Игра "А ну-ка, девушки!"

Игра: «А ну-ка девочки!».

Организационный момент. Приветствие. Ведущий.

- Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата! Приветствую вас от души , дорогие малыши! Товарищи взрослые, и вам привет!

А больше приветов у меня нет.

Впрочем, почему же нет?

Я ещё раз всем, всем, всем говорю: “Здравствуйте”.

- Что же так не дружно?

Давайте поздороваемся не совсем обычно. Когда я скажу: “Здравствуйте” - все мальчишки крикнут “Салют” и помашут мне рукой.

Девчонкам предлагаю поздороваться, как французы - “Бонжур”, и послать мне воздушный поцелуй.

Всем взрослым - по-восточному: “Салам алейкум!”

- Теперь здороваемся все вместе, но каждый по своему.

Поздоровались прекрасно,

 Развлечемся теперь классно,

 Будем петь, шутить играть,

 Бегать, прыгать, приседать.

Сегодня мы проводим игру-соревнование “А ну – ка, девочки!”, посвященную празднику весны 8 Марта. Участниками этой игры будут наши самые прекрасные, милые, весёлые, задорные девочки. !». В игре примут участие две команды по семь человек. Команда должна выполнить задание лучше и быстрей другой. За каждое задание команда получает очки. Победителем считается та команда, которая наберёт большое количество очков. Судить нашу игру будет жюри в следующем составе:

Очаровательная, зажигательная, самая умопомрачительная женщина нашей школы –

 Милая, талантливая, нежная и обворожительная – натура поэтически утонченная –

Самый веселый, талантливый и романтичный   и просто хороший парень

С жюри мы познакомились, теперь давайте познакомимся с командами, но сначала капитаны выберут по жребию порядковый номер своей команды.

1. Конкурс «Представление команд». Каждая команда должна была придумать название команды, эмблему, девиз и выбрать капитана.

2. Конкурс — «Разминка». Задание на смекалку, быстроту реакции. В конкурсе участвует по одной представительницы от каждой команды. Участницы по очереди отвечают на вопросы ведущих за каждый правильный ответ -1 балл.

1. Из неё готовят попкорн? (кукуруза).

2. Сказочный овощ, не желающий вылезать из земли? (репа).

3.Что мы называем вторым хлебом? (картофель).

4.Из чего получают изюм? (виноград).

 5.Тропический фрукт с роскошным хвостом? (ананас).

6. Орех, содержащий молоко? (кокос).

7.Самая большая ягода? (арбуз).

 8. Овощ, который благотворно влияет на зрение? (морковь).

9. Одежда для селёдки? (шуба)

10. . Что всему голова? (хлеб).

11. Лакомство обезьян? (банан).

12. Из какой крупы готовят плов? (рис).

13. Какую крупу не промывают? (манку).

14. Без чего не приготовить уху? (рыба).

15. Она бывает красная, чёрная, кабачковая? (икра).

16 Свежий, малосольный, консервированный? (огурец).

17. Самая сильная каша? («Геркулес»).

18. Заячья радость? (капуста).

19.Любимое лакомство мышей? (сыр).

20.Лакомство Винни-пуха? (мёд).

21. Им прослаивают торт? (крем

22.Лекарство для больного Карлсона? (варенье).

Жюри просим подвести итоги конкурса.

3. Конкурс “Золушкины туфельки”.

Участницы каждой команды надевают туфельки-калоши. Добегают до кегли, снимают туфельки, бегут обратно, передавая туфельки другой участнице своей команды. Побеждает та команда, которая быстрее справится с этим заданием.

4.Конкурс – «Актёрский». Изобразить ситуацию, без слов (пантомима)

 Задание: а) чистил картошку и порезал палец ;

 б) мыл посуду и уронил чашку;

 в) генеральная уборка квартиры;

 г) очень вкусное блюдо.

 Жюри просим подвести итоги конкурса.

5.  конкурс – «Самые проворные» (Эстафета)

К нам пришла весна, скоро растает снег, придет время посадок на огороде. Выберите в каждой команде по пять самых шустрых и проворных девочек.

 На полу нарисованы 10 небольших обручей (или чертятся два ряда по пять кружков). Каждой девочке в ее корзинку кладется по пять овощей: лук, чеснок, картофель, морковь, свекла (овощи могут быть натуральные или можно взять муляжи).

1 эстафета: все игроки по очереди должны разложить все овощи по одному в каждый круг так, чтобы на каждой грядке (обруче) росли пять разных овощей.

2 эстафета: все игроки по очереди должны собрать в свои корзинки овощи с каждой грядки, но так, чтобы в корзинке оказалось пять разных овощей.

 Побеждает команда, которая сделает это быстрее и без ошибок.

Следующие конкурсы будут проходить одновременно 6. Конкурс — « Мастерица».

Изготовить цветок (3 цветка) (получает 5 баллов).

6. Конкурс «Коса-колосок» Выполнить причёску « Коса-колосок». В этом конкурсе участвуют по одной девочки из каждой команды, они заплетают косу — колосок девочкам приглашённым из команды. Команда, которая быстрее и качественнее справится с заданием, получит максимальное количество – 5 баллов

7. Конкурс « Модельер»

 А сейчас вперёд — за дело!

Приглашаем модельеров!

Чтоб хорошо вы нас одели,

Конкурс новый —

«Показ моделей».

Выполнить костюм из платков, представить дефиле.

Игра со зрителями.

"Самые сильные легкие". Нескольким участникам предлагается удержать в воздухе воздушный шар, дуя на него снизу. Побеждает тот, у кого шар упадёт последним

 8. Конкурс «Кулинар». Представить блюдо (домашнее задание)-5 баллов

9.  конкурс – «Самые лучшие хозяюшки»

Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке, которая хорошо знает разные крупы. Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах: греча, рис, манка, пшено, перловка, ячневая, овсяные хлопья и т.д.

10. Конкурс Капитанов .«Самый внимательный и грамотный капитан»

Представьте, что вам предложили организовать царский пир. На стол вы должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться все на одну и ту же букву. В течение 5 минут каждый капитан на листке бумаги должен записать как можно больше кушаний на букву «К». Каждый правильный ответ- 1 балл.

11. Конкурс – «Грация» .

Ваша задача: с книгой на голове пройти до стула, присесть на него, встать, вернуться обратно, передать книгу следующему участнику.

(Выстраиваются команды, на расстоянии трех метров от старта ставят стул. Оценивается правильная осанка, скорость) — 3 балла.

Жюри просим подвести итоги конкурса.

12.Конкурс «Танцуют все!».

12.Заключительная часть.      Наша игра «А ну-ка, девочки!» подошла к концу. Все участницы проявили себя самым лучшим образом, творчески подошли к каждому конкурсу. Мы можем в заключении сказать: «Молодцы!»

Теперь подведём итоги всей нашей игры. Предоставляем слово  жюри.

Самая быстрая»

У девочек поднос. На подносе два воздушных шарика. Кто быстрее пронесёт воздушные шарики на подносе туда и обратно.

Ведущий 1Конкурс  «Лакомка» - это игра - загадка , в которой на каждую букву  играющим нужно отгадать загадку о съедобном, сдобном и сладком.

 Задание 1 команде :

  Хлебный напиток , «А» в середине (Квас)

  Из муки с изюмом , «Б» в начале (Булка)

  Из муки и творога , «В» в начале (Ватрушка)

  Из муки с вареньем , «Г» в конце (Пирог)

  Корзиночка из муки , «Е» в середине (Кекс)

  Самый сладкий , «Ё» в середине (Мед)

  Сладкое , фруктовое , «Ж» в начале (Желе)

  Из белков и фруктов , «З» в начале (Зефир)

  Конфета молочная , сладкая , «И» в начале (Ириска)

  Из муки , большой , круглый , «Й» в конце (Каравай)

  Из муки , хрустящие , «Л» в середине (Вафли)

  Сладкий , фигурный , разноцветный , «М» в начале (Мармелад)

  Сладкое , из ягод или фруктов , «Н» в середине (Варенье)

  Из муки , масляные, круглые , «О» в начале (Оладьи)

 Задание 2 команде :

  Сдобное , фигурное , из муки , «П» в начале (Печенье)

  Из муки , твердая , круглая с дырочкой , «С» в начале (Сушка)

  Из муки , сдобный с кремом , «Т» в начале и в конце (Торт)

  Из муки , начинка внутри , «У» в середине (Рулет)

  Черный напиток , «Ф» в середине (Кофе)

  Сладкая , ореховая , «Х» в начале (Халва)

  Напиток из сухих листьев , «Ч» в начале (Чай)

  Коричневый и сладкий , «Ш» в начале (Шоколад)

  Вареный сахар с орехами , «Щ» в начале (Щербет)

  Из муки , жирные , круглые , «Ы» в конце (Блины)

  Напиток сладкий , густой , «Ь» в конце (Кисель)

  Сладкое , молочное , холодное , «Э» в начале (Эскимо)

  Конфета с «Ю» в середине (Трюфель)

  Из муки , медовый , сдобный , «Я» в середине (Пряник)

Ведущий 1:Следующее мнение о представительницах прекрасной  половины человечества, что они любят комплименты, но могут ли они сами их говорить? Конкурс «Комплименты».

  Необходимо назвать как можно больше слов – комплиментов на определенную букву , начиная так : «Ах , какой ты …» или «Ах ты мой …» (прилагательные и существительные)

Задание 1 команде:

  «В» - великолепный , веселый , восторженный , властный.

  «О» - остроумный , очаровательный , очумелый , обалденный.

  «У» - умный , усердный , усидчивый , уверенный , улетный.

  «А» - активный , алмазный , аппетитный.

 Задание 2 команде :

  «Г» - грамотный , гордый , геройский , гениальный.

  «И» - интересный , индивидуальный , игривый.

  «Л» - ласковый , любвеобильный , лучезарный , лиричный.

  «Д» - добрый , душевный , достойный.