности детей

  4. Способствовать развитию как индивидуальных качеств, раскрытию талантов, так и навыков работы в команде.

  5. Формировать практические навыки работы с различными источниками знаний: книгой, картой, компьютером, Интернетом и т.п.

  6. Способствовать сближению учащихся и учителя, способствовать формированию настоящего коллектива единомышленников.


Вид мероприятия

Командная игра

(могут принимать участие от 2 до 9 команд)


Программное обеспечение

  1. Microsoft Word

  2. Power Paint.

  3. Microsoft Excel


Межпредметные связи


Физическая география, биология, информатика.


Основное содержание. Опорные знания.


Соответствует рамкам учебной программы по географии для 6 – 7 классов и чуть выходит за её пределы по охвату географической номенклатуры. Ориентировано на расширение кругозора участников и болельщиков.


Деятельность учащихся


В соответствии с этапом игры отвечают на теоретические вопросы, выполняют практические работы, решают кроссворд за ПК. Действуют в составе команды. Исключение – конкурс капитанов.


Планируемые результаты


Закрепление, углубление и расширение знаний учеников по географии материков и океанов и биологии (животного и растительного мира)


Оборудование.

  1. Компьютер

  2. Мультимедийный проектор

  3. ИК по количеству команд-участников.


Ход игры.


  1. Приветствие команд.

Команды участники (в зависимости от предварительной договоренности) приветствуют друг друга. Если это задание давалось предварительно, то предоставляется определенное время для выступления. Если времени для подготовки приветствие на высоком уровне заранее не хватило, то дать задание на подготовку приветствия можно прямо во время игры. На подготовку – 5 минут. Тогда приветствие ограничится названием команды, девизом и, возможно, пожеланием в адрес коман-соперников.

  1. II этап. Приобретение туристической путёвки. (3 – 5 слайд)

Команды получают задание на нахождение географических координат шести географических объектов. Каждая команда получает карточку с заданием, в которой должна заполнить последнюю колонку с указанием названия объекта. На выполнение задания отводится 2 минуты. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. После сдачи карточек с заданиями правильный ответ выводится на экран (слайд № 5)


Карточка для команды (образец)


Географические координаты

Названия географических объектов

  1. 42º ю.ш..148º в. д.

  2. 20º ю. ш. 45ºв. д.

  3. 50º ю. ш. 69ºв. д.

  4. 8º с. ш. 80ºв. д.

  5. 15º с. ш. 80ºз. д.

  6. 70º с. ш. 40ºз. д.


После объявления результатов, команды получают «Путёвку», к которой прилагается контурная карта одного из материков. Эта карта понадобится для IV этапа игры.


  1. III этап. Таможня.

Единственная валюта, которой можно рассчитаться на таможне, - знание географии. (слайд № 6) Команда отвечает на вопросы в течении 2 минут. Баллы начисляются по количеству правильных ответов. Для этого конкурса предназначены слайды № 7 – 40. Очередная команда начинает отвечать с того места, где остановилась команда соперников. На тот случай, если команды окажутся плохо подготовлены и ответят на малое количество вопросов (всего около 100 вопросов), начиная со слайда № 25 (на каждом текущем слайде), предусмотрены управляющие кнопки «вперед», которыми можно воспользоваться для перехода к IV этапу.


  1. IV этап. Путешествие в слепую. Слайд № 41

Вместе с туристической путёвкой на II этапе игры команды получили контурную карту одного из материков с нанесенным на неё маршрутом. Например, карту Южной Америки с таким маршрутом: Каракас – Манаус – Ла-Пас – Рио-де-Жанейро – Сантьяго – Лима. Чтобы команды были в равных условиях, маршрут лучше сделать одинаковым.

Через 2 минуты команды сообщают, какие природные зоны, климатические пояса и важные географические объекты можно встретить на этом маршруте? Ответ можно подать в письменном виде. Баллы начисляются по количеству правильно названных географических объектов (по 1 за каждый). Задание выполняется без атласа.

  1. V этап. Географическая азбука. Слайд № 42

В течение 2 минут каждая команда должна написать как можно больше географических названий, которые начинаются на букву «М» (букву можно заменить). Баллы начисляются по количеству верных ответов.

  1. VI. «Десять рисунков». Слайд № 43

От команды выходят два представителя, становятся напротив друг друга. Ведущий за спиной одного из игроков показывает картинки (географические объекты, портреты выдающихся географов, первооткрывателей, изображения растений, животных, явлений природы). Игрок, который видит картинку, объясняет другому игроку, что на ней изображено, не называя. Второй должен отгадать. Баллы начисляются по количеству отгаданных картинок.

  1. VII этап. «Найди ошибку».

Командам дается текст с описанием определенных географических объектов. В описании умышленно сделаны ошибки. За две минуты игроки должны определить ошибки, а представитель команды зачитывает текст и объясняет, какие именно ошибки были в нем допущены. Баллы начисляются по количеству найденных ошибок. Тексты могут быть разными, а могут быть одинаковыми. Предусмотрены два возможных варианта. После сдачи работы на экран выводятся правильные варианты ответа.


1 вариант

2 вариант

Слайд № 45.

Горы Анды расположены в восточной части Северной Америки. Это очень старые и разрушенные горы, так как они образовались ещё во времена байкальской и герцинской складчатости. Горы имеют сглаженные вершины, поросшие лесом. Здесь уже давно прекратился процесс горообразования, отсутствуют вулканы и землетрясения. Самая высокая вершина – гора Тубкаль (8848 м). На западе горы выходят к Атлантическому океану, а на востоке граничат с Великими равнинами. Средние высоты в Андах не превышают 1500 м.

Слайд № 47.

Река Конго расположена в западной части Северной Америки. Она берет своё начало на Восточно-Африканском плоскогорье близ горы Мак-Кинли, течет по Амазонской низменности с запада на восток и впадает в Мексиканский залив вблизи мыса Пиай. Река течет в высокогорной местности и поэтому почти не имеет притоков. Режим реки сложный: зимой продолжительный ледостав сковывает её, весной и летом она очень полноводная, а осенью межень, так как здесь совсем отсутствуют осадки. Питание преимущественно снеговое и ледниковое.

Слайд № 46. Правильный ответ.

Горы Анды расположены в восточной части Северной Америки. Это очень старые и разрушенные горы, так как они образовались ещё во времена байкальской и герцинской складчатости. Горы имеют сглаженные вершины, поросшие лесом. Здесь уже давно прекратился процесс горообразования, отсутствуют вулканы и землетрясения. Самая высокая вершина – гора Тубкаль (8848 м). На западе горы выходят к Атлантическому океану, а на востоке граничат с Великими равнинами. Средние высоты в Андах не превышают 1500 м.

Слайд № 48. Правильный ответ.

Река Конго расположена в западной части Северной Америки. Она берет своё начало на Восточно-Африканском плоскогорье близ горы Мак-Кинли, течет по Амазонской низменности с запада на восток и впадает в Мексиканский залив вблизи мыса Пиай. Река течет в высокогорной местности и поэтому почти не имеет притоков. Режим реки сложный: зимой продолжительный ледостав сковывает её, весной и летом она очень полноводная, а осенью межень, так как здесь совсем отсутствуют осадки. Питание преимущественно снеговое и ледниковое


  1. IIIV этап. «Что лишнее?»

Ведущий выводит на экран (поочерёдно) 6 вариантов с названиями географических объектов или явлений (Слайд № 50). Команды определяют, что в каждом случае является лишним и записывают. Результаты подают жюри. После сдачи работ на экран выводятся правильные варианты ответов. (Слайд № 51)

Вопросы слайда № 50 и ответы (Слайд № 51)

  1. Бразильское,Гвианское, Патагонское,

Эфиопское

  1. Виктория, Ниагара, Анхель, Онтарио, Игуасу.

  2. Бразилия, Аргентина, Канада, Чили, Венесуэла.

  3. Кенгуру, утконос, ехидна, зебра, коала.

  4. Укаяли, Лимпопо, Нил, Конго, Луалаба

  5. Каир, Оттава, Алжир, Найроби, Аддис Абеба

  1. Бразильское, Гвианское, Патагонское, Эфиопское

  2. Виктория, Ниагара, Анхель, Онтарио, Игуасу.

  3. Бразилия, Аргентина, Канада, Чили, Венесуэла.

  4. Кенгуру, утконос, ехидна, зебра, коала

  5. Укаяли, Лимпопо, Нил, Конго,Луалаба

  6. Каир, Оттава, Алжир, Найроби, Аддис-Абеба

    1. IX этап. Конкурс капитанов «Три на три».

Квадрат разбит на 9 частей. В каждой из них – определенная тема, содержащая по три вопроса. Если в игре участвуют только три команды, то капитаны трижды получают право выбрать тему и ответить на вопросы. Баллы начисляются по количеству правильных ответов. (Слайды № 53 – 62). После того, как капитан произносит свой вариант ответа, на экран выводится правильный ответ по щелчку мыши.

    1. X этап. «Знакомые силуэты».

Команды получают фрагменты контурной карты одного из материков. Надо назвать материк и распознать как можно больше географических объектов на своем фрагменте. Баллы начисляются по количеству правильно названных объектов. Можно дать по нескольку фрагментов разных материков, но набор фрагментов лучше дать одинаковый для каждой команды.

    1. XI этап. «Домашнее задание».

Команды заранее получили задание составить кроссворд из 15 слов. Сейчас команды обмениваются кроссвордами и в течение 3 минут разгадывают их. Результаты сдают жюри. Если учитель или учащиеся старших классов заранее выполнили кроссворды команд в Microsoft Excel, то решение кроссвордов командой осуществляется за ПК.

Игра с болельщиками.

Болельщик, набравший самое большое количество баллов за правильные ответы, получает сладкий приз. (Слайды № 65-69)

    1. XII этап. «Каникулы»

Команда получает «Дневник каникул», куда нужно будет записывать название страны, которое они определят по описанию. «Дневники» лежат около жюри. Прослушав первую часть описания, команда определяет страну и капитан делает запись. Если первая запись правильна, команда получает 3 балла. После прослушивания второй части снова делается запись. Если она верна – 2 балла. И за последнюю правильную запись – 1 балл.

1. Берега этой страны омывают два океана. Большую часть её территории занимают равнинные формы рельефа. Территория страны расположена в тропическом и субтропическом поясах. Центральные и западные области занимают пустыни. Коренное население имеет темно-коричневый цвет кожи, волнистые волосы и расплющенный нос. Оно было почти истреблено переселенцами из других стран.

Австралийский союз

2. Кроме англичан, сюда переселились немцы, греки, итальянцы, китайцы и украинцы. Ныне это высокоразвитая страна. Климат в целом засушливый. Лишь на востоке на склонах гор, выпадает большое количество осадков. В пустынях развит такой тип растительности, как мульга-скреб и малли-скреб. Это непроходимые чащи из деревьев, ветви которых очень тесно переплелись между собой. Страна имеет большие запасы природных ресурсов. Наиболее значительные – алюминиевых руд. Большие залежи золота, цветных металлов. Наибольшие в мире пастбища и самое многочисленное в мире поголовье овец.

3. Это удивительная страна, где большинство животных вынашивают своих детей в сумках, а жители так «боятся» кроликов, что выстроили самую длинную в мире ограду (5000 км). Здесь растут самые древние в мире деревья – макроцамии и деревья-насосы. Это единственная в мире страна, где установлен памятник насекомому. Это страна коал и огромных коралловых рифов, а на её гербе изображен кенгуру.

Австралийский союз


    1. XIII этап. «Географический турнир». Слайд № 74

Участник команды, которая выигрывает, вызывает на «бой» участника команды соперников и задает ему вопрос. Если ответ правильный, команда отвечавших игроков получает 3 балла. Если ответ не верен – может ответить другой член команды, но в этом случае зачисляется 1 балл. Если ни один член команды не может ответить, отвечает тот, кто задавал вопрос и 3 балла зачисляется его команде. Турнир длится до тех пор, пока все члены команд не будут вызваны на «бой».

Поведение итогов. Награждение победителей.

В качестве призов могут быть вручены образовательные программы по географии, например по материкам.


Слайды презентации игры


hello_html_m31ba5382.gif

6hello_html_11276f66.gif

44hello_html_5363ec9c.gif

2hello_html_m1d2e3518.gif

hello_html_5ef45965.gif

Для этапа «Таможня слайды с вопросами

с 7 по 40-й

45hello_html_mc44b124.gif

3hello_html_m7211092d.gif

41hello_html_m3c3f834d.gif

46hello_html_3d1ae326.gif

4hello_html_5f559535.gif

42hello_html_6aab4d8c.gif

47hello_html_m5c3e61a8.gif

5hello_html_5be852d0.gif

43hello_html_m248d2c15.gif

48hello_html_4db614f.gif



5


Выбранный для просмотра документ Хочешь познать мир....ppt

библиотека
материалов
Праздник для учащихся 7 классов «Хочешь познать мир – изучай географию»
1 этап Приветствие команд
2 этап Приобретение туристической путевки
2 этап Команды должны определить географические координаты следующих точек: 4...
2 этап Команды должны определить географические координаты следующих точек 42...
3 этап Таможня Единственная валюта, которой можно рассчитываться на таможне –...
Какой ученый впервые ввел понятие «климат»? (Гиппарх) Чемпион по плаванию в о...
Какое различие между бентосом и планктоном? (Бентос – организмы, живущие на д...
Какое море является местом нереста пресноводных угрей? (Саргассово) Какое теч...
Где расположены «самые страшные» горы в мире и как они называются? (Драконовы...
Родина вельвичии? (Пустыня Намиб) Чем отличаются тутси и пигмеи? (Ростом) Как...
Где расположено «жилище снегов?» (Это Гималаи) Что общего между названиями: Ф...
Какая сосна имеет самые длинные в мире шишки? (Араукария) В какое время года...
Что такое Упернавик? (Самый быстрый в мире ледник в Гренландии) Самое распрос...
От чего Желтое море «пожелтело»? (Желтые воды приносит Хуанхе. Это зависшие ч...
Назовите самую высокую вершину Альп? (Монблан) Где расположено «жилище снегов...
Самый северный полуостров Земли? (Таймыр) «Отец всех акванавтов»? (Жак-Ив-Кус...
Море без берегов (Саргассово) Самые умные моллюски? (Головоногие) Где «водятс...
Куда впадает Маккензи? (В море Бофорта) В каком океане расположены Мальдивски...
Что находится в заливе Комопуэльс? (Полюс ветров) Как называется самая северн...
Какой рыбой можно «забивать» гвозди? (Рыбой – молот) Как называлась Австралия...
Кто такие «морские чернильницы»? (Головоногие моллюски) Каким одним словом мо...
Нгоро-Нгоро, Серенгети, Йеллоунстон. Что общего между этими объектами? (Нацио...
Чем знаменит Йеллоустонский парк? (Долиной гейзеров) Где живут слоновые череп...
Что такое манта? (Скат) Как иначе называют тридакну? (Царь-ракушка) Какую рол...
Самый усатый жук в мире? (Жук-усач-Бантоцера) Где находится «мешок со льдом»?...
На каком острове живут самые большие в мире мотыльки? (Новая Гвинея) Самая яд...
Какое течение пересекает три океана? (Течение Западных ветров) Что свидетельс...
Куда дуют пассаты? (В сторону экватора) Дерево, которое не горит в огне? (Эвк...
Где живут самые большие в мире ящерицы? (На острове Комодо) Где находится «цв...
Какой канал длиннее – Суэцкий или Панамский? (Суэцкий) Какой полуостров нам г...
Где находится «крыша мира»? (Это Памир) Где находится полуостров – «земледеле...
У какого географического объекта высота 1054 м? (У водопада Анхель) Где наход...
Для какого материка характерно большое количество эндемиков и реликтов? (Авст...
Сколько раз в году меняют направление пассаты? (Ни одного) По территории каки...
На испанском и португальском «льянос», «кампос», а по-русски… (Равнина) Спосо...
Части платформы, где кристаллический фундамент выступает на дневную поверхнос...
Самое влажное место Южной Америки? (Тупунендо) Столица Мексики? (Мехико) Куда...
Кого называют властелином Анд? (Кондора) Что является главной причиной образо...
Какое животное прерий более всего пострадало от рук человека? (Бизон) Что так...
4 этап. «Путешествие в слепую» Команды получают контурную карту одного из мат...
5 этап. «Географическая азбука» В течение 2 минут каждая команда должна напис...
6 этап. «Десять рисунков» От команды выходят два представителя, становятся на...
7 этап. «Найди ошибку» Командам дается текст с описанием определенных географ...
Горы Анды расположены в восточной части Северной Америки. Это очень старые и...
Горы Анды расположены в восточной части Северной Америки. Это очень старые и...
Река Конго расположена в западной части Северной Америки. Она берет своё нача...
Река Конго расположена в западной части Северной Америки. Она берет своё нача...
8 этап. «Что лишнее?» Команды определяют, что в каждом случае является лишним...
1.Бразильское,Гвианское, Патагонское, Эфиопское 2.Виктория, Ниагара, Анхель,...
1.Бразильское,Гвианское, Патагонское, Эфиопское 2.Виктория, Ниагара, Анхель,...
9 этап. Конкурс капитанов «Три на три» Квадрат разбит на 9 частей. В каждой и...
«Три на три»
Африка 1. На каком языке разговаривают египтяне? (На арабском) 2. Где располо...
Австралия 1. За что австралийцы установили памятник гусенице? (Помогла в борь...
Антарктида 1. Кому установили памятник из глыбы мрамора, добытого в Антарктид...
Южная Америка 1. Где дует памперо? (В Андах) 2. Какой мировой рекордсмен расп...
Северная Америка 1. Какая «ошибка» заложена в названии коренного населения ма...
Евразия 1. Что такое Кракатау? (Вулкан в Индонезии) 2. Чем знаменит остров Ко...
Океаны 1. Море, в которое не впадает ни одна река. (Красное) 2. Где живет Циа...
Общие географические знания 1. Почему в Антарктиде на протяжении длительного...
Охрана природы 1. Какие национальные парки Африки имеют общемировое значение?...
10 этап. «Знакомые силуэты» Команды получают фрагменты контурной карты одного...
11 этап. «Домашнее задание» Команды заранее получили задание составить кроссв...
Игра с болельщиками Болельщик, набравший самое большое количество баллов за п...
Игра с болельщиками 4. Для чего колибри длинный клюв? (Чтобы добывать нектар...
Игра с болельщиками 8. Самая большая морская птица? (Альбатрос) 9. Что называ...
Игра с болельщиками 12. Где протекает река «Гремящая вода»? (В Северной Амери...
Игра с болельщиками 16. С какими странами граничат США на суше? (С Мексикой и...
12 этап. «Каникулы» Команда получает «Дневник каникул», куда нужно будет запи...
1. Берега этой страны омывают два океана. Большую часть её территории занимаю...
2. Кроме англичан, сюда переселились немцы, греки, итальянцы, китайцы и украи...
3. Это удивительная страна, где большинство животных вынашивают своих детей в...
13 этап. «Географический турнир» Участник команды, которая выигрывает, вызыва...
Подведение итогов
До свидания ! Благодарим всех за активное участие !
76 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Праздник для учащихся 7 классов «Хочешь познать мир – изучай географию»
Описание слайда:

Праздник для учащихся 7 классов «Хочешь познать мир – изучай географию»

№ слайда 2 1 этап Приветствие команд
Описание слайда:

1 этап Приветствие команд

№ слайда 3 2 этап Приобретение туристической путевки
Описание слайда:

2 этап Приобретение туристической путевки

№ слайда 4 2 этап Команды должны определить географические координаты следующих точек: 4
Описание слайда:

2 этап Команды должны определить географические координаты следующих точек: 42ºю. ш. 148ºв. д. 20ºю. ш. 45ºв. д. 50ºю. ш. 69ºв. д. 8ºс. ш. 80ºв. д. 15ºс. ш. 80ºз. д. 70ºс. ш. 40ºз. д.

№ слайда 5 2 этап Команды должны определить географические координаты следующих точек 42
Описание слайда:

2 этап Команды должны определить географические координаты следующих точек 42ºю. ш. 148ºв. д. Остров Тасмания 20ºю. ш. 45ºв. д. Остров Мадагаскар 50ºю. ш. 69ºв. д. Остров Кергелен 8ºс. ш. 80ºв. д. Остров Шри-Ланка 15ºс. ш. 80ºз. д. В Карибском море 70ºс. ш. 40ºз. д. Остров Гренландия

№ слайда 6 3 этап Таможня Единственная валюта, которой можно рассчитываться на таможне –
Описание слайда:

3 этап Таможня Единственная валюта, которой можно рассчитываться на таможне – знание географии. Команда отвечает на вопросы в течении 2 минут. Баллы начисляются по количеству правильных ответов.

№ слайда 7 Какой ученый впервые ввел понятие «климат»? (Гиппарх) Чемпион по плаванию в о
Описание слайда:

Какой ученый впервые ввел понятие «климат»? (Гиппарх) Чемпион по плаванию в океане? (Рыба-меч, 109 км/ч) Чемпион по нырянию? (Зубастый кашалот, 3 км)

№ слайда 8 Какое различие между бентосом и планктоном? (Бентос – организмы, живущие на д
Описание слайда:

Какое различие между бентосом и планктоном? (Бентос – организмы, живущие на дне моря; планктон – микроорганизмы поверхностного слоя воды) Как называется приливная волна в устье Амазонки? (Поророка)

№ слайда 9 Какое море является местом нереста пресноводных угрей? (Саргассово) Какое теч
Описание слайда:

Какое море является местом нереста пресноводных угрей? (Саргассово) Какое течение можно назвать «печкой» Европы? (Гольфстрим) Что такое латимерия? (Самая редкая реликтовая рыба)

№ слайда 10 Где расположены «самые страшные» горы в мире и как они называются? (Драконовы
Описание слайда:

Где расположены «самые страшные» горы в мире и как они называются? (Драконовы, в Африке) Самое известное растение нильских болот? (Папирус) Что общего между баобабом и верблюдом? (Делают запас воды)

№ слайда 11 Родина вельвичии? (Пустыня Намиб) Чем отличаются тутси и пигмеи? (Ростом) Как
Описание слайда:

Родина вельвичии? (Пустыня Намиб) Чем отличаются тутси и пигмеи? (Ростом) Какое отношении к Австралии имеет Мэтью Флиндерс? (Дал ей название и окончательно доказал, что это новый материк)

№ слайда 12 Где расположено «жилище снегов?» (Это Гималаи) Что общего между названиями: Ф
Описание слайда:

Где расположено «жилище снегов?» (Это Гималаи) Что общего между названиями: Фроуэрд, Игольный и Пиай? (Это крайние южные точки материков) Где расположена «Серебряная страна»? (в Южной Америке. Это Аргентина)

№ слайда 13 Какая сосна имеет самые длинные в мире шишки? (Араукария) В какое время года
Описание слайда:

Какая сосна имеет самые длинные в мире шишки? (Араукария) В какое время года пингвины высиживают птенцов? (Зимой) Где находится «Зеленая страна»? (Это Гренландия, в Северной Америке)

№ слайда 14 Что такое Упернавик? (Самый быстрый в мире ледник в Гренландии) Самое распрос
Описание слайда:

Что такое Упернавик? (Самый быстрый в мире ледник в Гренландии) Самое распространенное растение американских пустынь? (Кактус) Остров, откуда нам возят цейлонский чай? (Шри-Ланка)

№ слайда 15 От чего Желтое море «пожелтело»? (Желтые воды приносит Хуанхе. Это зависшие ч
Описание слайда:

От чего Желтое море «пожелтело»? (Желтые воды приносит Хуанхе. Это зависшие частицы лессовых пород желтого цвета дают воде такую окраску) Полуостров, отделенный от Африки Красным морей? (Аравийский)

№ слайда 16 Назовите самую высокую вершину Альп? (Монблан) Где расположено «жилище снегов
Описание слайда:

Назовите самую высокую вершину Альп? (Монблан) Где расположено «жилище снегов»? (Это Гималаи) Что общего в названиях рек Ганг, Эльба, Дон, Дунай, Висла, Лена, Нигер, Нил, Ориноко? (Все в переводе означают «река»)

№ слайда 17 Самый северный полуостров Земли? (Таймыр) «Отец всех акванавтов»? (Жак-Ив-Кус
Описание слайда:

Самый северный полуостров Земли? (Таймыр) «Отец всех акванавтов»? (Жак-Ив-Кусто) Самые красивые морские сооружения? (Коралловые рифы) Чем питается китовая акула? (Планктоном)

№ слайда 18 Море без берегов (Саргассово) Самые умные моллюски? (Головоногие) Где «водятс
Описание слайда:

Море без берегов (Саргассово) Самые умные моллюски? (Головоногие) Где «водятся» торосы? (В Северном Ледовитом океане) Что такое Пласте? (Африканская река)

№ слайда 19 Куда впадает Маккензи? (В море Бофорта) В каком океане расположены Мальдивски
Описание слайда:

Куда впадает Маккензи? (В море Бофорта) В каком океане расположены Мальдивские острова? (В Индийском) В каком городе Австралии есть музей украинского искусства? (В Аделаиде) Где расположена «Страна Агавы»? (В Америке. Это Мексика)

№ слайда 20 Что находится в заливе Комопуэльс? (Полюс ветров) Как называется самая северн
Описание слайда:

Что находится в заливе Комопуэльс? (Полюс ветров) Как называется самая северная точка суши? (Мыс Моррис-Джесеп) Где живет «отец вод»? (В Миссисипи, в Южной Америке) Самые известные морские архитекторы? (Кораллы)

№ слайда 21 Какой рыбой можно «забивать» гвозди? (Рыбой – молот) Как называлась Австралия
Описание слайда:

Какой рыбой можно «забивать» гвозди? (Рыбой – молот) Как называлась Австралия до 1814 года? (Новая Голландия) Как называется самое древнее дерево на Земле? (Макроцамия)

№ слайда 22 Кто такие «морские чернильницы»? (Головоногие моллюски) Каким одним словом мо
Описание слайда:

Кто такие «морские чернильницы»? (Головоногие моллюски) Каким одним словом можно объединить названия: Микронезия, Полинезия, Меланезия? (Океания) Самая маленькая птица Африки? (Нектарница)

№ слайда 23 Нгоро-Нгоро, Серенгети, Йеллоунстон. Что общего между этими объектами? (Нацио
Описание слайда:

Нгоро-Нгоро, Серенгети, Йеллоунстон. Что общего между этими объектами? (Национальные парки) Какое море можно назвать океанической пустыней? (Саргассово) Как называется самая большая медуза в мире? (Львиная грива)

№ слайда 24 Чем знаменит Йеллоустонский парк? (Долиной гейзеров) Где живут слоновые череп
Описание слайда:

Чем знаменит Йеллоустонский парк? (Долиной гейзеров) Где живут слоновые черепахи? (На Сейшельских островах) Где дуют стоковые ветры? (В Антарктиде) Самая большая морская рыба? (Китовая акула)

№ слайда 25 Что такое манта? (Скат) Как иначе называют тридакну? (Царь-ракушка) Какую рол
Описание слайда:

Что такое манта? (Скат) Как иначе называют тридакну? (Царь-ракушка) Какую роль сыграл телефонный кабель в исследовании дна океана? (Были открыты подводные океанические хребты)

№ слайда 26 Самый усатый жук в мире? (Жук-усач-Бантоцера) Где находится «мешок со льдом»?
Описание слайда:

Самый усатый жук в мире? (Жук-усач-Бантоцера) Где находится «мешок со льдом»? (Это Гудзонов залив в Северной Америке) Главное растение коралловых островов Океании? (Кокосовая пальма) Самое толстое дерево в мире? (Секвойя)

№ слайда 27 На каком острове живут самые большие в мире мотыльки? (Новая Гвинея) Самая яд
Описание слайда:

На каком острове живут самые большие в мире мотыльки? (Новая Гвинея) Самая ядовитая медуза Атлантики? (Португальская лодочка) Как называются зоны разломов земной коры? (Рифты, рифтовые)

№ слайда 28 Какое течение пересекает три океана? (Течение Западных ветров) Что свидетельс
Описание слайда:

Какое течение пересекает три океана? (Течение Западных ветров) Что свидетельствует о «бесплодности» Саргассова моря? (Прозрачно-голубой цвет воды) Где расположено «течение из залива»? (Это Гольфстрим в Атлантике)

№ слайда 29 Куда дуют пассаты? (В сторону экватора) Дерево, которое не горит в огне? (Эвк
Описание слайда:

Куда дуют пассаты? (В сторону экватора) Дерево, которое не горит в огне? (Эвкалипт) Где камень «стреляет»? (В Сахаре) Какие рыбы рождаются в Саргассовом море, а живут в реках Европы? (Пресноводные угри)

№ слайда 30 Где живут самые большие в мире ящерицы? (На острове Комодо) Где находится «цв
Описание слайда:

Где живут самые большие в мире ящерицы? (На острове Комодо) Где находится «цветущий остров»? (В Северной Америке. Это п-ов Флорида) Какой полуостров говорит, что «он нас не понимает»? (Юкатан)

№ слайда 31 Какой канал длиннее – Суэцкий или Панамский? (Суэцкий) Какой полуостров нам г
Описание слайда:

Какой канал длиннее – Суэцкий или Панамский? (Суэцкий) Какой полуостров нам говорит: «Иди, подои корову»? (Сомали) В какой природной зоне расположена река Замбези? (В саванне)

№ слайда 32 Где находится «крыша мира»? (Это Памир) Где находится полуостров – «земледеле
Описание слайда:

Где находится «крыша мира»? (Это Памир) Где находится полуостров – «земледелец»? (В Северной Америке - Лабрадор) Почему кенгуру не боятся тигров? (Тигры в Австралии не живут) Какие ветры изменяют свое направление дважды в год? (Муссоны)

№ слайда 33 У какого географического объекта высота 1054 м? (У водопада Анхель) Где наход
Описание слайда:

У какого географического объекта высота 1054 м? (У водопада Анхель) Где находится «страна степей»? (В Азии. Это Аравийский полуостров) Какая природная зона занимает большую часть Африки? (Саванны и редколесья)

№ слайда 34 Для какого материка характерно большое количество эндемиков и реликтов? (Авст
Описание слайда:

Для какого материка характерно большое количество эндемиков и реликтов? (Австралия) Название какого пролива означает «бычий брод»? (Это Босфор) Где расположена Бразилия? (В Южной Америке)

№ слайда 35 Сколько раз в году меняют направление пассаты? (Ни одного) По территории каки
Описание слайда:

Сколько раз в году меняют направление пассаты? (Ни одного) По территории каких стран протекает река Юкон? (США, Канада) Участки с богатой растительностью в пустынях? (Оазисы)

№ слайда 36 На испанском и португальском «льянос», «кампос», а по-русски… (Равнина) Спосо
Описание слайда:

На испанском и португальском «льянос», «кампос», а по-русски… (Равнина) Способность поверхности отражать солнечные лучи? (Альбедо) Наиболее молодая складчатость (Альпийская)

№ слайда 37 Части платформы, где кристаллический фундамент выступает на дневную поверхнос
Описание слайда:

Части платформы, где кристаллический фундамент выступает на дневную поверхность или близко к ней? (Щит) В какой природной зоне живет овцебык? (В тундре Северной Америки)

№ слайда 38 Самое влажное место Южной Америки? (Тупунендо) Столица Мексики? (Мехико) Куда
Описание слайда:

Самое влажное место Южной Америки? (Тупунендо) Столица Мексики? (Мехико) Куда впадает река Колорадо? (В Калифорнийский залив) В какой природной зоне живут анаконды? (В сельве)

№ слайда 39 Кого называют властелином Анд? (Кондора) Что является главной причиной образо
Описание слайда:

Кого называют властелином Анд? (Кондора) Что является главной причиной образования пустынь Намиб и Атакама? (Холодные течения) Куда впадает Укаяли? (В Амазонку) Куда дуют Муссоны летом? (В сторону материка)

№ слайда 40 Какое животное прерий более всего пострадало от рук человека? (Бизон) Что так
Описание слайда:

Какое животное прерий более всего пострадало от рук человека? (Бизон) Что такое «бедленд»? (Плохая земля) В какой природной зоне растет дугласия? (В тайге)

№ слайда 41 4 этап. «Путешествие в слепую» Команды получают контурную карту одного из мат
Описание слайда:

4 этап. «Путешествие в слепую» Команды получают контурную карту одного из материков с маршрутом. Через 2 минуты команды сообщают, какие природные зоны, климатические пояса и важные географические объекты можно встретить на этом маршруте? Ответ можно подать в письменном виде.

№ слайда 42 5 этап. «Географическая азбука» В течение 2 минут каждая команда должна напис
Описание слайда:

5 этап. «Географическая азбука» В течение 2 минут каждая команда должна написать как можно больше географических названий, которые начинаются на букву «М»

№ слайда 43 6 этап. «Десять рисунков» От команды выходят два представителя, становятся на
Описание слайда:

6 этап. «Десять рисунков» От команды выходят два представителя, становятся напротив друг друга. Ведущий за спиной одного из игроков показывает картинки (географические объекты, портреты выдающихся географов, первооткрывателей, изображения растений, животных, явлений природы) Игрок, который видит картинку, объясняет другому, что на ней изображено, не называя. Второй должен отгадать. Баллы начисляются по количеству отгаданных картинок.

№ слайда 44 7 этап. «Найди ошибку» Командам дается текст с описанием определенных географ
Описание слайда:

7 этап. «Найди ошибку» Командам дается текст с описанием определенных географических объектов. В описании умышленно сделаны ошибки. За две минуты игроки должны определить ошибки, а представитель команды зачитывает текст и объясняет, какие именно ошибки были в нем допущены. Баллы начисляются по количеству найденных ошибок. 1 вариант 2 вариант

№ слайда 45 Горы Анды расположены в восточной части Северной Америки. Это очень старые и
Описание слайда:

Горы Анды расположены в восточной части Северной Америки. Это очень старые и разрушенные горы, так как они образовались ещё во времена байкальской и герцинской складчатости. Горы имеют сглаженные вершины, поросшие лесом. Здесь уже давно прекратился процесс горообразования, отсутствуют вулканы и землетрясения. Самая высокая вершина – гора Тубкаль (8848 м). На западе горы выходят к Атлантическому океану, а на востоке граничат с Великими равнинами. Средние высоты в Андах не превышают 1500 м.

№ слайда 46 Горы Анды расположены в восточной части Северной Америки. Это очень старые и
Описание слайда:

Горы Анды расположены в восточной части Северной Америки. Это очень старые и разрушенные горы, так как они образовались ещё во времена байкальской и герцинской складчатости. Горы имеют сглаженные вершины, поросшие лесом. Здесь уже давно прекратился процесс горообразования, отсутствуют вулканы и землетрясения. Самая высокая вершина – гора Тубкаль (8848 м). На западе горы выходят к Атлантическому океану, а на востоке граничат с Великими равнинами. Средние высоты в Андах не превышают 1500 м.

№ слайда 47 Река Конго расположена в западной части Северной Америки. Она берет своё нача
Описание слайда:

Река Конго расположена в западной части Северной Америки. Она берет своё начало на Восточно-Африканском плоскогорье близ горы Мак-Кинли, течет по Амазонской низменности с запада на восток и впадает в Мексиканский залив вблизи мыса Пиай. Река течет в высокогорной местности и поэтому почти не имеет притоков. Режим реки сложный: зимой продолжительный ледостав сковывает её, весной и летом она очень полноводная, а осенью межень, так как здесь совсем отсутствуют осадки. Питание преимущественно снеговое и ледниковое.

№ слайда 48 Река Конго расположена в западной части Северной Америки. Она берет своё нача
Описание слайда:

Река Конго расположена в западной части Северной Америки. Она берет своё начало на Восточно-Африканском плоскогорье близ горы Мак-Кинли, течет по Амазонской низменности с запада на восток и впадает в Мексиканский залив вблизи мыса Пиай. Река течет в высокогорной местности и поэтому почти не имеет притоков. Режим реки сложный: зимой продолжительный ледостав сковывает её, весной и летом она очень полноводная, а осенью межень, так как здесь совсем отсутствуют осадки. Питание преимущественно снеговое и ледниковое.

№ слайда 49 8 этап. «Что лишнее?» Команды определяют, что в каждом случае является лишним
Описание слайда:

8 этап. «Что лишнее?» Команды определяют, что в каждом случае является лишним и записывают. Результаты подают жюри

№ слайда 50 1.Бразильское,Гвианское, Патагонское, Эфиопское 2.Виктория, Ниагара, Анхель,
Описание слайда:

1.Бразильское,Гвианское, Патагонское, Эфиопское 2.Виктория, Ниагара, Анхель, Онтарио, Игуасу. 3. Бразилия, Аргентина, Канада, Чили, Венесуэла. 4.Кенгуру, утконос, ехидна, зебра, коала. 5.Укаяли,Лимпопо, Нил, Конго, Луалаба 6.Каир, Оттава, Алжир, Найроби, Аддис-Абеба

№ слайда 51 1.Бразильское,Гвианское, Патагонское, Эфиопское 2.Виктория, Ниагара, Анхель,
Описание слайда:

1.Бразильское,Гвианское, Патагонское, Эфиопское 2.Виктория, Ниагара, Анхель, Онтарио, Игуасу. 3. Бразилия, Аргентина, Канада, Чили, Венесуэла. 4.Кенгуру, утконос, ехидна, зебра, коала. 5.Укаяли,Лимпопо, Нил, Конго, Луалаба 6.Каир, Оттава, Алжир, Найроби, Аддис-Абеба

№ слайда 52 9 этап. Конкурс капитанов «Три на три» Квадрат разбит на 9 частей. В каждой и
Описание слайда:

9 этап. Конкурс капитанов «Три на три» Квадрат разбит на 9 частей. В каждой из них – определенная тема, содержащая по три вопроса. Капитаны трижды получают право выбрать тему и ответить на вопросы. Баллы начисляются по количеству правильных ответов

№ слайда 53 «Три на три»
Описание слайда:

«Три на три»

№ слайда 54 Африка 1. На каком языке разговаривают египтяне? (На арабском) 2. Где располо
Описание слайда:

Африка 1. На каком языке разговаривают египтяне? (На арабском) 2. Где расположен самый большой оазис в мире? (На реке Нил) 3. Какое дерево называют символом сахеля? (Маслиновое)

№ слайда 55 Австралия 1. За что австралийцы установили памятник гусенице? (Помогла в борь
Описание слайда:

Австралия 1. За что австралийцы установили памятник гусенице? (Помогла в борьбе с кактусом) 2. Какое животное изображено на гербе Австралийского союза? (Кенгуру) 3. Почему австралийцы не любят кроликов? (Они расплодились в невероятном количестве и истребили пастбища)

№ слайда 56 Антарктида 1. Кому установили памятник из глыбы мрамора, добытого в Антарктид
Описание слайда:

Антарктида 1. Кому установили памятник из глыбы мрамора, добытого в Антарктиде? (Роберту Скотту) 2. Чем знаменита Земля Адели? (Полюс ветров. 340 дней в году, 90-100 м/с) 3. Кто из наших соотечественников был в составе экспедиции Р.Скотта на Южный полюс? (Антон Омельченко)

№ слайда 57 Южная Америка 1. Где дует памперо? (В Андах) 2. Какой мировой рекордсмен расп
Описание слайда:

Южная Америка 1. Где дует памперо? (В Андах) 2. Какой мировой рекордсмен расположен на реке Чурун? (Водопад Анхель) 3. Какое животное называют санитаром Южной Америки? (Броненосца)

№ слайда 58 Северная Америка 1. Какая «ошибка» заложена в названии коренного населения ма
Описание слайда:

Северная Америка 1. Какая «ошибка» заложена в названии коренного населения материка? (Колумб ошибочно назвал их индейцами, считая, что приплыл в Индию) 2. Как в Северной Америке называют китовое место? (Аляска) 3. Где расположена «страна-село»? (В Северной Америке. Это Канада)

№ слайда 59 Евразия 1. Что такое Кракатау? (Вулкан в Индонезии) 2. Чем знаменит остров Ко
Описание слайда:

Евразия 1. Что такое Кракатау? (Вулкан в Индонезии) 2. Чем знаменит остров Комодо? (Комодскими варанами) 3. Как называется самое мелкое море? (Азовское)

№ слайда 60 Океаны 1. Море, в которое не впадает ни одна река. (Красное) 2. Где живет Циа
Описание слайда:

Океаны 1. Море, в которое не впадает ни одна река. (Красное) 2. Где живет Цианея? (В морях Северного Ледовитого океана) 3. Какое течение проходит близ Японских островов? (Куросио)

№ слайда 61 Общие географические знания 1. Почему в Антарктиде на протяжении длительного
Описание слайда:

Общие географические знания 1. Почему в Антарктиде на протяжении длительного полярного дня лед не тает? (Из-за очень высокого альбедо) 2. Что такое циркуляция атмосферы? (Общая система ветров над Землей) 3. От чего зависит степень нагревания земной поверхности? (От угла падения солнечных лучей)

№ слайда 62 Охрана природы 1. Какие национальные парки Африки имеют общемировое значение?
Описание слайда:

Охрана природы 1. Какие национальные парки Африки имеют общемировое значение? (Нгоро-Нгоро, Серенгети, парк Крюгера) 2. На территории какой страны расположен Йеллоустонский парк? (США) 3. Что такое «Гринпис»? («Зеленый мир» - международная экологическая организация)

№ слайда 63 10 этап. «Знакомые силуэты» Команды получают фрагменты контурной карты одного
Описание слайда:

10 этап. «Знакомые силуэты» Команды получают фрагменты контурной карты одного из материков. Надо назвать материк и распознать как можно больше географических объектов на своем фрагменте. Баллы начисляются по количеству правильно названных объектов.

№ слайда 64 11 этап. «Домашнее задание» Команды заранее получили задание составить кроссв
Описание слайда:

11 этап. «Домашнее задание» Команды заранее получили задание составить кроссворд из 15 слов. Сейчас команды обмениваются кроссвордами и в течение 3 минут разгадывают их. Результаты сдают жюри.

№ слайда 65 Игра с болельщиками Болельщик, набравший самое большое количество баллов за п
Описание слайда:

Игра с болельщиками Болельщик, набравший самое большое количество баллов за правильные ответы, получает сладкий приз. 1. Что такое мамба? (Африканская змея) 2. Дерево-насос? (Эвкалипт) 3. Где живут ленивые животные? (В Южной Америке, ленивцы)

№ слайда 66 Игра с болельщиками 4. Для чего колибри длинный клюв? (Чтобы добывать нектар
Описание слайда:

Игра с болельщиками 4. Для чего колибри длинный клюв? (Чтобы добывать нектар из цветов) 5. Что такое макроцамия? (Дерево) 6. Какая пустыня самая суровая в мире? (Антарктическая) 7. Какой природной зоны нет в Северной Америке? (Влажных экваториальных лесов)

№ слайда 67 Игра с болельщиками 8. Самая большая морская птица? (Альбатрос) 9. Что называ
Описание слайда:

Игра с болельщиками 8. Самая большая морская птица? (Альбатрос) 9. Что называют «морской капустой»? (Ламинарию) 10. Река, на которой расположены водопады Ливингстона? (Конго) 11. Что общего между криками и вади? (Это русла рек, которые пересыхают)

№ слайда 68 Игра с болельщиками 12. Где протекает река «Гремящая вода»? (В Северной Амери
Описание слайда:

Игра с болельщиками 12. Где протекает река «Гремящая вода»? (В Северной Америке, Это Ниагара) 13. Озеро, которое находится на границе Перу и Боливии? (Титикака) 14. В каком климатическом поясе расположена река Замбези? (В субэкваториальном) 15. Столица Перу? (Лима)

№ слайда 69 Игра с болельщиками 16. С какими странами граничат США на суше? (С Мексикой и
Описание слайда:

Игра с болельщиками 16. С какими странами граничат США на суше? (С Мексикой и Канадой) 17. На каком языке разговаривают мексиканцы? (На испанском) 18. Назовите эоловые формы рельефа (Барханы, дюны, песчаные горбы)

№ слайда 70 12 этап. «Каникулы» Команда получает «Дневник каникул», куда нужно будет запи
Описание слайда:

12 этап. «Каникулы» Команда получает «Дневник каникул», куда нужно будет записывать название страны, которое они определят по описанию. «Дневники» лежат около жюри. Прослушав первую часть описания, команда определяет страну и капитан делает запись. Если первая запись правильна, команда получает 3 балла. После прослушивания второй части снова делается запись. Если она верна – 2 балла. И за последнюю правильную запись – 1 балл

№ слайда 71 1. Берега этой страны омывают два океана. Большую часть её территории занимаю
Описание слайда:

1. Берега этой страны омывают два океана. Большую часть её территории занимают равнинные формы рельефа. Территория страны расположена в тропическом и субтропическом поясах. Центральные и западные области занимают пустыни. Коренное население имеет темно-коричневый цвет кожи, волнистые волосы и расплющенный нос. Оно было почти истреблено переселенцами из других стран.

№ слайда 72 2. Кроме англичан, сюда переселились немцы, греки, итальянцы, китайцы и украи
Описание слайда:

2. Кроме англичан, сюда переселились немцы, греки, итальянцы, китайцы и украинцы. Ныне это высокоразвитая страна. Климат в целом засушливый. Лишь на востоке на склонах гор, выпадает большое количество осадков. В пустынях развит такой тип растительности, как мульга-скреб и малли-скреб. Это непроходимые чащи из деревьев, ветви которых очень тесно переплелись между собой. Страна имеет большие запасы природных ресурсов. Наиболее значительные – алюминиевых руд. Большие залежи золота, цветных металлов. Наибольшие в мире пастбища и самое многочисленное в мире поголовье овец.

№ слайда 73 3. Это удивительная страна, где большинство животных вынашивают своих детей в
Описание слайда:

3. Это удивительная страна, где большинство животных вынашивают своих детей в сумках, а жители так «боятся» кроликов, что выстроили самую длинную в мире ограду (5000 км). Здесь растут самые древние в мире деревья – макроцамии и деревья-насосы. Это единственная в мире страна, где установлен памятник насекомому. Это страна коал и огромных коралловых рифов, а на её гербе изображен кенгуру.

№ слайда 74 13 этап. «Географический турнир» Участник команды, которая выигрывает, вызыва
Описание слайда:

13 этап. «Географический турнир» Участник команды, которая выигрывает, вызывает на «бой» участника команды соперников и задает ему вопрос. Если ответ правильный, команда отвечавших получает 3 балла. Если ответ не верен – может ответить другой член команды, но в этом случае зачисляется 1 балл. Если ни один член команды не может ответить, отвечает тот, кто задавал вопрос и 3 балла зачисляется его команде. Турнир длится до тех пор, пока все члены команд не будут вызваны на «бой».

№ слайда 75 Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов

№ слайда 76 До свидания ! Благодарим всех за активное участие !
Описание слайда:

До свидания ! Благодарим всех за активное участие !

Краткое описание документа:

Разработка внеклассного мероприятия по географии с использованием ИКТ

Сценарий праздника для учащихся 7-х классов

«Хочешь познать мир – изучай географию»

 

Цели и задачи:

  1. Повысить интерес учащихся к школьному курсу географии
  2. Проверить, но и обогатить знания детей.
  3. Способствовать проявлению инициативы и самостоятельности детей
  4. Способствовать развитию как индивидуальных качеств, раскрытию талантов, так и навыков работы в команде.
  5. Формировать практические навыки работы с различными источниками знаний: книгой, картой, компьютером, Интернетом и т.п.
  6. Способствовать сближению учащихся и учителя, способствовать формированию настоящего коллектива единомышленников.

 

Вид мероприятия

Командная игра

(могут принимать участие от 2 до 9 команд)

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров642
Номер материала 140456
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх