Иду на урок – «Имя прилагательное».

                Иду на урок – «Имя прилагательное»

1.     Списать, раскрывая скобки и объясняя свой выбор.

           На дороге послышались (не)громкие голоса.

              Путь нам предстоял (не)близкий а далёкий.

                 На (не)объятных просторах нашей Родины всюду идёт строительство.

2.           Образовать от данных имён существительных прилагательные, объяснить правописание НЕ.

       Неряшливость - …

             Неясность - …

                  Неприятность - …

                       Неаккуратность - …

                           Небрежность - …

                               Неуверенность - …

3.           Списать, выделяя окончания имён прилагательных и  определяя род прилагательных.

                 У большого дома, по пушистому снегу, ранним утром, за дальним лесом, на ближнем озере.

                Жёлтого одуванчика, после сильного ожога, за широким шоссе, под чистым дождём, у высокого растения, о космическом полёте.

4.     Объяснить Н – НН.

          Песчаный берег, деревянный дом, лебединый пух, осеннее утро, юбка длинна, утренняя заря, ветреный день, серебряные ложки, пустынный берег.

5.    Списать раскрывая скобки.

     (Любо)знательный мальчик, (жизне)радостный человек, (северо)восточное направление, (тёмно)лиловая туча, (много)водные реки, (литературно) художественный вечер.