948991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыХудожественно эстетическое развитие. Рисование. (Нетрадиционным способом рисование пальчиками). Тема: «Красивая чашка в горошек»

Художественно эстетическое развитие. Рисование. (Нетрадиционным способом рисование пальчиками). Тема: «Красивая чашка в горошек»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Чупина В.Н.

Худож.эстетич.развитие. Рисование. (Нетрадиционным способом рисование пальчиками).

Тема: «Красивая чашка в горошек»


Программное содержание: совершенствовать умение рисовать пальцем, стараясь равномерно расположить рисунок (горошинки) внутри контура.

Оборудование: силуэт чашки по количеству детей, краски гуашевые красного цвета, салфетки, рисунок чашки на магнитной доске, игрушечная красная чашка, игрушка зайчик, клеёнки, аудио запись песенки «Заинька попляши».

Активация словаря: чашка, горошек, силуэт.

Методы и приёмы: словесный, наглядный, практический, игровой.

Источник: составлен воспитателем Чупиной В. Н.

Ход занятия:

Воспитатель: ребята, кто это к нам стучится в дверь? (заношу в группу зайку, это зайка в гости к нам пришел, и угощения для нас принес! Давайте мы с ним поиграем, а потом и чай с гостинцами попьем. Вставайте вокруг зайчика, делаем круг.

(Дети встают в круг, звучит песенка Е. Железновы «Заинька серенький попляши, вот-так, вот-так попляши…», «Зайка прыгал, прыгал и устал…», дети выполняют движения в соответствии песней.)

Воспитатель: Молодцы ребята поиграли с зайкой, порадовали его, а теперь пора и чай с угощениями пить, да вот беда из чего же мы его будем пить, у нас чего нет, во что чай наливают? (дети отвечают на вопрос воспитателя), правильно чай пьют из чашки, а у нас её нет, что же нам делать? (ответы детей). Да вы правильно заметили, что на столах стоит краска, значит мы с вами будем рисовать.

Воспитатель: смотрите вот осталось одна чашечка. Какого она цвета?

Дети: красного цвета.

Воспитатель: правильно, (отдаю Мише) передавай её по кругу, (дети ее рассматривают, ощупывают, одновременно отвечают на вопросы: для чего она нужна, как из неё пьют чай, что у нее есть). Смотрите какие ещё чашечки бывают (картинки чашек на магнитной доске с орнаментом, проговорить что видим). На картинках весёлые чашечки с орнаментами из кружков (горошков), давайте и мы нарисуем не простые чашечки, а весёлые украсим их горошком.

Воспитатель: Ребята на столе у нас гуашь такого же цвета, что и наша чашечка, какого цвета краска?

Дети: красного цвета.

Воспитатель: да, поэтому и горошки на наших чашечках будут красными.

Смотрите чашечка уже готова (показываю силуэт чашки), нам нужно только её украсить, вот как будем украшать силуэт чашечки. (Показ) Нужно обмакнуть указательный пальчик в краску и оставить отпечаток пальчика на листике бумаги, получится горошенка. Вот какая посмотрите, и еще одна, и так украшаем всю чашку, и получилась вот такая весёлая чашечка!

Ну а сейчас ваша очередь попробуйте нарисовать свою чашку!

Подготовим наши пальчики. Пальчиковая игра.

1, 2, 3, 4, 5 вышли зайчики гулять.

1, 2, 3, 4, 5 в домик спрятались опять.

А теперь проходим за столы.

Воспитатель: у каждого своя чашечка- силуэт, который будете украшать и гуашь (в процессе выполнения работы обращать внимание детей на аккуратное выполнение задания, не пачкать стол, не ронять краску на пол, не брать пальчик с краской в рот. если ребенок затрудняется, то ему необходимо помочь.)

Воспитатель: Молодцы ребята! Очень красивые чашки у вас получились! Полюбуйтесь на них!

Ну а сейчас пора и отдохнуть поиграем с зайкой в игру: «Зайка-зайка, ты малыш!»

Зайка-зайка, ты малыш!

Все гуляют, а ты спишь,

Постарайся отгадать

Кто тебя зовет гулять!

Ребята, зайка рад, что вы с ним поиграли и порисовали, теперь давайте его пригласим пить чай из чашки, ведь он принес для вас угощение –печенье.hello_html_60a5c3bf.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-279634

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.