Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Игра к Дню Конституции с материалами ( для 7-9 классов)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Игра к Дню Конституции с материалами ( для 7-9 классов)

библиотека
материалов

Тема игры: Достоинство

Цель: способствовать усвоению учащимися того, что честь и достоинство не только личное, но и общественное достояние, поскольку уважающий себя человек, признанный как ценность общества, обладает большой созидательной, культурообразующей силой, чем человк, лишенный достоинства

Задачи:

  • Научить детей бережному отношению к общечеловеческим ценностям, особенно к главной ценности человека- достоинству, формулируя способность сопротивляться пошлости и жестокости;

  • Воспитание достоинства и самодостаточности;

  • Развитие навыков социально ориентированного, достойного поведения

Возраст детей: 8-9 классы

Инструмент воздействия и реализации задач: межшкольная игра

Эпиграф: Конституции Российской Федерации

Ст.21

  1. Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления.

  2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеское достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть, без добровольного согласия, подвергнут медицинским, научным или иным опытам.


Ход игры


  1. «Я горжусь…»

Продолжить фразу «Я горжусь тем, что…..» в разрезе село-школа-класс

  1. Герб

Создать герб своего класса, используя шаблон

hello_html_7cc18f91.jpg




  1. Казусы


  1. М. вела беспечный образ жизни. Внебрачный ребенок связал ее по рукам. Она подбросила его чужим людям, оставив на пороге в одеяльце зимой.. Прошло 15 лет. М. потребовала вернуть ребенка, делая упор на положительные характеристики с места работы.- Что решит суд?

  2. Отец злоупотреблял спиртными напитками, поднимал руку на мать и ребенка. Во время очередной ссоры, когда мать заступилась за сына, т.к. отец начал жестоко избивать его за двойку, разъяренный отец убил мальчика и жестоко избил жену.- Что решит суд?

  3. После развода бывший супруг отказался помогать своим детям. Отвечает грубостью: «Мне не нужны ни ты, ни твои дети».- Что решит суд?

  4. Отец и мать в семье сильно злоупотребляли спиртным, оказывали дурное влияние на детей. Дети плохо учатся, постоянно пропускают уроки.- Что решит суд?

  5. Семья Ф. не имеет постоянного дохода. Родители заставляют детей попрошайничать в общественном транспорте.- Что решит суд?

  6. Гражданин В. проживал на 1 этаже в угловой квартире. По ночам под окнами шумели, хохотали подростки, нередко из озорства стучали в окно. Цветы, кусты, заборчик были помяты и сломаны. Гражданин В. купил металлическую сетку, обтянул ею столбики около своих окон, а на ночь стал пропускать через сетку электрический ток.- Что решит суд?


  1. Нет прав без обязанностей

Найдите свою пару прав и обязанностей


Ст.15: …граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации


__________________________________________________________________________________


Ст.38: Забота о детях и их воспитание- равные право и обязанность родителей

___________________________________________________________________________________


Ст.38: Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях


___________________________________________________________________________________


Ст. 43: Основное общее образование обязательно, Родители и лица их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования

__________________________________________________________________________________


Ст. 44: Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры

__________________________________________________________________________________


Ст. 57: Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы. Законы, устанавливающие новые налоги или ухудшающие положение налогоплательщиков, обратной силы не имеют.

_________________________________________________________________________________


Ст. 58: Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам

___________________________________________________________________________________


Ст. 59: Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации


___________________________________________________________________________________


5.Снимам кинофильм

Озвучить кадр. Чьи честь и достоинство были здесь нарушены?

hello_html_31a32c55.jpghello_html_31a32c55.jpg


hello_html_31a32c55.jpghello_html_31a32c55.jpg


hello_html_31a32c55.jpghello_html_31a32c55.jpg


6.Защита прав


hello_html_36a5f5c9.jpg


Продолжить фразу «Я горжусь тем, что…..»

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


Продолжить фразу «Я горжусь тем, что…..»

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


Продолжить фразу «Я горжусь тем, что…..»

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Я горжусь тем, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________









hello_html_31a32c55.jpghello_html_31a32c55.jpg


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------


hello_html_31a32c55.jpghello_html_31a32c55.jpg


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------


hello_html_31a32c55.jpghello_html_31a32c55.jpg

hello_html_36a5f5c9.jpg




-----------------------------------------------------------------------------------------------------------



hello_html_36a5f5c9.jpg


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------



hello_html_36a5f5c9.jpg


------------------------------------------------------------------------------------------------------------


hello_html_36a5f5c9.jpg





hello_html_7cc18f91.jpg



hello_html_7cc18f91.jpg

hello_html_7cc18f91.jpg




hello_html_7cc18f91.jpg




  1. М. вела беспечный образ жизни. Внебрачный ребенок связал ее по рукам. Она подбросила его чужим людям, оставив на пороге в одеяльце зимой.. Прошло 15 лет. М. потребовала вернуть ребенка, делая упор на положительные характеристики с места работы.- Что решит суд?

------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Отец злоупотреблял спиртными напитками, поднимал руку на мать и ребенка. Во время очередной ссоры, когда мать заступилась за сына, т.к. отец начал жестоко избивать его за двойку, разъяренный отец убил мальчика и жестоко избил жену.- Что решит суд?

-----------------------------------------------------------------------------------------------

  1. После развода бывший супруг отказался помогать своим детям. Отвечает грубостью: «Мне не нужны ни ты, ни твои дети».- Что решит суд?

--------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Отец и мать в семье сильно злоупотребляли спиртным, оказывали дурное влияние на детей. Дети плохо учатся, постоянно пропускают уроки.- Что решит суд?

---------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Семья Ф. не имеет постоянного дохода. Родители заставляют детей попрошайничать в общественном транспорте.- Что решит суд?

----------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Гражданин В. проживал на 1 этаже в угловой квартире. По ночам под окнами шумели, хохотали подростки, нередко из озорства стучали в окно. Цветы, кусты, заборчик были помяты и сломаны. Гражданин В. купил металлическую сетку, обтянул ею столбики около своих окон, а на ночь стал пропускать через сетку электрический ток.- Что решит


Ст.15: …граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации


______________________________________________________________


Ст.38: Забота о детях и их воспитание- равные право и обязанность родителей

______________________________________________________________


Ст.38: Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях


______________________________________________________________


Ст. 43: Основное общее образование обязательно, Родители и лица их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования

_____________________________________________________________


Ст. 44: Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры

______________________________________________________________


Ст. 57: Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы. Законы, устанавливающие новые налоги или ухудшающие положение налогоплательщиков, обратной силы не имеют.

______________________________________________________________


Ст. 58: Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам

______________________________________________________________


Ст. 59: Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации








Судейский протокол


Конкурс1:Я горжусь тем, что…(село, школа, класс)

Высший балл-3 (за умение правильно ориентироваться в том, что является ценностью)


класс







Конкурс 2: Нарисуй герб

Высший балл-3 (1- за эстетичность, 1 за ценностную ориентацию, 1 за наиболее верное и точное отражение собственных идей)


класс






за 2 конкурса





Конкурс 3:Казусы

Высший балл-3 (за правильность и юридическую грамотность в решении ситуаций)


класс






за 3 конкурса





Конкурс 4: Нет прав без обязанностей

Высший балл-3 (за работу с Конституцией и правильный подбор прав к обязанностям)


класс






за 4 конкурса










Конкурс 5: Снимаем кинофильм

Высший балл-3 . Озвучить рисунки и сказать чьи и какие права нарушены (1 б- за артистичность, 1 б.- за правильное указание на затронутую сторону достоинства человека,1б.- за умение публично выступить)

класс






за 5 конкурсов





Конкурс 6: Защита прав

Высший балл-3 (за правильность соотнесения)


класс






итог





Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров179
Номер материала ДВ-279742
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх