Уәждемелік
– түрткілік/ Мотивационно-побудительный
|
Приглашаю
вас всех в наш «круг радости». Давайте все встанем дружно в круг, рядышком,
плечом к плечу. А теперь возьмемся за руки и начнем наш урок с прекрасной
песни, которая называется «Здравствуйте» (слова В.Кострова, музыка Л.Квинт).
Итак.
Здравствуй,
день, здравствуй, друг,
Здравствуй,
песен щедрый круг,
Здравствуй,
мир, здравствуй, век,
Здравствуй,
добрый человек!
(Песню
можно сопровождать соответствующими движениями).
|
Встают в
круг, берутся за руки, поют вместе с воспитателем, повторяют движения.
|
|
|
Ұйымдастыру
шылық –
ізденістік/ Организационно-поисковой
|
1.Воспитатель
прячит самолетик, просит детей поикать играем в игру «Холодно-тепло».
2.Рассматриваем
самолет, что есть у самолета, зачем он нужен, где движется: на земле, в воде
или в воздухе.
3.Чтение
стихотворения
САМОЛЕТ
Самолет
построим сами,
Понесемся
над лесами.
Понесемся
над лесами,
А потом
вернемся к маме. 4.Физминутка "Самолёт"
Руки
ставим мы вразлёт: (Руки в стороны.)
Появился
самолёт. ("Полетели" как самолёты.)
Мах
крылом туда-сюда, (Наклоны влево-вправо.)
Делай
"раз", делай "два". (Повороты влево-вправо.)
Раз и
два, раз и два! (Хлопаем в ладоши.)
Руки в
стороны держите,(Руки в стороны.)
Друг на
друга посмотрите. (Повороты влево-вправо.)
Раз и
два, раз и два! (Прыжки на месте.)
Опустили
руки вниз, (Опустили руки .)
И на
место все садись! (Сели на места.)
5.Повторное
чтение и заучивание стихотворения.
6.Рассматриваем
картинки: какие еще транспорты существуют.
|
Ищат
самолет, находят, называют предмет.
Называют
части самолета, он перевозит людей и разные грузы.
Слушают
стихотворение.
Выполняют
физминутку. Летают как самолет.
Запоминают
стихотворение.
Смотрят
картинки называют виды транспорта.
|
|
|
Рефлекстік
-жинақтаушы/ Рефлексивно-корригирующий
|
Итог
занятия.
-О чем
мы сегодня говорили?
-Какое
стихотворение читали?
-Давайте
еще раз полетаем как самолетики!
-Молодцы!
|
Отвечают
на вопросы.
Рассказывают,
что запомнили.
.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.