Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Художественный мир прозы В.М. Шукшина
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Художественный мир прозы В.М. Шукшина

библиотека
материалов
Художественны мир прозы В.М. Шукшина о Автор - Шаповалова О.В. , учитель рус...
Шукшинский рассказ: история души Начав с обычных, традиционных рассказов, Шу...
а Шукшин отказывается от прямых характеристик персонажа, к которым прибегал...
а Фабула рассказа сжимается до краткой схемы-пересказа и выносится в начало,...
«история души» «Меня больше интересует «история души», и ради ее выявления я...
а История души в рассказах Шукшина дается самыми лаконичными средствами. Гла...
Чеховское пальто Шукшин-рассказчик выходит не из гоголевской шинели, а из че...
Наследник Антоши Чехонте «Внезапные рассказы» (заглавие одного из шукшинских...
Шукшинский герой: судьба чудика Первый шукшинский сборник назывался «Сельски...
а По мировоззрению и поведению шукшинский герой – странный человек, домашний...
а Мечтатель – чудик – человек тоскующий – человек уходящий – в эту рамку укл...
а Первая точка-эпоха – это деревенское детство в войну или после войны – это...
Но вот герою уже около 30 лет. Молодость на исходе, жизнь приобрела какие-то...
Мечтают о космосе или читают «Мертвые души» уже другие школьники. Но его дет...
Периодическая система чудиков Деревенский парнишка-мечтатель превращается в...
а Но шукшинский герой обычно заявляет о своем существовании не со смирением,...
а Следующая точка, в которой Шукшин изображает своего героя, - время подведе...
Проклятые вопросы Карамзин некогда сделал открытие: и крестьянки любить умею...
а Шукшинским трактористам и шоферам знакомы и байроническая мировая скорбь,...
«Верую!» «Верую!» – рассказ о дремлющей в простой русской душе стихийной сил...
а Соратником Шукшина в понимании русского характера оказывается вдруг внешне...
а Душа болит, потому что взыскует смысла, потому что хочет праздника. Для од...
а Последняя ситуация, в которую Шукшин ставит своего героя – подведение итог...
а Свою конечность здесь осознает не «роевой человек», а личность, причем не...
а «А велика матушка-Россия!» – говорит мудрый старик, святой из Фирсанова, в...
а Шукшинский вздох безнадежнее. Матушка-Русь велика настолько, что люди зате...
Гоголевский вопрос Для прозы Шукшина важен гоголевский вопрос: «Русь, куда ж...
Типология Шукшина В рабочих записях Шукшина есть такая типология: «Вот расск...
 а Ш
30 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Художественны мир прозы В.М. Шукшина о Автор - Шаповалова О.В. , учитель рус
Описание слайда:

Художественны мир прозы В.М. Шукшина о Автор - Шаповалова О.В. , учитель русского языка и литературы МБОУ «Лингвистическая гимназия № 20» г. Сарапул Удмуртская Республика

№ слайда 2 Шукшинский рассказ: история души Начав с обычных, традиционных рассказов, Шу
Описание слайда:

Шукшинский рассказ: история души Начав с обычных, традиционных рассказов, Шукшин постепенно находит свою оригинальную формулу жанра. Шукшинский рассказ вырастает из «простого рассказа», когда автор резко ломает привычные приемы и становится писателем-минималистом.

№ слайда 3 а Шукшин отказывается от прямых характеристик персонажа, к которым прибегал
Описание слайда:

а Шукшин отказывается от прямых характеристик персонажа, к которым прибегал раньше. Теперь заключение о хороших и плохих читатель должен сделать сам, да и новые герои Шукшина не помещались в эту классификацию. Он резко сокращает пейзажные и вообще описательные фрагменты, превращая их в попутные детали характеристики персонажей.

№ слайда 4 а Фабула рассказа сжимается до краткой схемы-пересказа и выносится в начало,
Описание слайда:

а Фабула рассказа сжимается до краткой схемы-пересказа и выносится в начало, в экспозицию, как в старой новелле. Концовка тоже становится краткой, лишенной лирического настроения ритмической напевности, создавая впечатление резкого обрыва, недоговоренности.

№ слайда 5 «история души» «Меня больше интересует «история души», и ради ее выявления я
Описание слайда:

«история души» «Меня больше интересует «история души», и ради ее выявления я сознательно и много опускаю из внешней жизни того человека, чья душа меня волнует», писал Шукшин.

№ слайда 6 а История души в рассказах Шукшина дается самыми лаконичными средствами. Гла
Описание слайда:

а История души в рассказах Шукшина дается самыми лаконичными средствами. Главной «выдумкой» писателя становится точно выбранная ситуация, проявляющая характер героя. Главным изобразительным средством, составляющим большую часть текста, - прямая речь., колоритный диалог или монолог персонажа.

