Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Игра – эстафета для школьников «Веселые старты»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Игра – эстафета для школьников «Веселые старты»

библиотека
материалов

Игра – эстафета для школьников «Веселые старты»

Цель: Формирование позитивного отношения к  здоровому образу жизни, развитие меткости, ловкости, фантазии.

Оборудование и материалы: Жетоны; мишень; изображения ребусов; 2 обруча; 2 мяча; 2 ведра; санки 2 шт.; канат; флажки; 2 маркера; 2 листа бумаги с рифмами; призы; грамоты; музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия

hello_html_m5970ef95.jpg

Ведущий: Мы рады поприветствовать всех, кто сегодня пришел на наше соревнование, здравствуйте ребята, родители, педагоги!

Мы смелых и ловких в дорогу зовём,

Пройти испытанья пути напролом!

К поставленной цели мы смело идем,

Вперед, лишь вперед и удачу найдём!

На нашем празднике вы сможете проявить свою ловкость, смекалку и фантазию.

Хочу познакомить вас с программой сегодняшнего мероприятия:

1. Игра-разминка «Снайперы»

2. Конкурс «Лучшие чтецы»

3. Конкурс «Зимние ребусы»

4. «Весёлая эстафета»

5. Конкурс «Поэты»

Для начала вам необходимо разделиться на две равные команды, выбрать себе капитанов и придумать название команды.

(Команды представляются)

Итак, капитанов выбрали, название придумали, нам очень приятно с вами познакомиться!

Приступаем к спортивным состязаниям:

1. Игра-разминка «Снайперы»

Каждому игроку из  команд необходимо приготовить  по одному снежку. После чего игроки одной команды по очереди будут кидать в мишень, а другая подсчитывать баллы. Затем поменяетесь ролями. Команда у кого самое большое количество баллов получает жетон.

Итак, заготовить боеприпасы!

2. Конкурс «Лучшие чтецы»

А знаете ли вы стихотворения о зиме? Следующий конкурс называется «Лучшие чтецы». От команды выходят по 1 человеку и  читают стихотворение о зиме. Команда, рассказавшая больше стихов, получает жетон!

3. Конкурс «Зимние ребусы»

Каждой команде предстоит отгадать по 2 зимних ребуса, если команда отгадала 2 предложенных ребуса, то получает жетон, если только 1, то жетон не выдается!

hello_html_m333b2aa9.jpg

hello_html_m5c579b9a.jpg

hello_html_7d67e794.jpg

hello_html_m4c33b984.jpg

(Ответы: Зима, Санки, Мороз, Снеговик)

4.  Конкурс «Весёлая эстафета» – будет состоять из нескольких этапов:

- Эстафета с мячом (Два игрока от разных команд должны добежать до кольца (обруч), встать в него и попасть мячом в ведро. После меткого броска игроки возвращаются к своей команде). Для того чтобы засчитался старт следующего игрока нужно легонько затронуть рукой.

- Перетягивание каната.

- Змейка (На время, по очереди, каждой команде необходимо пробежать «змейкой» всю дистанцию туда обратно не уронив ни один флажок). Чья команда это сделает быстрее и аккуратнее тот получает жетон.

Молодцы ребята, вы показали, какие вы у нас меткие, ловкие, быстрые, а теперь проявите свою фантазию!

5. Конкурс «Поэты»

Вам будут выданы большие листы бумаги и маркеры, на листах написаны только рифмы в конце четырех строчек.  Каждой команде по 4 рифмы.

(Снег-человек, мороз-прирос, снежный-нежный, льдом-кругом, берлога-дорога, шишка-ледышка, метель-капель, застыл-открыл)

Ваша задача – дописать стихотворение. Время – 4 минуты. 

А теперь для того, чтобы выяснить какая команда выиграла  нам нужно подсчитать количество жетонов. Уважаемые капитаны, объявите количество жетонов ваших команд. Итак, победителем сегодня стала команда ……….

Поздравляем, молодцы! Победители награждаются призами и конечно  абсолютно все получают грамоты за упорное стремление к победе!

До новых встреч!





































Внеклассное мероприятие в зимние каникулы

Тема: Путешествие по зимним тропкам (спортивная игра), начальная школа

Цели: Способствовать формированию чувства  взаимопомощи, коллективизма, ответственности; развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость.

Оборудование: 

2 картонных градусника, прыгалки по одной на команду, набор букв

( СНЕГОВИК, СНЕГУРКА), снежинки для каждого участника, 2 больших мяча,

 2 мешка, свисток.

Ход игры

  1. Организационный момент

Ведущий:    Внимание!  Внимание! Слушайте дети!

Новогодняя игра начинается. И должна я Вам сказать: всем сегодня разрешается

прыгать, бегать и  кричать! Дед Мороз запорошил дорожки, разукрасил нам в школе окошки. Предлагаю ребята вам  отправиться в путешествие по зимним тропам. Вы готовы отправиться в путешествие по зимним тропкам, не страшны Вам бури и ураганы? (ответы детей).

Но для этого нам необходимо разделиться на 2 команды. Дети образуют 2 команды, чтобы участвовать в игре:  «Путешествие по зимним тропкам »

Чтобы отправиться в путешествие, давайте немного поиграем

  1. Разминка «Новогодние телеграммы»

Мы желаем без помехи

 Грызть вам целый год орехи,

 Прыгать и играть в горелки

 С Новым годом! Ваши (белки)

 *

 Я не знаю в елке толку

 Это дерево для волка.

 Что за дерево, скажите,

 Все подробно изложите.

 Адресуйте просто: Нил.

 С Новым годом! (Крокодил)

 *

 Снег идет. Чудесный день!

 Вылетаю, ваш (олень).

 Взял билет на самолет.

 Вместе встретим (Новый год)

 *

 Хвост короче уха,

 Быстрые повадки.

 Мчусь я, что есть духу,

 На праздник без оглядки.

 Кто он, угадай-ка!

 Ну, конечно, (зайка)

Ведущий: Молодцы! А теперь можно отправиться в путешествие по зимним тропам. Для этого нам предстоит преодолеть много преград. Вы готовы?

Дети: да.

Ведущий: тогда приступим.

  1. Эстафета «Все здоровы, все к  испытаниям  готовы!»

Задача игроков каждой команды — как можно быстрее передать градусник, зажатый под мышкой, от первого игрока к последнему. Помогать себе руками нельзя.

 Побеждает команда, выполнившая задание первой.

  1. Эстафета «Собери снежинки»

На расстоянии 3-5 метров  от команды устанавливается стул со снежинками. Первый участник каждой команды бежит к стулу и берёт снежинку. Затем  он  возвращается в команду за вторым игроком и бежит с этим игроком за 2-ой снежинкой. И так далее, пока вся команда не пробежит до стула и не возьмёт последнюю снежинку.

Побеждает команда, выполнившая задание первой.

  1. Конкурс « Попадание снежком в цель»

1 этап

  Команда  получает несколько листов бумаги. За 1 минуту каждый лист бумаги нужно превратить в «снежок», смяв бумагу  очень плотно, побеждает та команда, у которой большее число «снежков».

2 этап

На расстоянии 3-5  м  от команды стоит стул –  на нём макет домика Деда Мороза. Каждый участник команды получает право на один бросок, он должен постараться попасть в домик. После каждого броска мяч возвращается команде. Если бросок удачный, команда получает балл.

Побеждает команда, у которой больше точных попаданий.

  1. Эстафета «Снежный ком»

Участники  каждой команды поднимают руки вверх, а ноги ставят на ширине плеч. По  сигналу  первый участник передаёт мяч над головой   всем членам команды до последнего участника. А последний участник передаёт мяч  под ногами  к первому участнику. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

  1. Конкурс  «Позови друга Деда Мороза»

На стульчиках лежат буквы. Необходимо каждому участнику преодолеть расстояние до стула, прыгая через скакалку. Взять на стуле одну букву и принести её в команду.

Побеждает команда, прочитавшая имя друга Деда Мороза  первой.

 

  1. Конкурс  «Прыжки в мешках»

Каждому участнику команды  необходимо допрыгать в мешке до стула, который стоит на расстоянии 4-5 м от команды.

Побеждает команда, выполнившая задание первой.

  1. Конкурс «Расчищаем тропинки»

На расстоянии 4-5  м от команды устанавливается кегля. Необходимо сбить преграду на пути мячом. Условие: мяч  катится по полу.

Побеждает команда, у которой больше точных попаданий.

Ведущий: Вот  какие дружные команды, все преграды преодолели, со всеми трудностями справились.  Вы, наверное, устали?                                    

Дети: Мы не устали.

Ведущий:  Тогда давайте поиграем!

Музыкальная игра «Посох по кругу»

 (дети встают в большой круг и под музыку передают волшебный посох по кругу. Когда музыка останавливается, в круг выходит тот, у кого в руках оказался посох.

Проигравшие  танцуют в кругу «Барыню». Остальные аплодируют.)

Ведущий раздаёт ребятам подарки.

Ведущий: наше путешествие подошло к концу, вы были сегодня очень активные. Молодцы!











































Спортивное мероприятие

«Весёлые старты» 

Цели и задачи:

1. Укрепление здоровья и физической подготовленности учащихся .

2. Воспитание чувства коллективизма, сплоченности

3. Стремление к достижению поставленной цели. 

Участники соревнований:

В мероприятии «Весёлые старты» соревнуются учащиеся 1 – 7 классов, две команды.

Время и место проведения:

Мероприятие проводится в спортивном зале школы  

Определение победителей:

В соревнованиях побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов, команды награждаются сладкими призами.

Инвентарь и оборудование: 4 баскетбольных мяча, 2 скакалки, 2 обруча, 2 теннисных ракетки и 2 шарика, 2 клюшки, 2 мяча для метания, 10 кеглей, 2 автомобильных покрышки, 2 гимнастических скамейки, 2 волейбольных мяча, 2 корзины, 20 шишек, мел. 

Условия и порядок проведения:

1этап: Построение команд, девиз, приветствие команде соперников.

Оценивается внешний вид команды, эмблема по 3 х-бальной системе оценки.

2 этап: конкурс «Разные задания»

По сигналу каждый участник должен добежать до конца зала выполняя свое задание:

1 участник бежит с ведением баскетбольного мяча;

2 участник бежит, прыгая через скакалку;

3 участник катит обруч;

4 участник бежит с теннисной ракеткой и шариком;

5 участник бежит с двумя баскетбольными мячами в руках;

6 участник катит один баскетбольный мяч;

7 участник бежит, прыгая через обруч;

8 участник ведет мяч обручем.

Оценивается конкурс по 3 х-бальной системе, за допущенные ошибки 1 балл снимается.

Инвентарь: 4 баскетбольных мяча, 2 скакалки, 2 обруча, 2 теннисных ракетки и 2 шарика.

3 этап: Конкурс «Хоккеисты»

По сигналу первый участник ведет клюшкой мяч «змейкой» между кеглей, туда и обратно, передает эстафету следующему участнику.

Оценивается конкурс по 3 х-бальной системе, за допущенные ошибки 1 балл снимается.

Инвентарь: 2 клюшки, 2 мяча, 10 кеглей

4 этап: Конкурс со скакалками.

По сигналу первый участник начинает прыгать через скакалку до поворотной отметки и обратно. Передает скакалку следующему участнику.

Оценивается конкурс по 3 х- бальной системе.

Инвентарь: 2 скакалки

5 этап: Конкурс «Забрось мяч».

У первого участника команды в руках баскетбольный мяч. По сигналу каждый участник добегает до контрольного места с мячом, бросает его в автомобильную покрышку, забирает мяч и бежит обратно, передает его следующему участнику. Побеждает команда, пришедшая первой и набравшая большее количество попаданий.

Оценивается конкурс по 3 х-бальной системе, 1 балл добавляется за большее количество заброшенных мячей, за допущенные ошибки 1 балл снимается.

Инвентарь: 2 автомобильных покрышки, 2 баскетбольных мяча.

6 этап: Конкурс «Передай мяч»

Команды сидят на гимнастических скамейках в колоннах по одному в исходном положении: сед ноги врозь, руки вверх. Скамейки стоят по направлению игровой линии. В руках у первого участника волейбольный мяч. По сигналу он передает мяч назад второму участнику (из рук в руки) и т.д. до последнего участника. Тот с мячом бежит по прямой до поворота, обегает его, возвращается назад, садится впереди колонны на скамейку, передает мяч назад и т.д.

Места команд определяются по финишу последнего участника в каждой команде. Который должен сесть на скамейку и поднять мяч вверх.

Оценивается конкурс по Зх - бальной системе. За безошибочное выполнение

ставится 3 балла, за допущенные ошибки 1 балл отнимается.

Инвентарь: 2 гимнастические скамейки, 2 волейбольных мяча.

7 этап: Конкурс «Огородники»

Участвует вся команда, которая выстраивается в колонну по одному за линией старта. По сигналу первый участник с корзиной в руках, в которой лежат шишки, бежит, по пути раскладывая по одной шишке в круг, нарисованный мелом на полу («сажает картошку»), обегает ориентир на повороте, оставляет корзину у ориентира, возвращается бегом назад и передает эстафету касанием рукой следующего участника. Тот бежит до корзины, берет её, обегает ориентир, возвращается назад, собирая шишки («урожай») в корзину, передает её следующему участнику и т.д.

