913177
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыИгра - эстафета по правилам дорожного движения "Юный велосипедист"

Игра - эстафета по правилам дорожного движения "Юный велосипедист"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Бажирская основная общеобразовательная школа
















Игра

«Юный велосипедист»




Классный руководитель

Кунц Татьяна Борисовна



Игра проводится в форме круговой эстафеты. Каждый участник, получив маршрутный лист, должен пройти 5 этапов. На каждом этапе он выполняет те или иные задания, посвящённые правилам дорожного движения.



Цели:

  1. Вести пропаганду правил дорожного движения.

  2. Знакомить учащихся с правилами движения на велосипеде .

  3. Учить оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.







Бажир

18 октября 2012 года

Первый этап

Правила дорожного движения


Билет №1

  1. Является ли велосипед транспортным средством?

А) Является

Б) Не является


  1. Обязан ли водитель велосипеда предъявлять сотрудникам ГИБДД какие-либо документы?

А) Разрешение на право управления.

Б) Документы о покупке велосипеда.

В) Не обязан.


  1. Движение велосипеда запрещается при неисправности:

А) Педалей.

Б) Колёс.

В) Тормозной системы.


  1. Относится ли к категории «велосипеда» велосипед с двигателем?

А) Не относится.

Б) Относится.


  1. Разрешается ли движение велосипедистов по тротуару?

А) Разрешается.

Б) Запрещается.


  1. При какой неисправности велосипедист может продолжить движение?

А) Руля.

Б) Тормозной системы.

В) Педалей.


  1. Допускается ли движение велосипедистов по обочине?

А) Да.

Б) Да, если это не мешает движению пешеходов.

В) Нет.


  1. Максимальная скорость современного велосипеда:

А) Не более 100 км/час.

Б) Более 100 км/час.

В) Более 80 км/час.


  1. Как должно осуществляться движение велосипедистов?

А) По правой полосе в один ряд.

Б) По правой полосе в два ряда.

В) По правой полосе ближе к краю.


10. Разрешается ли буксировка велосипедов?

А) Не разрешается.

Б) Разрешается.


Второй этап

Знаки велосипедиста


Перед вами 5 знаков дорожного движения, относящихся к велосипедистам. Участник должен назвать знак и группу, к которой данный знак относится

1) Пересечение с велосипедной дорожкой (предупреждающий знак)

2) Велосипедная дорожка (предписывающий знак)

3) Движение без остановки запрещено (знак приоритета)

4) Движение направо (предписывающий знак)

5) Движение на велосипедах запрещено (запрещающий знак)


Третий этап

Медицина


Решение билетов по оказанию медицинской помощи. В билете 5 вопросов. (количество вопросов в билете можно уменьшить или оставить или сделать 5 билетов с одним вопросом в каждом))

Билет №1


  1. Как правильно применить бактерицидные салфетки?

А) Промыть рану, удалить инородные тела, наложить бактерицидную повязку.

Б) Обработать рану раствором йода, наложить бактерицидную повязку.

В) Не обрабатывая раны, наложить бактерицидную повязку, зафиксировать её пластырем или бинтом.


2. В какой последовательности следует оказать помощь пострадавшему, находящемуся в бессознательном состоянии, если у него прекратилось дыхание и сердечная деятельность?

А) Наружный массаж сердца, освобождение дыхательных путей, искусственная вентиляция лёгких.

В) Освобождение дыхательных путей, искусственная вентиляция лёгких, наружный массаж сердца.


3.Как правильно снимать одежду с пострадавшего, получившего повреждение руки или ноги?

А) Одежду следует сначала снять с повреждённой конечности.

Б) Одежду следует сначала снять с неповреждённой конечности.

В) Последовательность действий не имеет значения.


  1. Как остановить кровотечение при повреждении вены?

А) наложить давящую повязку на место повреждения.

Б) Наложить жгут выше места повреждения.

В) наложить жгут ниже места повреждения.


5. Как остановить кровотечение при повреждении артерии?

А) Наложить давящую повязку на место повреждения.

Б) Наложить жгут выше места повреждения.

В) Наложить жгут ниже места повреждения.


Билет №2

  1. На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в холодное время года?

А) Не более получаса

Б) Не более одного часа.

В) Время не ограничено.


  1. В каком положении следует транспортировать пострадавшего с переломами рёбер и грудины?

А) Лёжа на боку

Б) Лёжа на спине

В) Сидя или полусидящем положении


  1. В чём заключается первая помощь пострадавшему при шоке?

А) Обрызгать лицо холодной водой, энергично растереть кожу лица, дать понюхать нашатырный спирт.

Б) Уложить пострадавшего, укрыть, дать имеющиеся болеутоляющие средства, контролировать дыхание и пульс.

В) Придать пострадавшему положение лёжа или полусидя, на лоб и затылок положить холодные примочки.


  1. На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в тёплое время года?

А) не более получаса.

Б) не более одного часа.

В) Время не ограничено.


  1. Чем характеризуется артериальное кровотечение?

А) Кровь из раны вытекает пульсирующей струёй, имеет ярко-красную окраску.

Б) Кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струёй тёмно-красного цвета.

В) Кровь из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном.


Четвёртый этап

Вопросы


Велосипедист – полноправный участник дорожного движения, и наравне с другими водителями должен знать и соблюдать правила дорожного движения. Сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы должны правильно на них ответить.

  1. Почему запрещается детям устраивать игры и кататься на велосипеде на проезжей части?

  2. В каком возрасте разрешается езда по улице на велосипеде?

  3. На каком расстоянии от тротуара или обочины дороги разрешена езда на велосипеде?

  4. Что запрещается велосипедистам правилами движения?

  5. Как должен поступить велосипедист, если необходимо повернуть налево или развернуться для движения в обратном направлении?

  6. Как должен поступить велосипедист, подъехавший к знаку «Велосипедное движение запрещено»?

  7. Какое правило нужно соблюдать при пешем следовании с велосипедом?

  8. Чем должен быть оборудован велосипед для безопасной езды на нём?

  9. Водитель велосипеда это кто?


Пятый этап

Правила дорожного движения для велосипедистов


Употребите данные числа в предложениях: 14, 7, 1, 10, 50, 100.

  1. Управлять велосипедом при движении на дороге разрешается лицам не моложе … лет.

  2. На велосипеде можно перевозить ребёнка до … на специально оборудованном сидении

  3. Ездить на велосипеде разрешается не далее … метров от тротуара или обочины.

  4. Велосипедисты должны делиться на группы по … человек.

  5. На велосипеде разрешается перевозить грузы, выступающие не более чем на … сантиметров по длине и ширине.

  6. Расстояние между группами велосипедистов должно быть … метров при их движении по дороге.


Информация для учащихся

(Сообщение участникам марафона, пока члены жюри подводят итоги)


Любимым средством передвижения для мальчишек стал велосипед. Но нужно помнить: велосипедист – это водитель, управляющий транспортным средством, который должен знать правила дорожного движения. Все должны запомнить, что управлять велосипедом можно только при достижении 14 лет.

Велосипед – неустойчивое транспортное средство, не защищённое от ударов и не рассчитанное на перевозку пассажиров.

Велосипедисту запрещено:

- ездить по тротуарам и пешеходным дорожкам;

- перевозить пассажиров и груз, который выступает более чем на 50 сантиметров по длине и ширине за габариты велосипеда;

- ездить, не держась за руль;

- поворачивать налево или разворачиваться на дороге с трамвайным движением, и на дорогах, имеющих более одной полосы;

- запрещается буксировка велосипедов и велосипедами.

Помните! Лучшие места для езды – спортивные площадки и специальные дорожки в парках.

