Ыбырай Алтынсарин.Өнер,білім бар жұрттар.

Сабақ: Әдебиеттік  оқу

Тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин «Өнер, білім бар жұрттар»                            

Мақсаты       мен міндеттері:        Ыбырай Алтынсаринның шығармашылығымен, өмірбаянымен таныстыру; оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық: өлеңді талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;              

3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу;

Сабақ түрі    : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы                  

Көрнекіліктер: Ы. Алтынсаринның портреті, кесте; сөзжұмбақ

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау;                                                                                                                     Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:  Сөзжұмбақ шешу

1.Мәтінді жазған жазушының есімі                                              Ы

2.Ыбырайдан сабақ алған жазушы.                                               Б

3.Мәтіннің аты: Дала...                                                                    Ы       

4. Дала жұлдызы атанған кім?                                                        Р

5. Ыбырай оқытқан баланың есімі.                                                А

6.Ы. Алтынсарин мектеп ашқан қаланың аты.                             Й                         

 Ыбырай Алтынсарин  (1841-1889)

 ақын                       

                    жазушы                             ағартушы                  ұстаз

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Бүгін Ы. Алтынсаринның «Өнер,білім бар жұрттар » шығармасын оқимыз.

Оқулық бойынша жұмыс 12-14 бет

12-14 бет  «Өнер, білім бар жұрттар»- өлең

-          үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)

-          -тізбек бойынша оқу

-          шұмақтап оқу

-          өлеңде не туралы айтылған?

-          Суретпен жұмыс :   Суреттерді мынадай топтарға бөліп ата:

                           

-Ғылым мен техника дамымаған кездегі тұрмыстық заттар.

-Қазіргі заманғы техника

-Әр топтағы суреттерді тағы қалай толықтырар едің?

-Саған қай топтағы суреттер ерекшк ұнады? Неліктен?

Сергіту сәті

3. Жаңа білімді бекіту:  Топтық жұмыс : 1-топ заттардың атын атайды. 2 топ өлеңдегі сөздерді пайдаланып, сипаттап айтады.

-Ата-анаң немесе жақындардың істеп жүрген жұмыстарын есіңе түсір. Олардың еңбегін жеңілдету үшін не ойлап табар едің?

4. Үйге тапсырма: 12-14 бет мәнерлеп оқу