Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Христофор Колумб 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Христофор Колумб 6 класс

библиотека
материалов

Form: 6 “B”

Date: the 4th of March

Theme of lesson: Christopher Columbus

  • Учебный аспект: систематизация знаний учащихся о стране изучаемого языка, совершенствование устной речи. Организовать практику составления деформированного текста, говорении.

  • Социокультурный аспект: приобретение знаний об истории страны изучаемого языка (об открытии Америки, выдающимся мореплавателем и первооткрывателем Христофоре Колумбе).

  • Развивающий аспект: развитие логического мышления, внимания, памяти, формирование навыков межличностного общения, обучить новому методу учебной деятельности.

  • Воспитательный аспект: поддержание у детей интереса к изучению английского языка, воспитание в духе мира, доброжелательного и уважительного отношения к истории других стран.

Оснащение урока: презентация «Христофор Колумб».


ХОД УРОКА

I. Organizational moment


Good morning, girls and boys! I’m glad to see you! How are you? We are fine! And you? I’m very well! Thank you!


II. Dividing of class into groups


Students touch the of the same name fingers of hands of the neighbors by turns, since thumbs it is talked:


I wish (adjoin thumbs)
success (indicatory)
large (middle)
in everything (nameless)
and everywhere (by little fingers)
Hello! (touch by all palm)


The 1st of March in the 1995 by Decree of President was created the Assembly of Kazakhstan. The aim of Assembly is everyday to hear voice of man, voice of every people of any nationality. And I wish you well and health! (First slide)


Come to me take pictures. Connect parts of pictures and unite in groups. The first group is a sea, the second is a ship, and the third is an island. Every group chooses to itself a speaker. The speakers of each group at the end of lesson must estimate work of every student through marks. (2 minute)


III. Speech preparation


Let us begin our conversation. Now look here: you see the date on the blackboard 1492. (Second slide) Do you know what does this date mean? (4 minute)

In 1492 Christopher Columbus discovered America. (Third slide)


The theme of today's conclusive lesson is «Christopher Columbus».

And what you want to know yet:

1. Development of the spoken and monologue language.

2. To know more about Christopher Columbus.

3. To become acquainted with new words, phrases.


We’ll remember and speak about all interesting facts and I hope that you’ll know some new facts about Christopher Columbus.


T. I hope you remember the poem about him. (1 minute)


In fourteen hundred ninety-two

Columbus sailed the ocean blue

He had three ships, he left from Spain

He sailed through sunlight wind and rain

He used the stars to guide his way

Ninety sailors were aboard

Some men worked while others snored

Then the workers went to sleep,

And other sailed the ocean deep

Day by day they looked for land

They dreamed of trees and rocks and sand

October twelfth their dreams came true

You never saw a happier crew

Then in fourteen hundred ninety-two,

When Columbus sailed the ocean blue

In fourteen hundred ninety-two,

When Columbus sailed the ocean blue


T. Very well, thanks you. 


IV. Practice speech. (10 minutes)

Each group takes the cards with the text. The text has deformation. You should make the words in the sentences and the sentences of texts in order. (10 minutes)


1 group: was / a voyager / a traveler / Christopher / a sailor, / Columbus. was / Genoa, / Christopher / born / Italy Columbus / in. Spain / lived / He / in.


Christopher Columbus was born in Genoa, Italy. Christopher Columbus was a sailor, a traveler, a voyager. He lived in Spain. (Forth slide)


2 groups: He tried / and Queen Isabella / to get / him / King Ferdinand / with ships / and money / to supply. the ocean / across / voyages He made / four. a short / to find / the Indies / way / to get to / He wanted / by ship.


He wanted to find a short way to get to the Indies by ship. He tried to get King Ferdinand and Queen Isabella to supply him with ships and money. He made four voyages across the ocean. (Fifth slide)


3 group: of all lands / to be / discover / he would / the viceroy / and governor general / He wanted. Ocean Sea / to be made / a knight, He wanted / admiral / of the.


He wanted to be made a knight, admiral of the Ocean Sea. He wanted to be the viceroy and governor general of all lands he would discover. (Sixth slide)


Look in the text, what you see there? Yes, right, extractives words. And now look at sliding seats and try to understand the value of these words. (5 minutes) (Seventh, eighth, ninth, tenth slide)

a sailor – моряк

a traveler – путешественник

a voyager – мореплаватель

to get – добираться

to supply – поставлять

across – через

knight – рыцарь

a viceroy – вице-король

governor – губернатор

discover – обнаружить

Did you tire? Let’s rest us all!


Physical minute (1 minute)


T. Dear boys and girls look on itself, please! I suggest sit down you for tables in accordance with your number.


Take the cards with number 3. Each group is doing a task individual.


1 group: You must make a correct word, by the method of transposition of letters. (Eleventh slide)

khitng – knight

hsip – ship

yaogev – voyage

yiveocr – viceroy

riasol – sailor


2 groups: You must find continuation of sentences. (Twelfth slide)

1. Christopher Columbus was born a) across the ocean.

2. Christopher Columbus was b) a knight, admiral of the Ocean Sea.

3. He made four voyages c) a sailor, a traveler, a voyager.

4. He wanted to be made d) to get to the Indies by ship

5. He wanted to find a short way e) in Genoa, Italy.


3 groups: You must find all words bias and vertical lines. (5 minutes) (Thirteenth slide)

C

H

R

I

S

T

O

P

H

E

R

O

O

E

H

A

G

H

P

A

V

O

L

K

K

N

I

G

H

T

Y

N

U

U

F

A

P

L

S

J

X

T

K

Y

M

B

L

K

O

R

M

Z

G

D

Q

B

Y

K

T

R

A

V

E

L

E

R

U

R

H

W

J

P

Q

V

A

Q

L

S

S

G

X

K

I

T

C

B

M

K


Christopher Columbus Sailor Knight Traveler


V. Creative work


You want to be discoverers probably too. I offer to you on the paper to draw your island and describe it. (5 minutes)

Each group goes to the blackboard on the defense of project work. (5 minutes)

This is a … island. We think it’s … . It has high …, a beautiful beach and green …. I’d like to go there someday and build a … .

Keywords: beautiful, fantasy, mountains, house, forests.


VI. Result of lesson

T. I like your today's work.  I hope it was interesting to know about one of the greatest discoverers Christopher Columbus. (Fourteenth slide)

How do you think, you attained the tasks that put at the beginning of our lesson?

And deeper information about Ch.Columbus we’ll know in a next school year. And now each of you must analyze the successes and achievements with the study at the lesson.

At the blackboard is the ship but without sails. You must finish the sentence: Me liked … (Fifteenth slide)

Thank you very much.  The speakers of 3 groups say me the marks for children at the lesson.

VII. Home task

At home you must to decide a cross-word about Christopher Columbus.

The lesson is over. Good bye!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный урок помогает детям узнать многое о Христо Колумбе

Учебный аспект: систематизация знаний учащихся о стране изучаемого языка, совершенствование устной речи. Организовать практику составления деформированного текста, говорении.

·       Социокультурный аспект: приобретение знаний об истории страны изучаемого языка (об открытии Америки, выдающимся мореплавателем и первооткрывателем Христофоре Колумбе).

·       Развивающий аспект: развитие логического мышления, внимания, памяти, формирование навыков межличностного общения, обучить новому методу учебной деятельности.

 

Автор
Дата добавления 10.03.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров979
Номер материала 435682
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх