Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Игра Что? Где? Когда? на тему "Физика вокруг нас"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Игра Что? Где? Когда? на тему "Физика вокруг нас"

библиотека
материалов

fon-199.jpghello_html_m4cd95cc3.gif











Интеллектуальная игра



по теме: «Физика вокруг нас»













2016 г.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

  1. Сформировать 2 команды 10 кл. и 11 кл.

  2. Объявление о сборе вопросов (с ответами).

Принимают участие учащиеся и учителя.

(условие: Вопросы по теме «Физика вокруг нас»)

  1. Избрать капитанов, провести с группами занятия.

  2. Сформировать вопросник.

  3. Подготовить: зал, «черный ящик», жюри, учет времени, 2 художественных номера.

  4. Продумать расположение гостей и участников игры.

  5. Сформировать вопросники для команд и участников.

  6. Продумать награждение лучших игроков, болельщиков.

ЦЕЛЬ: Способствовать более широкому пониманию явлений природы, процессов, происходящих в окружающем нас мире.

  • Развивающая: формирование навыков учащихся сравнивать, анализировать физические процессы. Развивать логику мышления.

  • Воспитательная: активизировать самостоятельность мышления, коллективизм, умение работать в группах, чувство взаимной ответственности.

ХОД ИГРЫ

І. Вступительное слово ведущего:

  • приветствие;

  • знакомство со всеми участниками игры;

  • представление гостей, жюри;

  • команды представляют их капитаны.

ІІ. Ознакомление с правилами игры.

  • Играем до тех пор, пока не ответим на все вопросы.

  • На подготовку ответа 1 мин.

  • Если ответ без подготовки, то 1 мин в запас.

  • Вопросов 12, после каждых 4-ех вопросов – пауза, она тоже будет заполнена.

  • Все участники игры слушают внимательно вопросы, ибо, если на вопрос не отвечает одна команда, то ответить имеет право другая, получив тоже 1 балл. Если отвечают болельщики, то команда получает 0,5 балла.

  • За нарушение правил (подсказка, шум, реплики) жюри снимает с команды 1 балл.

  • Время от времени жюри оглашает результат.

ІІІ. Особо важно знать:

Вопросы разные, простые и сложные. Услышав многие из них, вы подумаете: «А при чем здесь физика?». Но вернемся к теме игры «Физика вокруг нас», поэтому помните, что в основе каждого ответа лежит физическое явление. А это уже большая подсказка.

ІV. Жеребьёвка.

Вопросы для команд.

  1. Если в кастрюле, где варятся макароны, кипит вода, от кипит ли она в отдельно взятой макаронине?


  1. Во время войны с Наполеоном в 1812 г., когда французы заходили в поместье, оставленное хозяевами, то первое, что они делали, это обильно поливали всю территорию поместья водой. Зачем?


  1. Самовар на 30 стаканов доверху заполнен водой. Если открыть кран, то первый стакан наполнится за 30 с. За сколько времени выльется вся вода из самовара?


  1. Почему человеческий организм легче переносит температуру +37оС в Средней Азии, чем +24оС в Санкт-Петербурге?


  1. Как слушал игру на рояле Бетховен после того, как окончательно оглох?


  1. Объясните смысл выражения «А мне это фиолетово» и при чем здесь физика?


  1. Что тяжелее - тонна металла или тонна железа?


  1. Какое время у нас под ногами на глубине 3 метра?

  2. Давайте на мгновение представим невозможное: от Северного полюса к Южному прорыт бездонный колодец, в который нечаянно упало какое-нибудь тело. Как оно будет себя вести? Какова его судьба?


  1. Можно ли поймать летящую пулю рукой?


  1. «Олимпик» - «Гаук».


  1. Крокодилы иногда глотают камни, масса которых около 1% от их массы. Зачем они это делают?


ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

1 НЕТ НЕ КИПИТ

2 ИСКАЛИ ЗАКОПАНЫЕ САКРОВИЩА

3 ПОТРЕБУЕТСЯ ВРЕМЯ В ДВА РАЗА БОЛЬШЕ

4 ПРИЧИНА В СУХОСТИ ВОЗДУХА В СРЕДНЕЙ АЗИИ И ВО ВЛАЖНОСТИ В САНКТ-ПЕРЕРБУРГЕ

5 ПРИ ПОМОЩИ БОМБУКОВОЙ ТРОСТИ, ПРИКЛАДОВАЯ ОДИН КОНЕЦ ТРОСТИ К РОЯЛЮ

6 ФИОЛЕТОВЫЙ ЦВЕТ САМЫЙ ХОЛОДНЫЙ В СПЕКТРЕ

7 ТОННА СОЛОМЫ ИМЕЕТ БОЛЬШИЙ ВЕС Т.К. УЧИТЫВАЕТСЯ ВЕС ВОЗДУХА В ОБЪЕМЕ СОЛОМЫ

8 ВРЕМЯ ГОДА НА ГЛУБИНЕ 3 МЕТРОВ ПРИМЕРНО НА 3 МЕСЯЦА ЗАПАЗДЫВАЕТ ВСЛЕДСТВИИ ПЛОХОЙ ТЕПЛОПРОВОДНОСТИ ГРУНТА

9 БРОЩЕННОЕ В ТАКОЙ КОЛОДЕЦ ТЕЛО БУДЕТ КОЛЕБАТЬСЯ КАК МАЯТНИК

10 МОЖНО ЕСЛИ ДВИГАТЬСЯ ПАРАЛЛЕЛЬНО КУРСУ ПУЛИ И С ТАКОЙ ЖЕ СКОРОСТЬЮ

11 Я. И. ПЕРЕЛЬМАН ЗАНЕМАТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА Т-1

12 ДЛЯ УВЕЛЕЛИЧЕНИЯ ВЕСА, ЧТОБЫ ЗАЛЕЧЬ НА ДНО.



Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров101
Номер материала ДВ-510212
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх