Инфоурок Информатика Другие методич. материалыI дистанционная олимпиада по информатике и ИТ (номинация НЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ) Критерии оценивания

I дистанционная олимпиада по информатике и ИТ (номинация НЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ) Критерии оценивания

Скачать материал
Выберите документ из архива для просмотра:
96 КБ Kriteriy_Dolimp_neprofessionaly_2007.doc
28 КБ Primer_Dolimp_Inf_Tabliza-2007.xls

Выбранный для просмотра документ Kriteriy_Dolimp_neprofessionaly_2007.doc

библиотека
материалов

I дистанционная олимпиада по информатике и информационным технологиям


критерии оценивания

номинация непрофессиональный пользователь


Текстовый редактор

hello_html_m30a297d7.gif

Задание 1 (10 баллов). Подготовить текст в соответствии с образцом:


ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ (1452-1519)

итальянский живописец, скульптор, архитектор, ученый, инженер




Сочетая разработку новых средств художественного языка с теоретическими обобщениями, создал образ человека, отвечающий гуманистическим идеалам Высокого Возрождения. В росписи “Тайная вечеря” (1495-97, в трапезной монастыря Санта-Мария делле Грацие в Милане) высокое этическое содержание выражено в строгих закономерностях композиции, ясной системе жестов и мимики персонажей. Гуманистический идеал женской красоты воплощен в портрете Моны Лизы (так называемая “Джоконда”, около 1503). Многочисленные открытия, проекты, экспериментальные исследования в области математики, естественных наук, механики. Отстаивал решающее значение опыта в познании природы (записные книжки и рукописи, около 7 тыс. листов).




Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • заголовок (соответствие образцу – шрифт, размер, цвет, видоизменение) – 1 балл;

  • грамотность – 1 балл;

  • вставка рисунка – 0,5 балла;

  • тень рисунка – 1 балл;

  • текст (соответствие образцу – шрифт, размер, цвет, начертание, интервалы и т.д.) – 3 балла;

  • автофигура (соответствие образцу – заливка, цвет линий, тень) – 2 балла;

  • наличие действия группировки (картинка + автофигура) – 1 балл;

  • колонки – 0,5 балла


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • заголовок: неправильное расположение – 0,25; неправильный шрифт – 0,25; неправильный цвет – 0,25; неправильное видоизменение – 0,25;

  • текст: неправильное расположение – 0,25; неправильный шрифт – 0,25; неправильный цвет – 0,25; неправильное начертание – 0,25; неправильные интервалы – 0,25; неправильный размер – 0,25 (за каждый неверный элемент снимается 0,25 балла);

  • рисунок: отсутствие – 0,5; неправильно установленный стиль тени – 0,25; неправильное расположение рисунка – 0,25;

  • автофигура: отсутствие – 2; неправильно установленный стиль тени – 0,25; неправильное расположение – 0,25; отсутствие фона – 0,5; неправильный тип линии – 0,25, неправильная толщина линии – 0,25; неправильный цвет линии – 0,25


Задание 2 (9 баллов). Из фрагментов мозайки (вложенный файл Mozaika.doc) восстановите репродукцию одной из картин Леонардо да Винчи:

  • Для целостности восприятия, все элементы необходимо сгруппировать.

  • Под репродукцией создать элемент «Надпись» с указанием названия репродукции. Формат надписи: отсутствие заливки; отсутствие линий; шрифт – Verdana; размер – 14; начертание – Полужирный.


Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • надпись (расположение, отсутствие линии и заливки, соответствие шрифта, его размера, начертания) – 2 балла;

  • картинка – 7 баллов;


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • надпись: неправильное расположение – 0,25; неправильный шрифт – 0,25; неправильное начертание – 0,25; неправильный размер – 0,25; наличие заливки – 0,25; наличие границы – 0,25;

  • рисунок: отсутствие – 7; объект не сгруппирован - 1; элементы мозайки не точно состыкуются друг с другом – 1,5; к объекту не применено (при необходимости) действие поворота – 0,15 за каждый неверный элемент.


Задание 3 (6 баллов). Создайте хронологию жизни и деятельности Леонардо да Винчи:

  • Параметры страницы: поля: верхнее – 1, нижнее – 1, левое – 2, правое – 1,5; ориентация – альбомная.

  • К датам примените форматирование: шрифт – Arial; размер – 10; начертание – Полужирный.

  • Создайте маркированный список: маркер - ; положение маркера - отступ – 0,7; положение текста – табуляция после – 1,2; отступ 1,2 .

  • Выполните сортировку по возрастанию.

  • Заголовок выполните средствами WordArt.

  • Хронологический список оформить в две колонки: установите разделитель; промежуток между колонками 0,7.


Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • параметры страницы – 1 балл;

  • даты – 1 балл;

  • список – 1,5 балла;

  • сортировка – 0,5 балла ;

  • заголовок – 1 балл;

  • колонки – 1 балл.


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • параметры страницы: неправильное задание параметров полей – 0,25; неправильная ориентация – 0,25;

  • даты: неправильный шрифт – 0,25; неправильное начертание – 0,25; неправильный размер – 0,25;

  • список: неправильный маркер – 0,25; неправильное положение маркера – 0,5; неправильное положение текста – 0,25;

  • сортировка: отсутствие - 0,5; неправильно выполненная сортировка – 0,25;

  • заголовок: выполнен не средствами WordArt – 0,5;

  • колонки: отсутствие колонок – 1; отсутствует разделитель – 0,25; неправильно установлен промежуток между колонками – 0,25.


Графический редактор


Задание 4 (8 баллов). В конце 15 – начало 16 веков Леонардо да Винчи ввёл термин «ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ». Он производил сечения стереометрического тела, образованного правильными пятиугольниками, и каждый раз получал прямоугольники с отношениями сторон в золотом делении. Поэтому он дал этому делению название золотое сечение. Второе Золотое сечение вытекает из основного сечения и дает другое отношение 44 : 56. Такая пропорция обнаружена в архитектуре, а также имеет место при построении композиций изображений удлиненного горизонтального формата.

С помощью графического редактора постройте рисунок деления прямоугольника линией второго золотого сечения. Создайте заголовок «Второе Золотое сечение».


hello_html_43ddebef.png

(На рисунке показано положение линии второго золотого сечения. Она находится посередине между линией золотого сечения и средней линией прямоугольника)


Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • прямоугольники – 1 балл;

  • линии – 2 балла;

  • надписи – 0,5 балл;

  • заголовок – 0,5 балл;

  • фигурные скобки – 3 балла;

  • заливка – 1 балл.


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • прямоугольники: построены линиями, а не инструментом Прямоугольник – 0,5;

  • линии: неточно стыкуются друг с другом – 0,5; не строго прямые линии (вертикальные линии) – 0,5; неправильная толщина – 0,5

  • надписи: неправильно расставлены числовые значения - 0,25;

  • заголовок: грамматические ошибки - 0,25;

  • фигурные скобки: отсутствуют – 3; не соответствуют виду фигурных скобок – 0,5; не точно стыкуются друг с другом – 0,5.


Табличный процессор

Задание 5 (6 баллов). На основе текста ЗАДАНИЯ 3 (вложенный файл Prilojenie_1.doc), создайте таблицу с названием «Деятельность Леонардо да Винчи». К таблице примените автоформат Классический 2.

hello_html_119f95e2.png


Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • заголовок – 1 балла;

  • таблица – 2 балла;

  • оформление листа рабочей книги – 1 балл;

  • формула – 1 балл;

  • примечание – 1 балл.


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • заголовок: выполнен не средствами WordArt – 0,5;

  • таблица: не применен соответствующий автоформат - 1;

  • оформление листа рабочей книги: неправильный цвет заливки ячеек – 0,25; отсутствие графического объекта – 0,5; к ячейкам не применено выравнивание по значению и по верхнему краю – 0,25; отсутствует отображение переносить по словам – 0,25;

  • формула (=C7-B7): отсутствие - 1; неправильный расчет – 0,5

  • примечание: отсутствует – 1.


Пакет создания презентаций


Задание 6 (10 баллов). Создайте презентацию, состоящую из нескольких слайдов, на которых содержится биография великого флорентийца (вложенный файл Prilojenie_2.doc). (Первый слайд – титульный, второй – содержание). Между слайдами установить анимационный переход.


Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • слайды – 1 балл за каждый слайд;

  • анимация слайдов – 1 балл;

  • эффекты анимация объектов – 1 балл;

  • оформление слайдов – 1 балл;

  • графические элементы – 1 балл;

  • гиперссылки – 2 (если участник поставил, то эти баллы ему добавляются как премия).


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • отсутствие эффектов анимации для объектов – 0,5;

  • отсутствие анимации при переходах между слайдами – 0,5;

  • вставка рисунков из текстового документа (обрезанные рисунки), а не из папки Picture – 0,5;

  • отсутствие второго слайда Содержание – 1;

  • неработающая или неверно работающая ссылка – 0,5;

  • отсутствие шаблонов оформления или не эргономическое сочетание цветов на слайде – 1;

  • использование на слайде более 2 разных эффектов анимации – 0,5;

  • на слайде более 5 графических объектов – 0,5.

© Кафедра математики и информатики ИРКПО: Зуева Л.Н.

https://irkpo.ru/itsession 5

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Критерии оценивания заданий I дистанционной олимпиада по информатике и ИТ

для студентов организаций среднего профессионального образования Иркутской области, (номинация - Непрофессиональный пользователь), были разработаны для состава жюри.

Сводная итоговая таблица для состава жюри может быть изменена в соответствии с положением олимпиады

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.