Художественные средства выразительности. Тропы и стилистические фигуры

• 1 слайд

  Художественные средства выразительности.
  
  Тропы и стилистические фигуры
  

• 2 слайд

  Тропы - обороты речи или слова в переносном значении. В основе тропов лежит сравнение.
  
  Тропы помогают автору показать явление или образ ярко, неповторимо, наглядно;
  обогащают восприятие мира, показывают явления с новой, неожиданной стороны;
  отражают личностный взгляд автора на мир, помогают ощутить авторскую позицию.
  

• 3 слайд

  Тропы - обороты речи или слова в переносном значении. В основе тропов лежит сравнение.
  
  Тропы помогают автору показать явление или образ ярко, неповторимо, наглядно;
  обогащают восприятие мира, показывают явления с новой, неожиданной стороны;
  отражают личностный взгляд автора на мир, помогают ощутить авторскую позицию.
  

• 4 слайд

  Метафора выявляет неповторимость авторского взгляда на мир, способность увидеть в привычном и обыденном – необычное, почувствовать взаимосвязь, казалось бы, далеких проявлений бытия, разных предметов и явлений.
  О чём говорят поэты?
  «Медлительнее снежный улей»;
  «Осколки звёзд на землю падают»;
  «Морозное дыхание зимы»;
  «К белым звёздочкам в буране
  Тянутся цветы герани
  За оконный переплёт».
  «А в заплатанном салопе
  Сходит наземь небосвод».
  
  
  
  

• 5 слайд

  Аллегория: иносказание, отражение отвлеченного понятия через конкретный образ.
  Всмотритесь в аллегорические скульптурные образы и подумайте – для чего необходимо отвлеченное понятие отражать через конкретный образ?
  В основе самого крупного петергофского фонтана – «Самсон, разрывающий пасть льва» - миф о герое ветхозаветных преданий силаче Самсоне. Скульптура создана в год 25-летия со дня Полтавской битвы. Образ Самсона олицетворял Петра Первого и русское воинство, а лев – поверженных шведов, на государственном гербе которых изображен лев.
  

• 6 слайд

  
  Метонимия (с греч. - переименование) -
  перенос значения по смежности явлений
  
  
  выпить бокал вина (с содержимого на содержащее);
  эй, шляпа, остановитесь (с человека на его одежду);
  собрался весь Эльзас (с жителей на населенный пункт);
  прочитал всего Шекспира; поздний Блок; ранний Есенин (с произведения на имя автора).
  
  

• 7 слайд

  Придумайте олицетворение
  

• 8 слайд

  Подберите перифраз
  

• 9 слайд

  эпитет - художественное определение, создающее запоминающийся, яркий образ, обнаруживающий неповторимость авторского взгляда на мир.
  Подберите эпитеты к слову «река», отражающие неповторимость живописного образа на каждой картине:
  

• 10 слайд

  Фигуры - особые формы синтаксических конструкций, построенные на особых сочетаниях слов
  Фигуры усиливают воздействие речи на читателя;
  подчеркивают логику изложения, выступают средствами связи между предложениями;
  придают тексту наглядность, эмоциональность;
  выделяют наиболее важное в содержании.
  

• 11 слайд

  эпифора
  параллелизм
  анафора
  умолчание
  эллипсис
  инверсия
  оксюморон
  антитеза
  риторический
  вопрос
  риторическое
  восклицание
  риторическое
  обращение
  повтор
  многосоюзие
  Сочетания слов,
  основанные на повторе
  
  повышение эмоцио-
  нальности, прив-
  лечение внимания
  
  Сочетания слов,
  основанные на соотношении
  значений
  градация
  бессоюзие
  парцелляция
  ряды однород-
  ных членов
  

• 12 слайд

  Проверь себя
  

• 13 слайд

  градация
  инверсия
  синтаксический параллелизм
  эпифора
  
  13
  

• 14 слайд

  перифраз
  метафора
  олицетворение
  сравнение
  
  
  
  14
  

• 15 слайд

  гипербола
  олицетворение
  метафора
  сравнение
  
  
  
  
  15
  

• 16 слайд

  эллипсис
  оксюморон
  градация
  умолчание
  
  
  
  
  
  16
  

• 17 слайд

  парцелляция
  градация
  анафора
  эллипсис
  
  
  17
  

• 18 слайд

  
  градация
  оксюморон
  риторическое восклицание
  антитеза
  
  18
  

• 19 слайд

  градация
  оксюморон
  эллипсис
  лексический повтор
  
  
  19
  

• 20 слайд

  Я хочу пожелать вам всем поступить в колыбели знаний и стать усердными тружениками науки в стенах лучших вузов страны. Это принесёт свои добрые плоды .
  20
  

• 21 слайд

  Я хочу пожелать вам всем поступить в колыбели знаний и стать усердными тружениками науки в стенах лучших вузов страны. Это принесёт свои добрые плоды.
  21
  

• 22 слайд

  22