Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Игра как средство повышения интереса к урокам русского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Игра как средство повышения интереса к урокам русского языка

библиотека
материалов

Игра как средство

повышения интереса к урокам русского языка

Ханафиева Фирдавса Каримовна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9

с углубленным изучением отдельных предметов»


Ребенок будет тянуться к урокам, если он найдет в них условия для более интересного и стремительного движения своей жизни.

Ш.А. Амонашвили.


Известно, что прочные знания, умения и навыки школьники приобретают в процессе активной познавательной деятельности, важнейшей предпосылкой которой является интерес.

Особая роль в развитии интереса младших школьников к урокам русского языка принадлежит игре.

Приведу примеры грамматических игр и занимательных упражнений, используемых на уроках русского языка.


Игра «Пойми меня»

Задание: О чем задумала я – отгадать, отгадку - записать, устно или письменно – описать (в I классе нарисовать), слова – признаки или слова – действия подставить, предложения составить.

В I классе отгадки загадок используются для выделения звуков и букв, для физкультминуток, для записи слов под диктовку.

Далее по классам классифицирую слова-отгадки в соответствии с изучаемой на уроке темой или повторением того или иного правила. В непринужденной форме школьники заучивают орфограммы, учатся быть грамотными.

Игра «Найди, что мне принадлежит.»

Эта игра является подготовительным этапом к сочинению-описанию. В игре участвуют ученики всего класса. У каждого картина с изображением живого и неживого предмета. Из слов называемых учителем, нужно выбрать и записать только те, которые подходят к этой картинке, которая перед глазами.

Например, учащиеся 1 варианта-изображение зайца, у учеников 2

варианта - лисы.

Читаю слова: хитрая, трусливый, серый, рыжая, белый, пушистый, короткий, длинные, мыши-полёвки, корочка, кора молодых деревьев, морковка, капуста, рыба и другие. Среди названных слов могут быть и ловушки (слова, не принадлежащие ни к одному из названных предметов).


Игра «Подскажи словечко»

Гусёнок.

-Га-га-га! - кричит гусёнок.

-Чей он сын и чей ребёнок?

-Почему один остался?

-Может быть он потерялся?

Гуси плавают в пруду

Этот хнычет:«Не пойду!

Плавать, братцы, не умею,

В воду я зайти не смею.»

-Га-га-га! - гогочет мама -

Сын не будь такой упрямый.

Ты плыви, плыви, не трусь,

Ты ж не курица, а…


Игра «Слово во всех падежах»

Мамы наши на работе

У мам дел не перечтете.

Мамам много надо трудиться,

Им без дела не сидится.

Мам мы наших уважаем,

Любим, ценим, обожаем

Мамами гордиться нужно,

Не ссориться, жить с ними дружно.

О мамах говорим всегда с почтеньем,

Их имя произносим с уважением.

«Дело» в пословицах

И.п. Дело мастера боится

Р.п. Без дела дома не сидится.

Д.п. Делу – время, потехе – час.

В.п. Закончим дело мы сейчас.

Т.п. Этим делом трудиться будем.

П.п. О другом деле не забудем.


Варианты заданий на уроке:

1. Выпиши существительное дело, понаблюдай за изменением окончаний.

Сделай вывод.

2. Расположи предложения в порядке падежей существительного дело.

(Предложения записаны в ином порядке).

3. Вставь пропущенные окончания. Сделай вывод.

4. Замени подходящей пословицей, своим предложением. Объясни свой

выбор.


Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот кто на деле гож.

Без дела день годом кажется.

Кончил дело, гуляй смело.


Игра «Прятки»

Найди слово в слове, укажи часть речи. Определи если есть,

однокоренные слова.

Бабочки Коля

Бочки Оля

Очки кол

а, и (союзы) ля (нота)

я

о, к (предлоги) о, к (предлоги)

Полетели Подносы

полет дно

летели носы

поле одно

пол осы

ел (ели) но!

по, о (предлоги) по, под, о (предлоги)

и (союз) но (союз)


Игра слов с разными ударениями (омографы).


Чтоб смысл текста вам понять,

В одном из слов придется ударенье поменять.


Замок - ?

Замок - ?


Войдешь ты в зáмок через потайную дверь,

Замóк откроет этот ключ, -

Ты мне поверь!

Дорог - ?

Дорог - ?


Много дорóг ты порой прошагаешь,

Пока того, кому дóрог узнаешь.


Мало - ?

Мало - ?


Любимое пальто малó мне стало,

Хотя носил его я мáло.

Дидактические игры дают возможность многогранного развития личности, развития способностей, сплочения детей на основе общих замыслов и интересов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров65
Номер материала ДБ-181861
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх