1.
ИГРА КАК
ИСТОЧНИК ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
Олефиренко
Людмила Дмитриевна,
учитель
начальных классов г. Стаханов
Игра – важный спутник
детства. Это сотворение собственного мира, в котором можно установить удобные
для себя законы, избавиться от многих житейских сложностей, отдаться радостям физического
и интеллектуального напряжения, дать полную свободу своей мечте.
Игра – способ
развлечения, забава. В игре искусственно воспроизводится та или иная ситуация,
которая может встретиться в будущем. Любая игра имеет свои правила, логику,
последовательность действий.
ИГРЫ «УМА – ПАЛАТА»
1. Твой карандаш –
волшебный прут! - лещ - клещи
Пусти его умело в
ход: - слон - заслонка
Найдёшь, в каких
словах живут - акула - макулатура
Лещ, слон, акула,
як и кот! - як - клякса
- кот - локоть
2. Мы очень редкие
слова, но ты найти нас должен всё же,
У нас и хвост и
голова друг с другом абсолютно схожи!
- - но - -
- - ри - - - - ор - - - - ат - - - - туш - - - - х - -
заноза
царица окорок оратор катушка тахта
3. Сделайте из ХОД –
ШАГ, из ДЫМ – ПАР, изменяя с каждым шагом только одну
Букву. /Ход – код
– кот – лот – лаг – шаг. Дым – дом – док – бок – бак – бал – вал –
- вар – пар./
2.
4. 14 РАКОВ
Рак – из сатина
сшит, р - - а - к - рубашка
Рак на Луну
спешит, рак - - - ракета
Рак – укусил
верстак, р - - а - - к рубанок
В прошлом рак –
слуга, бедняк, - - - рак батрак
Рак –
долгожданный день, - ра - - - - к праздник
Рак – вспорхнул
на пень, - - р - - а – к - куропатка
Рак – сторожил
дворец, - - ра - - - к стражник
Рак – кисленький
леденец, - - ра - - - - к - карамелька
Рак – посильней
слона, - рак - - - трактор
В этом каждая
нить черна, - рак фрак
Рак – в сумке
твоей живёт, - - - ра - к - тетрадка
Этот – ночью в
окно ползёт, - - - рак сумрак
Рак – круг для
шофёрских рук, - - ра – к - баранка
Этот – множество
закорюк, - - рак - - - каракуль
5. ХВОСТОГЛАВ
К словам, которые
в табличке перед вами,
приставьте
голову, или приставьте хвост.
Два новых слова
создадутся сами!
- - кол - - -
- сокол – колесо ба - - - ец баран – ранец
-мех - - -
- смех – механик чу - - - оть чулок – локоть
- - - пень -
- слепень – пенька ири - - - ла ириска – скала
- оса - -
- коса - осадок бу - - - - зин бумага – магазин
- порт - -
- спорт - портной
- - ток - -
- моток - токарь
- - хор -
- вихор - хорёк
- - вол
- ствол - волк
6. НЕ ОСТАНЬТЕСЬ С
НОСОМ!
Как поступить,
чтоб с носом не остаться?!
Вам следует с
умом за дело взяться!
В пустые клеточки
поставьте буквы так,
Чтоб в каждой
строчке получилось слово!
Подумайте! Задача
- не пустяк!
Не получилось?!
Начинайте снова!
нос
- - - - носорог
-
нос - - юность
- -
нос - - ясность
- -
- нос - - - разносчик
- -
- - нос утконос
3.
7. ОТВЕТЬ НА ВОПРОС!
Сначала столбик
посмотри, потом ответь на мой вопрос:
В каких словах
стоят внутри рот, ухо, лоб, усы и нос?
- - рот
- ворота - усы - - гусыня
- ухо - - - мухомор
- нос - - юность
- - лоб -
- колобок
8. ВОРОНЬЯ ГРАМОТА
Алмазнянская
ворона мне доставила пакет.
В нём широкий
листик клёна, что ни слово - то секрет!
«Кар!» - А рядом
в клетках пусто. Поразмысли, посиди
И с вороньего на
русский все слова переведи!
Кар - -
- - - картошка
- - кар -
- - - - лекарство
- - - кар
- - маскарад
- - кар -
- пекарня
- - - кар
- пескарь
9. ПЕРЕВЁРТЫШ
Задача: навести
порядок, разложив полоски правильно.
* злой
кабан сидел на ветке
* пароход
томился в клетке
* соловей
точил клыки
* дикобраз
давал гудки
* кошка
физику учила
* Маша
хвостик свой ловила
* Буратино
сшил себе штаны
* портной
все поел блины
* ёж накрыт
к обеду был
* чиж
усами шевелил
* рак
летал под облаками
* стол
гонялся за мышами
* чайник
прыгал во дворе
* мальчик
булькал на костре
4.
После правильной
расстановки должно получиться:
Злой кабан точил
клыки
Пароход давал
гудки
Соловей сидел на
ветке
Дикобраз томился
в клетке
Кошка хвостик
свой ловила
Маша физику учила
Буратино все поел
блины
Портной сшил себе
штаны
Ёж гонялся за
мышами
Чиж летал под
облаками
Рак усами шевелил
Стол накрыт к
обеду был
Чайник булькал на
костре
Мальчик прыгал во
дворе
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.