Хронологические задачи по истории 5 класс

Сборник хронологических задач

по курсу «История Древнего мира» для учащихся 5 класса

       Одной из помощниц истории является наука хронология (от греческого «хронос»- время и «логос»- слово). А, теперь соединив слова, скажи, что она изучает? Почему хронологию называют помощницей истории?

       Чтобы представить ход времени, давай нарисуем прямую линию, на которой будем откладывать в определенной последовательности года. Условимся, что время движется слева направо. В самом правом углу поместим год, в котором мы живем, тогда левее будут предшествующие года или столетия. Событием, поделившим линию времени на две эры стало рождение Иисуса Христа. Оно является точкой отсчета для всех исторических дат в нашем летоисчислении. Давай попробуем определить место даты на линии времени. Пусть это будет 776 г до н.э. - год первых олимпийских игр. Так как время движется слева направо, то следующий год будет 775 г. до н.э., а затем 774 г. до н.э. Вот это фокус! А теперь определим, какой год будет после 2004 г н.э. (помни, что время движется слева направо), конечно 2005г! Ну как, интересно?! Итак, путешествие по линии времени начинается …  

В. Фролова (5А)

1. Какое событие стало началом I века н. э.? Начертите линию времени и отметьте его.  

Е. Горбачева (5А)

2.Древнее Двуречье, здесь в 1770 г. до н. э. были написаны сказания о красавице-богине Иштар. В прошлом году глиняные таблички с текстами сказаний были найдены на месте древнего городища во время раскопок. Сколько лет они пролежали в земле?

Е. Аржанова (5А)

3. Подумай и отметь на линии времени с какого года начинается 6 в. н. эр. и 6 в. до н. эр. Какой век был раньше и на сколько?

Е. Аржанова (5А)

4. Подумай, с какого года начинается 17 в. н. эр. и 17 в. до н. э.? Отметь эти даты на линии времени. Посчитай, сколько веков вошло в этот временной промежуток

Е. Малюгина (5Б)

5. Какой год был перед 50-ым годом до н. э.? Какой год будет следующим? К какому веку относятся эти даты? Отметьте даты на линии времени.

Е. Седойкина (5А)

6. Рассчитайте, сколько лет прошло от первого упоминания о Москве до наших дней? Изобразите графически временной промежуток.

С. Коноплев (5Б)

7. Какой год был раньше 525 н. э. или 525 до н. э. На сколько? Покажите даты на линии времени.

А. Дрынкова (5А)

8. Отметьте на линии времени 338г. до н. эр, 490г. до н. эр, 480г. до н. эр. Какие события освещают эти даты?

А. Шалкунова (5Б)

9. По условию придумайте и решите задачи:

А) Начало олимпийских игр…

до н.э._________________Р/Х__________________н.э

          776г.                                                   2004г.

Б) Завоевания фараона Тутмоса …

до н. эр. __________________Р/Х_______________н. э.

                 1500г.                                               2008 г.  

в) Взятие Вавилона персами…

до н. э.____________________Р/Х_______________н. э.

                          538г.                                             2010г.  

К. Серегин (5А)

10. Мог ли египетский фараон Хеопс знать о столице Российского государства Москве? Могли ли путешественники жители древней Москвы знать о фараоне Хеопсе? Отметьте даты на линии времени.

Ю. Матюнина (5А)

11. Отметьте на линии времени образование единого государства в Египте и постройку пирамиды Хеопса. Какое событие произошло раньше?

Д. Шонова (5Б)

12. Сколько веков существует буддизм? Сколько это лет? Отметьте век возникновения буддизма на линии времени.

А. Кожаев(5Б)

13.Пусть финикийский вельможа «Х» жил в 1850 году до н. эр., мог ли он приехать в Египет, чтобы поклониться самому фараону Хеопсу? Подтверди свой ответ расчетами, отметь даты на линии времени.

Е. Горбачева (5А)

14. Во время войны в Греции писатель Исократ утверждал: «Врага боятся меньше, чем собственных граждан. Богатые скорее готовы бросить свое имущество в море, чем отдать его беднякам; а для бедных нет ничего желаннее, как оградить богатых». О каком событии идет речь? Вспомни дату и отметь ее на линии времени. Это событие было раньше или позже Греко-персидских войн? На сколько лет?

И. Ярославкина (5А)

15. Охотниками за сокровищами в одном из курганов был найден кусок керамической плитки с надписью: «Внимание! Здесь в 187 г. до н.э. был разрушен Карфаген!». Кладоискатели предложили ученым выкупить находку, но историки усомнились в её подлинности. Почему? Приведите доказательства, которые могли использовать ученые.

Е. Аржанова (5А)

16. Отметьте на линии времени начало и окончание похода А. Македонского на Восток. Как долго длился поход?

К. Серегин (5А)

17. Мог ли вождь восставших римских рабов Спартак знать наизусть стихотворения А.С. Пушкина? Для ответа используй линию времени.

Горбачева Е. (5А)

18. Учение при раскопках в Греции обнаружили два сосуда. Один чернофигурный, другой краснофигурный и надпись: «Эти сосуды сделал мастер Цинь в Х в. до н.э., уроженец Китая.». Осмотрев сосуды, ученые решили, что надпись фальшивая. Почему?

Ярославкина И. (5А)

19. Что было раньше: Троянская война или битва при Херонее. На сколько лет? Ответ изобразите графически.

Алтушкин А. (5А)

20. Расположите даты по ходу летоисчисления: 612 г. н.э., 1500 г. до н.э., 480 г. до н.э., 395 г. н.э., 14 г. до н.э., 3000 г. до н.э., 476 г. н.э.

А. Шмакова (5А)

21. Могли ли основатели Рима Ромул и Рем знать об олимпийских играх, участвовать или быть зрителями? Для ответа используй линию времени.

Е. Седойкина (5А)

22. Сколько прошло лет от основания Рима до наших дней? Отметьте даты на линии времени.

Е. Горбачева (5А)

23.Октавиан Август дружески похлопал по плечу соседа: - « Ну, как, дружище, Перикл дела?» Подумай, могла ли произойти такая историческая встреча? Для ответа используй линию времени.

А. Платонов (5Б)

24.Расчитай, на сколько лет правление Хаммурапи было раньше, чем правление Трояна в Риме. Не забудь отметить даты на линии времени.

Ю. Попкова (5А)

25. Что было раньше Троянская война или Взятие Рима готами? Для решения используй линию времени.