Мотивациялық-қозғаушылық
|
Шаттық шеңбері.
Шаттанып тұрайық
жылы жүзбен,
Бізге келсін
қуаныш, нұр іздеген.
Шуақ толған
жанымыз, жүрегіміз,
Үлгі алсын
көрген жан мына бізден.
|
Балалар
шаттық шеңберін құрып тұрады.
|
Ұйымдастыру-ізденістік
|
-Балалар
, күздің бізге берер сыйы қандай?
Сөздік жұмыс;
жеміс-жидектер.
-Күз
мезгілі екенін біз қайдан білеміз?
Қандай
жеміс-жидектерді білесіндер?
-Алманың
түсі қандай болады?
-
Пішіні қандай?
-Құлпынайдындың
көлемі қандай?
-Бүгін
аналарына жеміс-жидек сыйлағыларын келе ме?
-Сендердің
аналарында әдемі жеміс-жидек салуға арналған тәрелкелер және жаңа ғана бақтан
әкелінген жеміс-жидектер тұр.
-Ендеше,
балалар ,біз сол жеміс-жидектерді тәрелкеге орналастырайық. Мұқият қарап
алындар, тәрелкеге жеміс-жидектерді бірінен кейін бірін әдемілеп жапсырамыз.
Сергіту сәті.
Қолыма
алдым бір алма.
Салдым
оны аузыма.
Тағы
алып құлпынай.
Жеп
қоямын тосылмай.
Тәрбиеші
іс-әрекет барысында көмек қажет болған балаларға көңіл бөледі.
|
-Күз
айы бізге өте мол сыйлық береді.
Қайталайды;жеміс-жидектер.
-Ағаштың
жапырақтары сарғайып жерге түседі
.Жаңбыр
жауады.
-Алма,алмұрт,
банан, құлпынай, өрік, таңқурай.
-Қызыл
,сары жасыл болады .
-Дөңгелек.
Құлпынайдыңкөлемі
кішкентай.
-Иә,
сыйлағымыз келеді.
Балалар
тәрелкеге, жеміс-жидектерге қарайды.
Тәрбиешінін
айтқанын мұқият тыңдайды.Тапсырманы тәрбиешінін айтқаны бойынша орындайды.
Балалар
сергіту сәтін тәрбиешімен бірге қайталап айтып, қимыл - козғалыстар жасайды.
|
Рефлексиялық-түзетушілік
|
-Балалар,
оқу іс-әрекеті барысында нені жапсырдық?
-Тәрелкелерінде
қандай жеміс-жидектер бар ?
-Бүгінгі
жасаған жұмысымыз сендерге ұнады ма?
Осы
жасаған жемістерінді аналарына сыйласандар болады. Тәрбиеші балаларды
мадақтау.
|
-Жеміс-жидектер
жапсырдық.
-Алма,
құлпынай,алмұрт, банан, өрік.
-Иә.
Жеміс –жидектердіжапсыру ұнады.
Балалар
қуанды.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.