Хозяйственно- бытовой труд в подготовительной группе "Наведём порядок в уголке игрушек"

Организованная трудовая деятельность

в подготовительной группе.

Тема: «Наведём порядок в уголке с игрушками»

Цель: продолжать развивать трудовые навыки, учить детей пользоваться материалом для уборки, воспитывать аккуратность, ответственность за порученное дело, опрятность.

Оборудование и материалы: фартуки по количеству, тазики с тёплой водой, мыло, щётки, ветошь, полотенца, бумажные салфетки.

1. Организационный момент.

-Ребята, как вы думаете, кто такой трудолюбивый человек?

(ответы детей)

-Да, ребята, и наш русский народ очень трудолюбив и сложил много пословиц и поговорок о труде. Давайте вспомним некоторые из них.

2.Проговаривание и обсуждение пословиц.

Без труда не вытащить и рыбку из пруда.

Без труда нет добра.

Без работы день годом станет.

Была бы охота, а работа найдётся.

-А сейчас послушайте, как поэты слагают стихи о труде.

3.Чтение воспитателем стихотворения.

Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснёшь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка, нож,

И каждый гвоздь,

И каждый дом,

И каждый ломтик хлеба-

Всё это создано трудом,

А не свалилось с неба!

За всё, что создано для нас,

Мы благодарны людям,

Придёт пора, настанет час-

И мы трудиться будем!

4.Мотивация.

-Ребята, я предлагаю вам не ждать, а потрудиться прямо сейчас. Наш помощник воспитателя Тамара Николаевна в данный момент в спальне застилает вам постели чистым бельём. А мы с вами наведём порядок в своих игрушках. Я думаю, что Тамаре Николаевне будет очень приятно, ведь труд помощника воспитателя очень тяжелый.

5.Подготовка к труду.

-Посмотрите, что я приготовила для труда.

(воспитатель с детьми обсуждают инвентарь и распределяют трудовые задания)

-Прежде чем приступить к труду, что нам необходимо надеть ? Правильно, фартуки. А зачем?

(Ответы детей)

-Приступайте к работе.

6.Выполнение детьми трудовых заданий.

(По ходу деятельности воспитатель подсказывает детям, помогает, направляет, поддерживает)

7.Итог мероприятия.

-Молодцы, ребята, славно потрудились, как чисто стало на полке с игрушками и кукольная посуда блестит. А вот и Тамара Николаевна.

(Помощник воспитателя благодарит детей за проделанную работу.)