Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Игра «English for fun»

Игра «English for fun»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Игра «English for fun»


  1. Команды игроков




Капитан – Артём К

Капитан – Алексей К

Потапова Елена – 2 кл

Денисов Антон – 2 кл

Герич Василий- 2 кл

Нехаенко Вера – 2 кл

Антипина Клара – 3 кл

Ихно Данил – 3 кл

Афанасьева Анастасия – 4 кл

Пенькова Ульяна – 4 кл

Констаетинова Мария – 4кл

Константинов Никита – 4 кл


Наумов Данила – 4 кл


  1. Ассистенты: Косова В., Карелина М, Тетерина А. – 6 класс.

  2. Жюри: Дворецкая Н.А., Герман Е.Н., Тарасова А.М.

  3. Девиз: To make the grade” – «Добиться успеха»

  4. Участники: ученики 2-4,6 классов.

  5. Цель: формировать потребность в знаниях английского языка; учить работать в команде; учить развивать творческую активность; учить выбирать способы решения; расширять и актуализировать словарный запас.

  6. Задача: обеспечить в той или иной форме участие каждого ученика.


Ход игры.


  1. Вступительное слово: название игры, девиз, представление жюри, команд, командиров, ассистентов. (Звучит торжественный марш). Good afternoon. I’m glad to see you. My best wishes to you. You are clever, brave, and creative. It’s time to begin our play. Our topic today is «English for fun». Our motto is “To make the grade”. May I introduce to you our jury. They are: Дворецкая Н.А., Герман Е.Н., Тарасова А.М.

  2. Задание №1 Choice, motto, name найти аналогичный русский перевод и выбрать из предложенных высказываний себе девиз и согласно ему придумать название команды. ”An hour in the morning is worth two in the evening’’ – «Утро вечера мудренее». ‘’Fist think then speak’’. «Подумай, прежде чем сказать». “All is well that ends well” «Всё хорошо, что хорошо кончается». “He laughs last”. «Хорошо смеётся тот, кто смеётся последним». “No smoke without fire”. «Нет дыма без огня». Максимальная оценка – 3 балла.

  3. Звучит песня «ABC». Название конкурсаI know the ABC”. C полки азбука упала, буквы все перемешала. One, two, three, one, two, three, ты их быстро собери.

Участники – ученики 2 класса. Оценка: за каждую правильную букву – 1 балл.

  1. Звучит песня «Сказка к нам приходит в гости». Название конкурса “Guess the Fairy Tale”. Косова В. и Карелина М. читают сказку «Курочка Ряба» по английски, участники должны будут написать её название на листах, Тетерина А. – передать жюри. Оценка: – 1 балл.

  2. Read – задание «Help the word! » двое участников читают текст, вставляя вместо русских – английские слова, остальные члены команды должны понять о чём текст. (Дюймовочка). Оценка: – 1 балл за каждое правильное слово.

  3. Physical excises. А сейчас по распoрядку – все выходим на зарядку! Команды выполняют упражнения под песню ‘”Clapclap, clap your hands…” Капитаны и ассистенты показывают движения.

  4. Lets count!” Двое участников выходят к доске и записывают под диктовку ассистентов примеры с ответами. Члены команды могут исправлять ошибки.

Для 2 кл.: One plus six is (seven). Four plus five is( nine).

Для 3 кл.: Eleven plus two is (thirteen). Twelve plus six is (eighteen).

Для 4 кл.: Twenty nine minus ten is (nineteen). Twenty nine minus ten is (nineteen).

Оценка: – 1 балл за правильный пример


  1. Poems”. Рассыпались строчки стиха, и рифма пропала куда-то.

Но здесь собрались знатоки! Сложите, прочтите, ребята!





I have a dog. His name is Pat.

He can do this. He can do that.

Look at my dog! Tricks he can do.

I love my dog. He loves me too.

I can skip and play football

Hockey, tennis, basketball

I can jump and I can run

I can have a lot of fun.


  1. Animals”. Мы начнём, вы – продолжайте.

Про животных рассуждайте!


Молоко даёт нам (cow),

Будет вкусное какао!


Очень любит лошадь (horse)

Есть траву и есть овёс.


По болотам прыг да скок,

Ловко скачет смелый (frog)


Знает взрослый и малыш,

По – английски рыбка – (fish)


Неопрятный хрюшка (pig)

Очутился в луже вмиг.


Дразнит Бима,

Вот чудак, за забором утка (duck).


  1. Конкурс “Captains”. Вам предлагается заполнить кроссворд по теме “Animals”.

Оценка – 6 баллов.

  1. Lets draw!” Пока капитаны отгадывают кроссворд, мы порисуем. Приглашаются по 1 участнику из команды. Рисуют по команде: face, 2 big eyes, 2 small eyes, 3 long ears, 2 small nose, a big mouth, a big and long body, 1 long arm and 3 short arms, 4 legs. Who is it?

  2. Конкурс “Complete the words ”. Из двух слов составь одно и будет целое оно.

Оценка – 6 баллов

snow case

book ache

head board

cross man

basket road

snow ball


  1. Пока жюри подсчитывает баллы, предлагаем спеть песню “The more we are together”.

  2. Подведение итогов, награждение победителе

Общая информация

Номер материала: ДВ-553791

Похожие материалы