Место команды определяется по времени финиша её последнего участника.

Оценивается конкурс по Зх - бальной системе. За безошибочное выполнение ставится 3 балла, за допущенные ошибки 1 балл отнимается.

Инвентарь: 2 корзины, 20 шишек, мел.

 Подведение итогов. Награждение.

 

 





Зимний кроссворд

Цели и задачи: воспитание чувства коллективизма, сплоченности, стремление к достижению поставленной цели.

Инвентарь и оборудование: листы 4А, карандаши, линейки.

Ход мероприятия:

Ребята сегодня мы будем разгадывать кроссворд о зиме.

Раздать карандаши, листы.



hello_html_m69fb26f9.jpg

По горизонтали:

1. И не снег, и не лёд,
А серебром деревья уберёт.

2. Порой за себя мне бывает неловко,
Торчит у меня вместо носа морковка.

3. Бел, как мел,
С неба прилетел.
Зиму пролежал,
В землю убежал.

4. Зимой и летом одним цветом.

5. Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его — всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.

6. Вился, вился белый рой,
Сел на землю - стал горой.

7. Последний зимний месяц жаль,
Короткий самый он-…

8. Скатерть бела
Весь мир одела.

По вертикали:

1. С неба - звездой, в ладошке - водой.
2. Морковка белая из воды сделана.
Растёт зимой, вниз головой.
3. Шуба нова, а в подоле дыра.
4. Бежит по снегу, а следов не видно.
5. Подышал он на окно – вмиг покрылось льдом оно.
Даже веточки берёз инеем укрыл …
6. Начинает календарь месяц с именем …
7. Без досок, без топоров через речку мост готов.
Мост как минее стекло, скользко, весело, светло!

Ответы на кроссворд:

hello_html_m2426604c.jpg





Подведение итогов.











КГУ «Соколовская специальная (коррекционная) школа- интернат для детей сирот и детей, оставшихся бес попечения родителей с ограниченными возможностями в развитии»

Воспитатель: Бейсенбина С.К.

Внеклассное мероприятие.
Игра – викторина. «Что? Где? Когда?»

Цели и задачи:
• Формирование сознательного отношения к вопросам личной безопасности.
• Проверка уровня и качества знаний по вопросам безопасности.
• Пропаганда и популяризация основ безопасности жизнедеятельности.

Оборудование: круг, разбитый на секторы, конверты с заданиями и указанием номера сектора, песочные часы, волчок, магнитофон.

Правила игры.

В игре принимают участие две команды: команда «Знатоков» и команда «Зрителей»
Игра состоит из 11 раундов,
В каждом раунде игрокам предлагается вопрос из сектора, выпавшего на игровом столе.
После обдумывания вопроса капитан команды называет игрока, который будет отвечать на вопрос.
Если команда дает правильный ответ, то ей засчитывается I очко. В случае неправильного ответа на вопрос отвечает команда «Зрителей».
Команда может отвечать на вопрос сразу, тогда 1 минута остается в запасе, и команда может взять ее дополнительно в любом раунде,
В течение игры проводится дважды музыкальная пауза. Она возникает либо по просьбе команды, либо по объявлению ведущего.
По итогам игры выбирается лучший игрок команды «Знатаков», если команда побеждает или лучший игрок среди зрителей, если команда проигрывает.

Сектор 1. Какие машины имеют право ехать на красный свет?
Сектор 2. Что вы предпримите, если на ваших глазах кто – нибудь провалится под лед?
Сектор 3, Как безопаснее перейти улицу, если вы не знаете, как ее перейти?
Сектор 4, Ч то вы станете делать, если попадете в полынью?
Сектор 5. В каком возрасте М. Ю Лермонтов написал «Выхожу один я на дорогу...»?
Сектор 6, С какого возраста разрешена езда на велосипеде на дороге?
Сек гор 7. Что может помочь тонущему удержаться на воде?
Сектор 8. Если загорится лес или сухая трава, что вы предпримите?
Сектор 9.Что необходимо проверять перед каждой поездкой на велосипеде?
Сектор 10. Перечислите препятствия, из - за которых нельзя выходить на проезжую часть?
Сектор 11. Как вы определяете, успеете ли вы перейти дорогу перед идущей машиной или нет? В чем заключается «правило трех столбов»?
Сектор 12. По какой стороне дороги должен двигаться пешеход вне населенных пунктов и почемУ?







План мероприятий на зимние каникулы

2-группа воспитатель: Бейсенбина С.К.

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров451
Номер материала ДБ-021829
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх