Игра для 6-7 классов "Ярмарка профессий"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Губаревская средняя общеобразовательная школа Семилукского района

Воронежской области

Игра для 6 класса

«Ярмарка профессий»

Подготовил учитель физики и математики МКОУ Губаревской СОШ Горбунова И. В.

с. Губарево 2018

Игра для 6 класса «Ярмарка профессий».

Цель: ознакомить учащихся 6 класса с профессиями в области атомной отрасли и высоких технологий.

Планируемые результаты:

Личностные: готовность и способность к осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом устойчивых познавательных интересов.

Метапредметные результаты:

Межпредметные понятия: приобретение навыков работы с информацией;

Регулятивные УУД: развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности

Познавательные УУД: умение воспроизводить информацию по памяти, выбирать наиболее эффективные способы решения поставленных задач, делать выводы на основе полученной информации, устанавливать соответствие между объектами и их характеристиками.

Коммуникативные УУД: умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение

Этапы и время	Действия педагога	Действия учащихся
Организационный этап (10 мин)	Учитель приветствует участников и гостей игры.	Команды объявляют названия команд.
	Вводная беседа: Каждый день нам нужно иметь очень много всего для жизни. Давайте подумаем и назовем наши потребности.	Дети перечисляют материальные и духовные потребности для жизни и развития человека.
	Люди каких профессий помогают нам удовлетворять наши обычные потребности, например, в пище, одежде, увлечениях?	Дети дают ответ о том, что это люди самых разных профессий.
	Слайд №2 Что такое профессия?  Обратимся к толковому словарю. «Профессия — основной род занятий, трудовой деятельности» [С. И. Ожегов Толковый словарь русского языка.] Люди разных профессий работают на заводах, фабриках, в офисах, школах и магазинах. Люди одной профессии имеют сходные интересы, знания, навыки, образ жизни. Сегодня появляется много новых профессий, также изменяются профессии, которые хорошо нам известны. Давайте узнаем больше о современных важных профессиях, и сделаем это необычно, играя. Будущая профессия настолько важная вещь, что думать о ней никогда не рано. В мире существует великое множество важных и интересных профессий.	Воспринимают информацию.
	Командам предлагается выполнить задание: разгадать ребус.	Выполняют работу в группах
	Слайд №3 Может быть, вы знаете, что атомы — это частицы, который таят в себе огромную энергию. Люди научились управлять энергией атома и открыли для себя новые возможности. Слайд №4 Слово «атом» значит «неделимый». Он состоит из ядра и электронов, которые вращаются вокруг ядра, как Луна вокруг Земли. Сегодня мы узнаем о тех, которые важны для атомной энергетики. Слайд №5 Атомные технологии — это множество открытий в жизни современного человека: производство электроэнергии, лечение людей с помощью нового оборудования, современный ледокольный флот и т. д. А еще это много профессий, одна из которых может стать твоей.	Воспринимают информацию.
Розыгрыш лота №1 (15 мин)	Слайд №6 Запускается электронная рулетка. Она останавливается нажатием на любую цифру на клавиатуре компьютера. Слайд №7  1.Учитель представляет игрокам профессию «ученый в области атомной энергетики»; рассказывает (или показывает), какими качествами должен обладать ученый. Откуда появилась планета Земля и люди на ней? Как создать машину времени? На эти и другие вопросы может дать ответы современная наука. Думаешь, до тебя уже все придумали? Неправда. Одной из самых развивающихся наук является физика. В атомной отрасли работают ученые физики ядерщики. Слайд №8  Чем же они занимаются? Они анализируют, постоянно узнают что-то новое, ставят эксперименты и описывают результаты своей работы. Для того чтобы стать ученым, необходимы аналитические и математические способности, хорошая память, упорство и терпение. Слайд №9  Среди самых известных ученых физиков-ядерщиков — Альберт Эйнштейн, Пьер и Мария Кюри, Игорь Курчатов, Лев Ландау.	Воспринимают информацию.
	2.Учитель предлагает разыграть лот (выполнить конкретное задание). Слайд №10  Ученые любят экспериментировать. Сейчас вы сможете себя почувствовать учеными-физиками и решить, захотите ли в будущем заниматься этой профессией	Выполняют эксперимент в группах. Объясняют результаты.
Розыгрыш лота №2 (10 мин)	Слайд №11  Запускается электронная рулетка. Она останавливается нажатием на любую цифру на клавиатуре компьютера. Слайд №12 Учитель представляет игрокам профессию «моряк». Во все времена одной из самых мужественных профессий была профессия моряка — покорителя водных стихий. Сегодня моряки ходят на современных кораблях, в том числе и атомных	Воспринимают информацию.
	Командам предлагается выполнить задание: ответить на вопросы теста.	Выполняют работу в группах
	Слайд №13  Россия — единственная страна в мире, которая обладает атомным ледокольным флотом. Атомный ледокол — это корабль с ядерной установкой. Слайд №14  Видеофайл «Атомфлот»	Воспринимают информацию.
	Слайды 14 – 17  Атомный ледокольный и военно-морской флот — еще одна возможность получить профессию, связанную с исследованиями, путешествиями и высокими технологиями.  Расскажу вам о самых известных российских ледоколах. «Ленин» — первый в мире атомный ледокол. «Арктика» — самый знаменитый ледокол; спас более пятидесяти судов из ледовой ловушки. «50 лет Победы» — самый крупный в мире ледокол. «Ямал» — похож на акулу; регулярно возит туристов к Северному полюсу.
	Командам предлагается выполнить задание: разгадать кроссворд.	Выполняют работу в группах.
	Слайд №18  Выбрав эту профессию, вы сможете:  совершать длительные плавания в разных климатических условиях;  следить за работой сложной техники;  работать в большой команде. Для моряка важны:  любовь к путешествиям;  хорошая физическая подготовка и крепкое здоровье.	Воспринимают информацию.
Розыгрыш лота №3 (10 мин)	Слайд №20 Запускается электронная рулетка. Она останавливается нажатием на любую цифру на клавиатуре компьютера. Слайд №21  Учитель представляет игрокам профессию «врач». Давайте теперь поговорим о тех людях, которые заботятся о нашем здоровье. Кто это? Людей, которые спасают жизни и лечат нас, называют врачами. Сейчас для многих очень важна ядерная медицина. С ее помощью можно выявить и вылечить тяжелые заболевания. Например, такие, как рак. Слайд №22  Видеофайл «Ядерная медицина» Слайд №23 Если вы выберете эту профессию, то вы будете:  проводить исследования и ставить диагнозы;  управлять современным оборудованием и нести ответственность за жизнь и здоровье пациента.  Чтобы добиться успеха, нужны:  хорошая память и способность постоянно учиться;  хорошее внимание и знания в разных научных дисциплинах;  оптимистичность и доброжелательность.	Воспринимают информацию.
Подведение итогов (5 минуты) Рефлексия (3 минуты)	Слайд №24 Дети должны определить профессию по картинке на слайде презентации и назвать, какими обязательными качествами должны обладать люди названных профессий.	Дети собирают пазлы из картинок. Выполняют работу в группах. Учащиеся предлагают свои ответы.
	Учитель подводит итог игрового урока. Итак, в каждой профессии важны такие качества, как знания, умения, ответственность, трудолюбие, желание узнавать новое и всегда развивать себя, идти дальше за наукой и техникой. Эти качества всегда ценятся в обществе, особенно таком, быстро меняющемся, как сегодня, где новые технологии и наука играют главную роль.