Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / И. С. Тургенев «Отцы и дети». План.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

И. С. Тургенев «Отцы и дети». План.

библиотека
материалов

«Отцы и дети». Сущность основного конфликта в романе


1. «Мысль семейная» в романе «Отцы и дети» как традиция русской литературы – выверять прочность общественных отношений семьей и семейными отношениями.


2. Противоречие в названии романа, указывающее на глубину конфликта:

2.1. социальное, идейное противоречие «отцов» и «детей» - Базаров и Павел Петрович (демократизм и аристократизм);

2.2. психологическое противоречие «отцов» и «детей» - Базаров и Николай Петрович. Яркая, выдающаяся личность – и обыкновенная, дюжинная натура;

2.3. возрастное противоречие отцов и детей – Базаров и Василий Иванович, его отец. Отец стремится «не отставать от века», но жизнь движется вперед, образуя пропасть между ним и сыном: «…где ж нам за вами угнаться? Ведь вы нам на смену пришли».


3. Конфликт отцов и детей в эпилоге романа:


3.1. описание природы, подчеркивающее поэтическую натуру погибшего Базарова;

3.2. одинокие фигуры родителей на могиле сына как символ вечной связи, неразрывности уз отцов и детей;

3.3. последние строки романа, сглаживающие конфликт, напоминающие о примирении и любви поколений.


Идейный спор отцов и детей


1. Время создания романа. основной социальный конфликт.


1.1. Тургенев как летописец эпохи 60-х г.г.;

1.2. время действия в романе 1859-1860-г.г. (время публикации 1860-1862 г.г.);

1.3. признаки предреформенной России в поместье Кирсановых, свидетельствующие о кризисе крепостного права.


2. Спор поколений (Базаров и П. П. Кирсанов):

2.1. различные черты героев:

- социальное положение (Базаров – разночинец, Павел Петрович – дворянин);

- манера поведения (аристократизм Павла Петровича, простота и грубоватость Базарова);

- внешний вид (небрежность Базарова, изящество Павла Петровича);

- взаимоотношения друг с другом (недружелюбное и равнодушное отношение Базарова к Павлу Петровичу; резкое неприятие, ненависть Павла Петровича к Базарову);

- поведение в споре (убежденность Базарова, сочетающаяся с пренебрежением к П. П., полное неприятие прежних устоев и правил, огульное отрицание; У П. П. – отстаивание аристократических принципов, непререкаемое подчинение авторитетам);

- их взгляды на природу, искусство, любовь, народ, на пути преобразования России.


2.2. Общие черты героев:

- сильные личности (убежденность, оба не поддаются чужому влиянию, способны подчинять себе других);

- безграничное самолюбие (неумение слушать оппонента, сатанинская гордость);

- взаимная вражда (полное неприятие взглядов и поступков соперников);

- человечность, благородство ( их отношения во время и после дуэли).


3. Философское значение образов Базарова и П. П.: драматический характер их социального конфликта, трагичность их образов наводят на размышления о судьбе всего общества; герои в финале романа: мужественная смерть Базарова и скучающее прозябание П. П.



Тема любви в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»


1. Место этой темы в творчестве Тургенева. Высота и чистота любовного чувства героев Тургенева.


2. Испытание любовью, через которое проходят все герои романа «Отцы и дети»:

2.1. Любовь в жизни П. П. и Базарова:

- до встречи с любовью – успешное, блестящее будущее офицера П. П. и нигилиста, естествоиспытателя Базарова;

- мистический, романтический характер любви П. П. и осознанное чувство Базарова; сила и трагичность любовного чувства обоих героев;

- П. П. и Базаров после расставания с любовью: жизненный крах П. П. и его дальнейшее бессмысленное существование (автор: «да он и был мертвец»); жизненный крах и смерть Базарова.


2.2. Любовь в жизни Николая Петровича и Аркадия:

- гармоничность и плодотворность их чувства;

- счастливый характер их любви, удачные браки: их любовь принесла им покой и уют, возродила их к жизни.


3. Мастерство Тургенева в изображении внутренней жизни героев:

- речь: нарочитая грубость Базарова, почувствовавшего любовь к Одинцовой;

- деталь: рассеянность влюбленного Базарова, два раза за одно утро поздоровавшегося в с Аркадием в имении Одинцовой;

- портрет: в портрете Одинцовой проявляется достоинство, незаурядность ее натуры.


Образ Базарова


1. Социальное происхождение героя: из разночинцев, отец, Василий Иванович, - обедневший дворянин, полковой лекарь, всю жизнь трудился. Базаров – студент естественного факультета.


2. Взгляды Базарова:

2.1. На будущее страны: самодержавие разрушить – а строить будут другие;

2.2. На русский народ: патриархальность, набожность – следствие его отсталости;

2.3. На любовь: ее отрицание, потому что это пережиток дворянской культуры;

2.4. На искусство: его отрицание, потому что оно пережиток дворянской культуры;

2.5. На природу: «природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник»;


3. Отношения Базарова с героями романа:

3.1. его идейный поединок, столкновение с П. П.;

3.2. его его снисходительно-уважительное отношение к Николаю Петровичу;

3.3. дружба с Аркадием, распавшаяся из-за разного уровня их личностей;

3.4. любовь к Одинцовой – но Анне Сергеевне собственный покой дороже любви;

3.5. ироничное, пренебрежительное отношение к Ситникову и Кукшиной;

3.6. Базаров любит и ценит родителей – и скучает с ними, их опека томит его;

3.7. отношение Базарова к самому себе: самоломанность как важнейшее свойство его личности; Базаров шел против своей природы, сам себя сделал.


4. Жизненный путь Базарова, подчиненный его целеустремленности и так внезапно оборвавшийся. Величие Базарова в смерти.


5. Значение образа Базарова в идейном замысле романа.


6. Отношение автора к герою.


Автор и его герой в романе Тургенева «Отцы и дети»


1. Лирический дар Тургенева («У Тургенева лиризм составляет внутреннюю сущность его художественного мироощущения, выражает его отношение к изображаемому» Н. И. Пруцков)


2. Отношение автора к Базарову:


2.1. Уважение и восхищение;

2.2. Отсутствие насмешки при изображении Базарова;

2.3. Изображение любви Базарова с сочувствием и большой художественной силой;

2.4. Величие Базарова перед лицом смерти;

2.5. Оценки Базарова и Тургенева, их мнения о персонажах романа во многом совпадают, Тургенев как бы попадает под влияние мятежной и сильной личности Базарова;

2.6. Автор не сочувствует Базарову в его нигилизме, в его отрицании природы, любви, красоты, так как у Тургенева была цель «во временном указать на вечное» (Н. Н. Страхов).

2.7. Позиции Базарова Тургенев противопоставляет «жизнь человеческую, в самом широком ее значении».


3. Способы отношения автора к герою: внутренний монолог, построение диалогов, авторские комментарии.



Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров31
Номер материала ДБ-401533
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх