Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Путь, ведущий
к самореализации
«Человек от природы полон жизни, любит движение и деятельность и нуждается только в благоразумном водительстве»
Ян Амос Коменский
3 слайд
Художественная гимнастика как средство развития и самореализации личности.
4 слайд
Актуальность проекта
недостатки работы с одарёнными детьми, а программа кружка «Художественная гимнастика», позволяет выявить, обучать, воспитывать и поддерживать одарённых детей, повысить социальный статус творческой личности.
5 слайд
Блаженство тела состоит в здоровье,
блаженство ума – в знании.
Ф. Милетский
Цель:
Выявить спортивно одарённых детей и создать условия для формирования физического, хореографического, музыкального развития воспитанников, для раскрытия способностей формирующейся личности, развития в дальнейшем стремлении к спортивному самосовершенствованию и укреплению здоровья.
6 слайд
Объект исследования:
личность учащегося
Предмет исследования:
занятие художественной
гимнастикой
7 слайд
Гипотеза исследования
Если практически внедрить и реализовать программу кружка «Художественная гимнастика», то появится возможность личностного роста одарённых детей начальной школы.
8 слайд
Задачи исследования
Разработать диагностические исследования для определения интересов, способностей и наклонностей детей пришедших в 1класс.
Определить и использовать методы и приёмы, способствующие развитию возможностей самовыражения детей.
Предоставить возможность совершенствовать способности детей в совместной деятельности со сверстниками, руководителем через самостоятельную работу.
Совместно с родителями поддержать ребёнка в реализации его интересов художественной гимнастикой в школе и семье.
Содействовать привлечению детей в показательных выступлениях ,позволяющим им проявить свои возможности.
9 слайд
Художественная гимнастика- вершина грации, божественная гармония!
10 слайд
Формы работы
Занятие
Игра
Соревнования
Показательные
выступления
Беседа
11 слайд
Планируемые результаты:
повысят мотивацию к занятиям художественной гимнастики;
овладеют разнообразными двигательными умениями и навыками;
разовьют психические и психомоторные качества;
научатся творческому самовыражению, научатся красиво грациозно двигаться;
разовьют художественно- эстетический вкус, воображение и фантазию;
будут активны в выступлениях на различных школьных мероприятиях.
12 слайд
Ожидаемые результаты
сформированная система работы с одарёнными детьми;
условия для развития одарённости;
совершенствующие формы работы с одарёнными и способными детьми;
13 слайд
Наиболее эффективные технологии, формы обучения
традиционное обучение;
здоровьесберегающие технологии;
технологии дифференцированного обучения;
информационно-комуникативные технологии;
технологии компетентностно-ориентированного обучения;
технология личностно-ориентированого подхода;
технология игрового моделирования;
тестовая технология.
14 слайд
В основу программы заложено духовно-нравственное и физическое воспитание ребёнка средствами физической культуры и спорта, в частности, средствами художественной гимнастики
15 слайд
На занятиях художественной гимнастики
16 слайд
На занятиях
17 слайд
Обучения на занятиях художественной гимнастики
18 слайд
Мы выступаем
19 слайд
Искусство грации
20 слайд
Гармония нежности, красоты и силы
21 слайд
Цирковой этюд
22 слайд
Художественная гимнастика
как средство оздоровления
23 слайд
Уровень развития гибкости
24 слайд
Скоростно-силовые
25 слайд
Поднимание туловища
26 слайд
Развитие физических качеств
27 слайд
Положительная динамика в развитии гибкости.
Прирост в развитии кондиционных способностей.
Развитие и самореализация личности.
28 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Актуальность. Программа кружка Художественная гимнастика позволяет не только благотворно влиять на физическое развитие девочек, способствовать приобретению необходимых знаний, умений и навыков, формировать нравственные и волевые качества, содействовать здоровому образу жизни, но и выявить, обучать, воспитывать и поддерживать одарённых детей, повысить социальный статус творческой личности.
Цель. Выявление одарённых детей и создание условий для формирования физического, хореографического, музыкального развития воспитанников, для раскрытия способностей формирующейся личности, развитии в дальнейшем стремлении к спортивному совершенствованию и укреплению здоровья.
6 656 324 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Оксана Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.