Игра- драматизация
«Кошкин дом»
Цель:
углублять и закреплять знания детей о пользе и вреде огня. Способствовать
формированию навыков правильного обращения с огнем.
Ход
мероприятия:
(Кошка
сидит в кресле, стол накрыт, Котёнок играет у камина)
Рассказчик:
А
сейчас про чей-то дом
Разговор
мы поведём.
В нём
богатая хозяйка
Припеваючи
жила,
Но
беда пришла нежданно.
Этот
дом сгорел дотла.
Что за
сказка?
Дети: «Кошкин
дом»
Физминутка
«Кошкин дом»
Дети:
-Мы дружные ребята
-И в сказку мы идём (дети шагают по кругу, высоко поднимая ноги)
-Посмотрим, кто же в сказке
-Потушит кошкин дом (наклоны вперёд и назад)
-И если надо, тоже
-Мы будем помогать (ходят в полуприсяде, руки на коленях)
-И каждому мы скажем:
«С огнём нельзя играть» (повороты влево и вправо с грозящим жестом)
Рассказчик:
Должен
был сгореть дотла,
Но
ребята нам расскажут.
Как
беду смогли отвесть.
Ребёнок:
Тили –
бом, тили – бом!
На
дворе высокий дом,
Ставеньки
резные,
Окна
расписные.
Дети
поют:
Тили –
бим – бом, тили – бим – бом!
Тили –
бим – бом, тили – бим – бом!
На
дворе высокий дом.
Тили –
бим – бом, тили – бим–бом!
Тили –
бим – бом, тили – бим–бом!
Ставенькирезные
в нём,
А на
лестнице ковёр,
Сшитый
золотом узор.
По
узору новому
Сходит
кошка по утру.
(Кошка
встаёт и проходит вперёд)
Рассказчик:
Против
дома у ворот
Жил в
сторожки старый кот.
Век он
в дворниках служил,
Дом
хозяйский сторожил,
Подметал
дорожки
Перед
домам Кошки
(Кот
метёт дорожку и ставит метлу в сторонку)
Ребёнок:
К
богатой кошке гость пришёл –
Известный
в городе Козёл
Петух
явился боевой.
За ним
Наседка.
И в
лёгкой шали пуховой
Пришла
Свинья – соседка.
(Гости
подходят по одному)
Свинья:
Сейчас
пришли мы впятером
Взглянуть
на ваш чудесный дом!
О нём
весь город говорит!
Кошка:
Мой дом для вас всегда открыт!
Козёл:
Почётная,
хозяйка!
Ты, покажи
и расскажи,
Что, в
доме есть твоём?
Кошка:
Проходите
и смотрите.
И зал,
и спальни,
И печь
– камин
(обращается
к играющему у камина Котёнку)
Печку,
Котенька, не тронь!
(грозит
пальчиком ему)
Жжётся,
Котенька, огонь!
(обращается
к гостям)
Вместе
с солнышком я встала,
Вместе
с птицами я пела.
Всем
поставила приборы.
Всем
салфетки разложила.
Чаю
всем я налила.
Угощаю
всех вас я.
Проходи
гости.
Будем
мы вести беседу,
Чай и
торт мы будем есть.
(Гости
рассаживаются за накрытым столом, ведут беседы.А Котёнок играет с огнём)
Рассказчик:
За
беседою и чаем
Про
Котёнка все забыли.
Ребёнок:
Сел
Котёнок перед печкой
В
щелку красную глядит,
А в
печи огонь горит.
Приоткрыл
котёнок дверцу.
Соскочил
огонь с полена.
Перед
печкой выжег пол,
(Котёнок
уползает в уголок, за столом)
Побежал
по стульям с треском,
Вверх
залез по занавескам,
Стены
дымом заволок,
(выбегают
огоньки - огонь)
Лижет
пол и потолок.
Огонь:
Возникаю,
как известно,
Я от
шалости людской.
И на
воле страшен я –
Огнедышащий
дракон.
Возрастаю
бесконечно,
Заполняя
всё кругом.
(танец
огня, огоньки присели)
Гости:
Тили –
тили – тили – бом!
Загорелся
Кошкин дом,
Загорелся
Кошкин дом!
Пожар!
Пожар!
Разбегайся,
кто куда!
(гости,
Кошка и Котёнок выбегают из дома)
Ребёнок:
Сам не
справишься с пожаром!
Не
метайся, не кричи!
Не
теряя время даром,
01
скорей звони!
Набирай
умело, чтоб не всё сгорело!
Рассказчик:
Бежит
Курица с ведром
Заливает
Кошкин дом.
(каждый
герой берёт свой предмет с пожарного щита, говорит о нём и тушит огонь, огоньки
по очереди убегают)
Курица:
В мире
есть она повсюду.
Без
неё так трудно людям!
С
огнём справится всегда!
Друзья,
что это?
Дети:
Вода!
Курица:
Да, главный враг огня – вода.
Рассказчик:
А за
нею во весь дух
За
песком бежит Петух!
Петух:
Он и
жёлтый и сыпучий
Во
дворе, насыпан кучей.
Он с
тобой готов играть
В беде
взрослым помогать.
Что
это?
Дети:
Песок!
Петух:
Люди используют для укрощенья огня и землю, и песок всегда.
Рассказчик:
А
соседушка – Свинья
Вслед
за ним с лопатою.
Свинья:
Всем
готова помогать
И
копать и засыпать.
Как
зовут меня, ребята,
Догадались
все?
Дети:
Лопата!
Свинья:
На пожарном щите она в центре всегда. Она может в считанные минуты окопать
горящий участок. И насыпать полные вёдра песка.
Рассказчик:
И Козёл с топором и ломом!
Козёл:
Хвост
деревянный
Носик
остёр.
Или
кирка, или
Дети:
Топор.
Козёл:
Он
рвётся повсюду напролом,
А
называется просто
Дети:
Лом.
Козёл:
Эти
ребята имеют стальные нервы
На
пожаре они незаменимы.
Топор
поможет открыть любые двери,
А где
не справится топор, поможет ему лом!
Рассказчик:
Да ещё и Кот с багром.
Кот:
Из
метала шея - шест.
Два
крючка, носик есть.
Коль
случится пожар
Смело
лезет в самый жар.
Дети:
Багор.
Кот:
С помощью своей хваткой руки он может отобрать у Огня дорогой вам
предмет.
Котёнок:
Главный конкурент воды и песка Огнетушитель.
Кошка:
Ой,
спасибо гости
Дом
спасли от пламени.
Сделаем
ремонт мы, не переживайте!
Завтра
будет новоселье!
На всю
улицу веселье!
Тили –
тили – тили – бом!
Приходите
гости в дом!
Рассказчик:
Дорогие зрители, Вы запомнили предметы, расположенные на пожарном щите. Герои
нам их покажут и повесят на место. А, вы, назовёте.(по очереди показывается
предмет, водружается на своё место на щите, называется зрителями) Молодцы,
запомнили.
А
что необходимо сделать в первую очередь, когда начинается пожар?
Дети:
Звонить 01
Рассказчик:
Молодцы.
Рассказчик:
Как хорошо, Что нашим героям помогли знания и умения. Мы надеемся, что и вы,
ребята, запомните то, о чём вам на прощание скажут наши герои.
Герои:
Пусть
знают мальчишки!
Пусть
знают девчушки!
Часто
бывают пожары на свете.
С огнём
очень часто играются дети.
И
потому скажем громко и внятно:
С
огнём не шутите!
С
огнём не шутите!
Но если случится
пожар – не теряйтесь!
Срочно в пожарную
часть обращайтесь!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.