Игра, как средство развития эмоционально-волевой сферы дошкольника

• 1 слайд

  Пушина Елена Юрьевна
  Воспитатель
  МБДОУ Белоярский
  д/с «Теремок»
  

• 2 слайд

  Игра, как средство развития эмоционально – волевой сферы дошкольников
  

• 3 слайд

  Актуальность
  Дети часто не могут выразить свои проблемы со сверстниками и взрослыми.
  Дети не всегда способны контролировать свои эмоции, а это приводит к импульсивности, неадекватности поведения.
  

• 4 слайд

  Значимость
  Дошкольный возраст является сензитивным для развития эмоционально – волевой сферы. Основным средством развития ребенка является игра. В игре ребенок учится проявлять свои эмоции, учится адекватному их выражению.
  

• 5 слайд

  Цель:
  создание социальной ситуации развития для закрепления представлений детей об эмоциях человека, умения их выражать через игровуюдеятельность.
  

• 6 слайд

  Задачи
  Создание условий для развития умений дифференцировать эмоции человека, показывать и обозначать их словесно.
  Создание условий для воспитания эмпатии.
  Создание условий для коррекции неадекватного проявления эмоций.
  

• 7 слайд

  Виды игр:
  Словесные
  Настольно – печатные
  Подвижные
  Проигрывание этюдов
  

• 8 слайд

  Спасибо
  за внимание!!!