Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Игра - как средство общения детей

Игра - как средство общения детей


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Игра –средство общения детей
● Развитие познавательной деятельности ребёнка; ● Развитие эмоционально- вол...
Обучающая функция; Развивающая функция; Воспитательная функция; Коммуникативн...
 Обучающая функция
 Развивающая функция
 Воспитательная функция
 Коммуникативная функция
 Развлекательная функция
 Психологическая функция
 Релаксационная функция
Игры делятся на : а) – дидактические; б) – сюжетно-ролевые в) – театрализова...
 Дидактические игры
 Сюжетно- ролевые игры
 Театрализованные игры
 Подвижные игры
 Конструктивные игры
•	Игра – специфический, чисто детский мир жизни ребёнка. •	Игра есть практика...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игра –средство общения детей
Описание слайда:

Игра –средство общения детей

№ слайда 2 ● Развитие познавательной деятельности ребёнка; ● Развитие эмоционально- вол
Описание слайда:

● Развитие познавательной деятельности ребёнка; ● Развитие эмоционально- волевой сферы; ● Обогащение представлений об окружающем мире; ● Формирование коммуникативных навыков; ● Формирование культурного поведения; ● Развитие двигательной сферы, в том числе мелкой моторики; ● Пропедевтика страхов и отрицательных эмоций. Цели и задачи:

№ слайда 3 Обучающая функция; Развивающая функция; Воспитательная функция; Коммуникативн
Описание слайда:

Обучающая функция; Развивающая функция; Воспитательная функция; Коммуникативная функция; Развлекательная функция; Психологическая функция; Релаксационная функция. Важные функции игры

№ слайда 4  Обучающая функция
Описание слайда:

Обучающая функция

№ слайда 5  Развивающая функция
Описание слайда:

Развивающая функция

№ слайда 6  Воспитательная функция
Описание слайда:

Воспитательная функция

№ слайда 7  Коммуникативная функция
Описание слайда:

Коммуникативная функция

№ слайда 8  Развлекательная функция
Описание слайда:

Развлекательная функция

№ слайда 9  Психологическая функция
Описание слайда:

Психологическая функция

№ слайда 10  Релаксационная функция
Описание слайда:

Релаксационная функция

№ слайда 11 Игры делятся на : а) – дидактические; б) – сюжетно-ролевые в) – театрализова
Описание слайда:

Игры делятся на : а) – дидактические; б) – сюжетно-ролевые в) – театрализованные; г) – подвижные; д) – конструктивные.

№ слайда 12  Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 13  Сюжетно- ролевые игры
Описание слайда:

Сюжетно- ролевые игры

№ слайда 14  Театрализованные игры
Описание слайда:

Театрализованные игры

№ слайда 15  Подвижные игры
Описание слайда:

Подвижные игры

№ слайда 16  Конструктивные игры
Описание слайда:

Конструктивные игры

№ слайда 17 •	Игра – специфический, чисто детский мир жизни ребёнка. •	Игра есть практика
Описание слайда:

• Игра – специфический, чисто детский мир жизни ребёнка. • Игра есть практика развития. Дети играют – потому что развиваются, и развиваются, потому что играют. • Игра – свобода самораскрытия, саморазвития с опорой на подсознание, разум и творчество. • Продукт результат – развитие реализуемых в ней способностей. • Игры детей есть самая свободная, естественная форма проявления их деятельности, в которой осознаётся, изучается окружающий мир. • Игра есть потребность растущего ребёнка: его психики, интеллекта, биологического фонда.

№ слайда 18
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров27
Номер материала ДБ-253634
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх