Vocabulary

• Spring
• Summer
• Autumn
• Winter 

Ход урока

Приветствие: Hello, boys and girls! I am glad to see you again!

Основной этап:

Тема нашего урока: «Времена года» / «Seasons» (все вместе!)

Все мы знаем, что в природе существует четыре времени года. Вы помните их, ребята? 

Сначала идет зима - winter(все вместе!), 

за ней наступает весна - spring(все вместе!), 

ее сменяет лето - summer(все вместе!), 

а за летом спешит осень - autumn(все вместе!).

И так происходит из года в год, давайте посмотрим мультфильм с нашими любимые героями, которые всегда нам рассказывают много нового, интересного и полезного.

Мультфильм

http://www.youtube.com/watch?v=xXNk2QfqO_Y&feature=player_embedded

(Мультфильм я выбрала Magic English - Disney, разумеется, не стоит показывать его целиком и полностью, так как это займет очень много времени. Именно этой теме мы посвятили два урока. На первом уроке я показывала с 1.57 по 7.25, а на втором,, когда мы уже начали закреплять материал  с 16.42 по 24.42).

Так как детки очень маленькие, я часто делаю им картинки на определённую тематику для вклеивания в свой альбом (и родителям приятно, и дети довольны). И этот урок тоже  не стал исключением (см. стр.3)

А теперь, ребята, я раздам вам картинки,  где изображены все времена года, для того, чтобы вы смогли их раскрасить.

Давайте внимательно посмотрим на них. Что изображено на первой картинке? Правильно весна - spring(все вместе!), а на второй… и т.д.

Затем они увлеченно их раскрашивают.

Неотъемлемой частью урока является пение, но на этот раз, я решила с ребятами выучить небольшое четверостишье.

Ребята, а вы любите стишки? Сегодня мы с вами начнём разучивать стишок про времена года. Итак, внимательно послушайте его:

Spring is green,
Summer is bright,
Autumn is yellow,
Winter is white.

Сначала я читаю его медленно, затем мы вникаем в содержание стихотворения, переводим его и повторяем 3-4 раза.

После я устраиваю такой своего рода интерактивчик.

А теперь пришло время отгадать загадки. Напомню, чтобы ответить вы должны понять ручку. Ответы принимаются только на английском языке. Итак, ребята, начнем.

Загадки:

Утром мы во двор идём - 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят...
Autumn

Я раскрываю почки, 
в зелёные листочки. 
Деревья одеваю, 
посевы поливаю, 
Движения полна, 
зовут меня ...
Spring

В небе - радуга-дуга.
На грядке - ягода-нуга,
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться ...
SummerЗапорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Winter 

Заключительный этап.

В конце урока мы обычно берём новую букву, которую дети также как и картинку раскрашивают и вклеивают в свой альбом. 

Ребята! Подошло время знакомства с новой буквой.

Это буква Хх

Xylophone – ксилофон

Молодцы, ребята! 

Наш урок подходит к концу, подведем итоги.

Какие новые слова вы узнали сегодня?

На втором уроке (уроке закрепления), я обычно спрашиваю деток:

А какое время года любите вы?