№ слайда 7 Чеховское пальто Шукшин-рассказчик выходит не из гоголевской шинели, а из че
Описание слайда:

Чеховское пальто Шукшин-рассказчик выходит не из гоголевской шинели, а из чеховского пальто. Только ему оказывается ближе не лирическая размягченность «Дамы с собачкой», не гротескная сгущенность «Крыжовника» или «Человека в футляре», а живописная характерология Антоши Чехонте, его неистощимая изобретательность в поиске новых тем.

№ слайда 8 Наследник Антоши Чехонте «Внезапные рассказы» (заглавие одного из шукшинских
Описание слайда:

Наследник Антоши Чехонте «Внезапные рассказы» (заглавие одного из шукшинских циклов) – близкие родственники сценки, фирменного жанра раннего Чехова. Шукшин – наследник Чехонте, не захотевший или не успевший стать Чеховым.

№ слайда 9 Шукшинский герой: судьба чудика Первый шукшинский сборник назывался «Сельски
Описание слайда:

Шукшинский герой: судьба чудика Первый шукшинский сборник назывался «Сельские жители» (1963). Почвой и темой его рассказов и дальше была земля, село, деревенские жители. Любимый шукшинский персонаж – «человек в кирзовых сапогах». По профессии, статусу и образу жизни – «маленький человек» (как говорили в XIX веке), «простой советский человек» (как привычно определяли через столетие). Шофер, механик, слесарь, пастух…

№ слайда 10 а По мировоззрению и поведению шукшинский герой – странный человек, домашний
Описание слайда:

а По мировоззрению и поведению шукшинский герой – странный человек, домашний философ. Чудик , придурок, шалопай, психопат, дебил, (такие характеристики получают от других герои шукшинских рассказов). История жизни героя, особенности его сознания придают содержательное единство художественному миру Шукшина.

№ слайда 11 а Мечтатель – чудик – человек тоскующий – человек уходящий – в эту рамку укл
Описание слайда:

а Мечтатель – чудик – человек тоскующий – человек уходящий – в эту рамку укладывается жизнь центрального шукшинского персонажа. В жанре рассказа-сценки Шукшин описывает не процесс, а намечает пунктир, обозначает константы, поворотные точки судьбы героя.

№ слайда 12 а Первая точка-эпоха – это деревенское детство в войну или после войны – это
Описание слайда:

а Первая точка-эпоха – это деревенское детство в войну или после войны – это тяжелый труд, голод и холод, безотцовщина, ранний уход из дома, неприязнь городских жителей. Но одновременно это – сладость детских игр, первые свидания, природа и надежды на будущие сияющие вершины где-то на горизонте.

№ слайда 13 Но вот герою уже около 30 лет. Молодость на исходе, жизнь приобрела какие-то
Описание слайда:

Но вот герою уже около 30 лет. Молодость на исходе, жизнь приобрела какие-то определенные формы. Жена или случайные подруги «пилят» его по разным поводам.

№ слайда 14 Мечтают о космосе или читают «Мертвые души» уже другие школьники. Но его дет
Описание слайда:

Мечтают о космосе или читают «Мертвые души» уже другие школьники. Но его детская наивность и восторженность никуда не делись, только приобрели парадоксальные формы: психологических взрывов и непредсказуемых поступков.

№ слайда 15 Периодическая система чудиков Деревенский парнишка-мечтатель превращается в
Описание слайда:

Периодическая система чудиков Деревенский парнишка-мечтатель превращается в мечтателя великовозрастного, чудика. Шукшин пишет целую галерею, создает периодическую систему чудиков. Их Шукшин изображает со сложным чувством насмешливого понимания. Их курьезные, нелепые поступки чаще всего бескорыстны. Это – попытка заявить о своем существовании, утвердить себя в мире.

№ слайда 16 а Но шукшинский герой обычно заявляет о своем существовании не со смирением,
Описание слайда:

а Но шукшинский герой обычно заявляет о своем существовании не со смирением, а с агрессивностью, злобой, уничижением паче гордости. Психологическим архетипом такого персонажа являются герои Достоевского или чеховский озорник Дымов из «Степи», которого скука жизни толкает то на бессмысленно-злобные поступки, то на покаяние.

№ слайда 17 а Следующая точка, в которой Шукшин изображает своего героя, - время подведе
Описание слайда:

а Следующая точка, в которой Шукшин изображает своего героя, - время подведения предварительных итогов (героям около 50 лет). Мечты, надежды, планы, любовь уже позади. Наступает время сожаления и осмысления. «Почему же душа болит?» – это главный шукшинский вопрос.

№ слайда 18 Проклятые вопросы Карамзин некогда сделал открытие: и крестьянки любить умею
Описание слайда:

Проклятые вопросы Карамзин некогда сделал открытие: и крестьянки любить умеют! Тургенев в «Записках охотника» увидел в крепостных мужиках черты античных философов. Шолохов в «Тихом Доне» рассмотрел в Григории Мелехове казачьего Гамлета. Шукшин продолжает эту традицию: обычные сельские жители мучаются в его рассказах вечными вопросами.

№ слайда 19 а Шукшинским трактористам и шоферам знакомы и байроническая мировая скорбь,
Описание слайда:

а Шукшинским трактористам и шоферам знакомы и байроническая мировая скорбь, и рефлексия лишних людей, и бесконечная тяжба с миром персонажей Достоевского. Они то возвращают Творцу билет, то требуют билетик на второй сеанс, намереваясь прожить свою жизнь по-иному.

№ слайда 20 «Верую!» «Верую!» – рассказ о дремлющей в простой русской душе стихийной сил
Описание слайда:

«Верую!» «Верую!» – рассказ о дремлющей в простой русской душе стихийной силе, которая может быть направлена на что угодно: на созидание и на самоистребление.

№ слайда 21 а Соратником Шукшина в понимании русского характера оказывается вдруг внешне
Описание слайда:

а Соратником Шукшина в понимании русского характера оказывается вдруг внешне далекий от него Высоцкий со сходным жанром песни-баллады, типом героя, резкими бросками от смеха к воплю.

№ слайда 22 а Душа болит, потому что взыскует смысла, потому что хочет праздника. Для од
Описание слайда:

а Душа болит, потому что взыскует смысла, потому что хочет праздника. Для одного таким праздником становится субботняя баня («Алеша Бесконвойный»), для другого – простая покупка верной жене («Сапожки»). Но праздник не бывает долгим, и малые дела лишь на время заглушают большую боль.

№ слайда 23 а Последняя ситуация, в которую Шукшин ставит своего героя – подведение итог
Описание слайда:

а Последняя ситуация, в которую Шукшин ставит своего героя – подведение итогов накануне ухода. И этот сюжет Шукшин сопровождает неразрешимыми вопросами. В последних шагах по земле шукшинских героев нет эпического спокойствия, нет благодарности, которую хотел видеть в простых людях Л.Толстой (Платон Каратаев, «Три смерти», «Как умирают русские солдаты»)

№ слайда 24 а Свою конечность здесь осознает не «роевой человек», а личность, причем не
Описание слайда:

а Свою конечность здесь осознает не «роевой человек», а личность, причем не рассчитывающая на «потомков ропот восхищенный» и произносящая «Верую!» разве что по привычке. Оправдана ли просто жизнь, простая жизнь? Есть ли в ней смысл или никакого смысла нет? Вопросы эти мучают шукшинских чудиков, превращая их в косноязычных домашних философов – не мудрецов, а вопрошателей.

№ слайда 25 а «А велика матушка-Россия!» – говорит мудрый старик, святой из Фирсанова, в
Описание слайда:

а «А велика матушка-Россия!» – говорит мудрый старик, святой из Фирсанова, в чеховской повести «В овраге», понявший и пожалевший убитую горем женщину, надеясь пожить еще годочков 20, веря, что было и дурное, и хорошее, но хорошего было больше.

№ слайда 26 а Шукшинский вздох безнадежнее. Матушка-Русь велика настолько, что люди зате
Описание слайда:

а Шукшинский вздох безнадежнее. Матушка-Русь велика настолько, что люди затерялись во времени и пространстве, утратили общие представления о добре и зле, и потому не могут понять друг друга ни здесь, ни там. «Мы просто перестаем быть единым народом, ибо говорим, действительно. На разных языках», - заметил в конце 1960-х А.И.Солженицын.

№ слайда 27 Гоголевский вопрос Для прозы Шукшина важен гоголевский вопрос: «Русь, куда ж
Описание слайда:

Гоголевский вопрос Для прозы Шукшина важен гоголевский вопрос: «Русь, куда же несешься ты? Дай ответ!..». Писатель-пророк задавал его из далекого Рима. Шукшинский сельский механик в рассказе «Забуксовал» пытается найти на него ответ через сто лет с лишним в глубине России-СССР.

№ слайда 28 Типология Шукшина В рабочих записях Шукшина есть такая типология: «Вот расск
Описание слайда:

Типология Шукшина В рабочих записях Шукшина есть такая типология: «Вот рассказы, какими они должны быть: «1. Рассказ – судьба 2. Рассказ – характер. 3. рассказ – исповедь» в лучших рассказах писателя рассказ-характер превращался в рассказ-судьбу и становился писательской исповедью. Как и полагается в настоящей литературе.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30  а Ш
Описание слайда:

а Ш


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров202
Номер материала ДБ-040699
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх