Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Ыдыстағы жеміс-жидектер. Жапсыру (аппликация)

Ыдыстағы жеміс-жидектер. Жапсыру (аппликация)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

«Сәби» тобы 19.10.2016 жыл

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі: Жапсыру

Тақырыбы: Ыдыстағы жеміс-жидектер.

Мақсаты: жеміс-жидектер туралы түсініктерін нақтылау ыдысқа жеміс-жидектерді дұрыс орналастыра білуді үйрету ұқыпты жұмыс істеуге, жұмысты мұқият орындауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: үлестірмелі материалдар, дайын жапсыру үлгілері, сүрткіш.

Сөздік жұмысы: жеміс-жидектер.


Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық


Шаттық шеңбері.

Шаттанып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш, нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Балалар шаттық шеңберін құрып тұрады.

Ұйымдастыру-ізденістік





-Балалар , күздің бізге берер сыйы қандай?

Сөздік жұмыс; жеміс-жидектер.

-Күз мезгілі екенін біз қайдан білеміз?

Қандай жеміс-жидектерді білесіндер?


-Алманың түсі қандай болады?


- Пішіні қандай?

-Құлпынайдындың көлемі қандай?

-Бүгін аналарына жеміс-жидек сыйлағыларын келе ме?

-Сендердің аналарында әдемі жеміс-жидек салуға арналған тәрелкелер және жаңа ғана бақтан әкелінген жеміс-жидектер тұр.

-Ендеше, балалар ,біз сол жеміс-жидектерді тәрелкеге орналастырайық. Мұқият қарап алындар, тәрелкеге жеміс-жидектерді бірінен кейін бірін әдемілеп жапсырамыз.

Сергіту сәті.

Қолыма алдым бір алма.

Салдым оны аузыма.

Тағы алып құлпынай.

Жеп қоямын тосылмай.

Тәрбиеші іс-әрекет барысында көмек қажет болған балаларға көңіл бөледі.

-Күз айы бізге өте мол сыйлық береді.

Қайталайды;жеміс-жидектер.

-Ағаштың жапырақтары сарғайып жерге түседі

.Жаңбыр жауады.

-Алма,алмұрт, банан, құлпынай, өрік, таңқурай.

-Қызыл ,сары жасыл болады .

-Дөңгелек.

Құлпынайдыңкөлемі кішкентай.

-Иә, сыйлағымыз келеді.

Балалар тәрелкеге, жеміс-жидектерге қарайды.

Тәрбиешінін айтқанын мұқият тыңдайды.Тапсырманы тәрбиешінін айтқаны бойынша орындайды.

Балалар сергіту сәтін тәрбиешімен бірге қайталап айтып, қимыл - козғалыстар жасайды.


Рефлексиялық-түзетушілік





-Балалар, оқу іс-әрекеті барысында нені жапсырдық?

-Тәрелкелерінде қандай жеміс-жидектер бар ?

-Бүгінгі жасаған жұмысымыз сендерге ұнады ма?

Осы жасаған жемістерінді аналарына сыйласандар болады. Тәрбиеші балаларды мадақтау.

-Жеміс-жидектер жапсырдық.

-Алма, құлпынай,алмұрт, банан, өрік.

-Иә. Жеміс –жидектердіжапсыру ұнады.

Балалар қуанды.


Күтілетін нәтиже:

жасайды: жеміс - жидектерді қағаз бетіне дұрыс орналастыруды;

түсінеді: күз мезгілінің ерекшеліктерін, жеміс атауларын; жеміс-жидектердің бір-бірінен айырмашылығын;

қолданады: аппликация іс-әрекеті арқылы жеміс-жидектерді жапсыруды.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров134
Номер материала ДБ-273446
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх