Инфоурок Информатика Другие методич. материалыI дистанционная олимпиада по информатике и ИТ (номинация ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ ПК) Критерии оценивания

I дистанционная олимпиада по информатике и ИТ (номинация ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ ПК) Критерии оценивания

Скачать материал
Выберите документ из архива для просмотра:
107.5 КБ Kriteriy_Dolimp_polzovateli_PC.doc
28 КБ Primer_Dolimp_Inf_Tabliza-2007.xls

Выбранный для просмотра документ Kriteriy_Dolimp_polzovateli_PC.doc

библиотека
материалов

I дистанционная олимпиада по информатике и информационным технологиям


критерии оценивания

номинация пользователь ПК


Текстовый редактор


Задание 1 (3 балла). Подготовить текст в соответствии с образцом:


hello_html_m4d641c2b.gif

hello_html_2773db57.jpg

В 30-х годах 17 столетия в национальной библиотеке Мадрида были обнаружены два тома неопубликованных рукописей Леонардо да Винчи. И среди чертежей "Codex Madrid I", почти полностью посвященного прикладной механике, ученые нашли эскиз 13-разрядного суммирующего устройства с десятизубыми колёсами. В рекламных целях оно было воспроизведено фирмой IBM и оказалось вполне работоспособным.


Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • заголовок (соответствие образцу – шрифт, размер, цвет, видоизменение) – 1 балл;

  • грамотность – 0,5 балла;

  • вставка рисунка – 0,5 балла;

  • текст (соответствие образцу – шрифт, размер, цвет, начертание, интервалы и т.д.) – 1 балл.


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • заголовок: выполнен не средствами WordArt – 0,75; неправильный стиль – 0,25;

  • текст: неправильное расположение – 0,25; неправильный шрифт – 0,25; неправильный цвет – 0,25; неправильное начертание – 0,25; неправильные интервалы – 0,25; неправильный размер – 0,25 (за каждый неверный элемент снимается 0,25 балла);

  • рисунок: отсутствие – 0,5; неправильное расположение рисунка – 0,25.


Задание 2 (5 баллов). Создайте таблицу по образцу и заполните ее данными. Формулы введите с помощью Equation Editor. Примените автоформат к таблице – цветная таблица 2, изменив затем шрифт и начертание в соответствии с образцом.


φS (n) = φS (n – 1) + φS (nS – 1)

2

Уравнение золотого S-сечения

xS+1 – xS – 1 = 0

3

Золотое число

hello_html_m3dbeafe0.gif

4

Реккурентная формула золотого числа

hello_html_372ddd57.gif



Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • таблица (расположение, заголовки столбцов, соответствие шрифта, его размера, начертания) – 2 балла;

  • формулы – 0,5 балла за каждую правильную формулу;

  • автоформат – 1 балл.


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • таблица: неправильное расположение – 0,25; неправильное оформление заголовков столбцов – 0,25; не соответствие шрифта, его размера, начертания – 0,25 за каждый неверный параметр;

  • формулы – 0,25 балла за каждую формулу, в которой есть грамматические ошибки, либо неверный символ, либо отсутствие какого-либо фрагмента формулы и т.д.; формула набрана не в редакторе формул Equation Editor – 0,35;

  • автоформат: отсутствие – 1; неправильный формат – 0,5; неизменен шрифт и начертание – 0,25.


Задание 3 (15 баллов). Создайте несколько взаимосвязанных между собой web-страницы с хронологией жизни и деятельности Леонардо да Винчи (вложенный файл Prilojenie_1.doc). На первой странице должна быть оформлена как титульный лист, с которого должна работать гиперссылка на другие страницы. Остальные страницы должны содержать основные вехи из жизни и деятельности великого флорентийца, с использованием рисунков.


Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • web-страницы – 2 балла за каждую;

  • система навигации – 2 балла;

  • содержание (отсутствие грамматических ошибок, последовательность, логичность, краткость) – 2 балла;

  • оригинальность – 2 балла;

  • эргономичность и оформление (цветовая гамма, сочетание цветов, расположение объектов и т.д.) – 4 балла.


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • web-страницы: отсутствие заголовков – 0,25 за каждую страницу; неудачная структура расположения материала – 1;

  • система навигации: не работающие ссылки – 0,5 балла за каждую;

  • содержание: грамматические ошибки – 0,25; не последовательность – 0,25;

  • эргономичность – (цветовая гамма, сочетание цветов, расположение объектов и т.д.) – 0,25 балла за каждый параметр.


Табличный процессор


Задание 4 (10 баллов). Создайте кроссворд, посвященный деятельности Леонардо да Винчи. Свободные ячейки кроссворда должны быть защищены от записи. Столбцы/строки, содержащие формулы, должны быть скрыты. Внизу под кроссвордом должно выводится текстовое сообщение, например, «Отличное знание материала!». На лист с кроссвордом необходимо установить защиту. Обязательное использование следующих терминов (из которых приведены современные названия устройств):

Критпекс - это спря­танный в шкатулке цилиндр, сос­тоящий из вращающихся дисков с буквами.

Орнитоптер от греческих слов "ornithos" - птица и "pteron" - крыло) - название предложенное Леонардо да Винчи для "крылатых" летательных аппаратов тяжелее воздуха.

Парашют – «если у человека есть тент из плотной ткани, каждая из сторон которого составляет 12 длин руки, и высота - 12, то он может прыгнуть, не разбившись, с любой значительной высоты».

Пулемет – «мушкет в форме органной трубы».

Танк - тяжелый фургон в форме черепахи.



Критерии судейства

Оцениваются следующие элементы:

  • сетка кроссворда – 3 балла;

  • степень защиты – 2 балла;

  • обязательные термины – 0,5 балла за каждый термин;

  • оформление – 0,5;

  • вывод итога – 1 балл;

  • скрытые столбцы/строки – 1 балл.


штрафные баллы

При оценивании, баллы снижаются за следующие ошибки:

  • сетка кроссворда: отсутствие -3;

  • степень защиты: отсутствие (на свободных ячейках, рабочей книге/листе) – 2; 0,5 балла снимается за отсутствие защиты на каждом объекте (на свободных ячейках, рабочей книге/листе);

  • обязательные термины: 0,5 балла за каждый отсутствующий термин; грамматические ошибки - 0,25 за каждую ошибку;

  • оформление: отсутствие - 0,5;

  • вывод итога: отсутствие - 1; вывод числовым эквивалентом – 0,5;

  • скрытые столбцы/строки: отсутствие - 1.



Примечание: если какой-то из критериев с Вашей точки зрения некорректен, сообщите об этом.

© Кафедра математики и информатики ИРКПО: Зуева Л.Н.

https://irkpo.ru/itsession 3

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Критерии оценивания заданий I дистанционной олимпиада по информатике и ИТ для студентов организаций среднего профессионального образования Иркутской области, (номинация - Пользователь ПК), были разработаны для состава жюри.

Сводная итоговая таблица для состава жюри может быть изменена в соответствии с положением олимпиады.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.