Игра "Что? Где? Когда?"

Игра «Что? Где? Когда?»

(внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5 классов)

Цели мероприятия:

Образовательные:

• способствовать повышению учебной мотивации учащихся;

Развивающие:

• содействовать развитию познавательного интереса, творческой активности учащихся, расширению кругозора, формированию информационной культуры учащихся;
• способствовать развитию навыков чёткого изложения своих мыслей, умению моделировать ситуацию.

• способствовать развитию внимания, речи, логического мышления, сообразительности, укреплению памяти, повышению интереса к ИКТ.

Воспитательные:

• Воспитывать стремление достигать поставленную цель; чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.

Оборудование: презентация с вопросами;

                            табло;

                            конверты с номерами;

                            волчок;

                            мультфильм;

                            призы

Ход игры:

1) Выбор команды знатоков по ответам на вопросы (если класс большой)

1. Расположите времена года по порядку, начиная с зимы;
2. Назвать количество месяцев в году
3. Сколько ушей у трех малышей?
4. 3 человека ждали поезд 3 часа. Сколько времени ждал поезд каждый из них?
5. Сколько лап у 2-х медвежат?
6. На столе лежали 4 яблока, одно разрезали пополам. Сколько яблок на столе?

2) Игра

Уважаемые знатоки!

Перед вами на столе находятся конверты с номерами. Это вопросы телезрителей. Вам необходимо за одну минуту ответить на вопрос. Счет ведётся до 6 очков.

Итак, крутите волчок!

(Открывается слайд 1) Далее выбирается тот вопрос, который выпал.

Вопрос 1 (нажать кнопку 1, открывается 2 слайд, затем переход на слайды 13 и 1, либо на 24 и 1 )                       

Вопрос задает крокодил Гена

             

Вопрос 2 (нажать копку 2, открывается 3 слайд, затем переход на слайды 14 и 1, либо на 24 и 1)                   

 Вопрос задает старуха Шапокляк

                    

Вопрос 3 (нажать кнопку 3, открывается 4 слайд, затем переход на слайды 15 и 1, либо на 24 и 1)                         

Вопрос задает Чебурашка

                 

Вопрос 4 (нажать копку 4, открывается 5 слайд, затем переход на слайды 16 и 1, либо на 24 и 1)                     

Вопрос задает мышонок Джерри

               

Вопрос 5 (нажать копку 5, открывается 6 слайд, затем переход на слайды 17 и 1, либо на 24 и 1)                      

Вопрос задает Шрек

                

Вопрос 6 (нажать копку 6, открывается 7 слайд, затем переход на слайды 18 и 1, либо на 24 и 1)                     

Вопрос задают Чип и Дейл

                 

Вопрос 7 (нажать копку 7, открывается 8 слайд, затем переход на слайды 19 и 1, либо на 24 и 1)                    

Вопрос задают Гайка и Вжик

               

Вопрос 8 (нажать копку 8, открывается 9 слайд, затем переход на слайды 20 и 1, либо на 24 и 1)         

Вопрос задает профессор Уинбелдорф

              

Вопрос 9 (нажать копку 9, открывается 10 слайд, затем переход на слайды 21 и 1, либо на 24 и 1)                       

Вопрос задает Гарри Потер

              

Вопрос 10 (нажать копку 10, открывается 11 слайд, затем переход на слайды 22 и 1, либо на 24 и 1)                     

Вопрос задает Рон

                

Вопрос 11 (нажать копку 11, открывается 12 слайд, затем переход на слайды 23 и 1, либо на 24 и 1)                 

Вопрос задает Мони

                

Выигравшая сторона получает одно очко (можно использовать перекидной календарь в качестве табло).

Мультпауза (используется любой мультфильм на 5-7 минут)

Когда крутится волчок ведущий

• представляет участников команды и капитана
• задает вопросы:

- Толя, как ты думаешь, вы сегодня выиграете?

- Яна, думала-ли ты, что ты будешь отвечать на вопрос самого Шрека? и тд.

·         представляет  присутствующих и представителя Сбербанка(человека, который будет награждать). Можно задать вопрос представителю банка: «Чем сегодня вы можете нас порадовать?»

Выигрыш или проигрыш команды отмечается на табло.

3) Награждение

Учащиеся награждаются по номинациям:

• ответ на самый сложный вопрос;
• ответ на самый интересный вопрос;
• самый активный участник команды.

• 1 слайд

  1
  5
  2
  6
  8
  9
  3
  7
  10
  4
  11
  

• 2 слайд

  
  Ребята, а вы знаете сколько секунд в 3 минутах?
  300
  180
  30
  

• 3 слайд

  Ну-ка, угадайте! Кто четыре раза в году переодевается?
  земля
  заяц
  медведь
  

• 4 слайд

  грамм, килограмм, центнер, тонна
  тонна, центнер, килограмм, грамм
  Расположите единицы измерения массы в порядке возрастания.
  
  1.Килограмм 2.Грамм
  3.Тонна 4.Центнер
  центнер, тонна, грамм, килограмм
  

• 5 слайд

  б) Число, на которое делят.
  а) Число, которое делят.
  Уважаемые знатоки, скажите
  делитель – это…
  в) Число, которое получает-
  ся при делении.
  

• 6 слайд

  Скажите-ка мне что легче – килограмм пуха или килограмм железа?
  Другой ответ
  пух
  железо
  

• 7 слайд

  11
  9
  Мы пилили бревно, и сделали 10 распилов.
  Сколько получилось чурбачков?
  10
  

• 8 слайд

  Крышка стола имеет четыре угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало?
  4
  5
  3
  

• 9 слайд

  Шоколадка с половинкой стоит 30 рублей. Сколько стоит шоколадка?
  10 р
  20 р
  25 р
  40 р
  

• 10 слайд

  У меня есть волшебные очки, в которых я вижу всё зелёное – белым, а всё белое – зелёным. Если я посмотрю через эти очки на данный прямоугольник, то что я увижу?
  а)
  б)
  в)
  г)
  

• 11 слайд

  Сколько в комнате кошек, если в каждом из четырёх углов сидит по кошке, а напротив каждой кошки сидит по кошке?
  12
  16
  4
  8
  

• 12 слайд

  Четыре игрока взяли несколько фишек и распределили их между собой поровну. Сколько фишек взяли для игры?
  
  
  а) 37
  б) 32
  с) 42
  

• 13 слайд

  
  Это верный ответ!
  
  

• 14 слайд

  
  
  Верно!
  

• 15 слайд

  
  Какие вы молодцы!
  

• 16 слайд

  Поздравляю вас с победой!
  

• 17 слайд

  Ну, у меня нет слов… Молодцы!
  

• 18 слайд

  Я вами горжусь!
  Вы молодцы, ребята!
  

• 19 слайд

  Молодцы!
  

• 20 слайд

  Я думаю, что команда заслуживает аплодисментов! Молодцы!
  

• 21 слайд

  
  Поздравляю вас!
  
  Вы выиграли !
  

• 22 слайд

  Я очень переживал, что вы не отгадает! Поздравляю вас с победой!
  

• 23 слайд

  
  Верно!
  
  Вы выиграли!
  

• 24 слайд

  Неверно!
  

Краткое описание документа:

Данное внеклассное мероприятие было проведено в 5 классе КРО в рамках предметной декады. Основной целью проведения игры было повышение уровня учебной мотивации учащихся. Это мероприятие дает возможность проявить каждому ученику свои способности и возможности, развивает сообразительность, творческую активность и расширяет кругозор.