Памятка при падении с велосипеда

(Раздать всем участникам игры и зрителям)

  1. Не торопись вставать.

  2. Осмотрите себя – нет ли кровотечений, неестественного положения рук или ног (возможны переломы).

  3. Прислушайтесь к себе: не кружится ли голова, не тошнит ли (возможно сотрясение мозга)

  4. В случае серьёзных травм попросите прохожих вызвать скорую помощь.


Загадки

(Всем участникам после награждения победителей и участников марафона по ПДД)


1. Сам не видит, а другим указывает (дорожный указатель)


2. Шагаешь – впереди лежит,

Оглянёшься домой бежит (дорога)


3. Не летает, не жужжит –

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька (автомобиль)


  1. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой … (велосипед )


  1. Светофор добр не всегда.

Кто подскажет мне когда,

Изменив в окошке свет,

Говорит: «Прохода нет?» (красный свет)


  1. Это сильная машина

Едет на огромных шинах!

Сразу полгоры убрал

Семитонный … ( самосвал)


  1. У такой вот буквы А

Ожидаем мы всегда,

Если едем к тёте Маше

Или к бабушке Наташе. (остановка)


  1. Много есть машин спецслужбы.

Должен жить ты с ними в дружбе.

Все – помощники твои, даже строгая … (ГАИ)


Приложение

Памятка «Я на улице»

(Используется в зависимости от времени или проецируется на доску)

  1. Выезжать на велосипеде на часть дороги разрешается с 14 лет.

  2. Везти велосипед на буксире запрещено. Не разрешается также приделывать к велосипедам прицепы.

  3. Если велосипедная дорожка пересекает магистраль, по которой двигаются другие транспортные средства, велосипедист обязан уступить дорогу.

  4. Ездить не держась за руль велосипеда – воспрещается.

  5. Дорога – не хоккейная площадка. Играть здесь опасно.

  6. Не устраивай снежных горок и игр возле проезжей части.

  7. На велосипеде запрещается перевозить груз, который по длине и ширине выступает за габариты велосипеда.

  8. Велосипедисту запрещается перевозить пассажиров, если велосипед не оборудован дополнительными подножками.

  9. Перевозить пассажиров на раме велосипеда воспрещается.

  10. Не цепляйтесь за проезжий транспорт – это опасно для жизни.

  11. Перед поворотом и перекрёстком всегда снижайте скорость.

  12. Категорически запрещается перебегать улицу перед близко идущим транспортом, даже если вы успеете перебежать дорогу.

  13. Будьте особенно осторожны при переходе железнодорожных путей.

  14. Запрещается повреждать дорожные знаки – это может привести к несчастному случаю.

  15. Если вы ждёте автобус, троллейбус или трамвай, не выходите на проезжую часть, ожидайте их только на тротуаре.

  16. Троллейбус и автобус обходите только сзади.

  17. Трамвай обходите только спереди.


Это интересно


Какую максимальную скорость может развить велосипедист?

Мировой рекорд скорости на велосипеде 268 км/ч. Установил 50-летний Фред Ромпелберг из Нидерландов на Бонневильской соляной равнине (штат Юта, США) в 1995 году. Но установить столь высокий результат ему помогли воздушный колокол от идущего впереди гоночного автомобиля и максимальное передаточное отношение шестерёнок велосипеда.

Мировой рекорд скорости в скоростном спуске 212 км/ч на специальном велосипеде установлен в 1995 году, во Франции, знаменитым французским спортсменом Кристианом Тайллефером. В качестве покрытия выступала должным образом обкатанная и покрытая льдом горнолыжная трасса во Франции. Для максимального снижения сопротивления воздуха была создана особая плоская футуристическая рама с интегрированным «седлом», не снижающей скорость жёсткой вилкой и плоским рулём, а также полностью облегающий костюм-трико для гонщика.










Общая информация

Номер материала: ДБ-036487

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.