Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Игра, как средство развития эмоционально-волевой сферы дошкольника

Игра, как средство развития эмоционально-волевой сферы дошкольника

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Пушина Елена Юрьевна Воспитатель МБДОУ Белоярский д/с «Теремок»
Игра, как средство развития эмоционально – волевой сферы дошкольников
Актуальность Дети часто не могут выразить свои проблемы со сверстниками и взр...
Значимость 		Дошкольный возраст является сензитивным для развития эмоциональн...
Цель: создание социальной ситуации развития для закрепления представлений дет...
Задачи Создание условий для развития умений дифференцировать эмоции человека,...
Виды игр: Словесные Настольно – печатные Подвижные Проигрывание этюдов
Спасибо за внимание!!!
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пушина Елена Юрьевна Воспитатель МБДОУ Белоярский д/с «Теремок»
Описание слайда:

Пушина Елена Юрьевна Воспитатель МБДОУ Белоярский д/с «Теремок»

№ слайда 2 Игра, как средство развития эмоционально – волевой сферы дошкольников
Описание слайда:

Игра, как средство развития эмоционально – волевой сферы дошкольников

№ слайда 3 Актуальность Дети часто не могут выразить свои проблемы со сверстниками и взр
Описание слайда:

Актуальность Дети часто не могут выразить свои проблемы со сверстниками и взрослыми. Дети не всегда способны контролировать свои эмоции, а это приводит к импульсивности, неадекватности поведения.

№ слайда 4 Значимость 		Дошкольный возраст является сензитивным для развития эмоциональн
Описание слайда:

Значимость Дошкольный возраст является сензитивным для развития эмоционально – волевой сферы. Основным средством развития ребенка является игра. В игре ребенок учится проявлять свои эмоции, учится адекватному их выражению.

№ слайда 5 Цель: создание социальной ситуации развития для закрепления представлений дет
Описание слайда:

Цель: создание социальной ситуации развития для закрепления представлений детей об эмоциях человека, умения их выражать через игровуюдеятельность.

№ слайда 6 Задачи Создание условий для развития умений дифференцировать эмоции человека,
Описание слайда:

Задачи Создание условий для развития умений дифференцировать эмоции человека, показывать и обозначать их словесно. Создание условий для воспитания эмпатии. Создание условий для коррекции неадекватного проявления эмоций.

№ слайда 7 Виды игр: Словесные Настольно – печатные Подвижные Проигрывание этюдов
Описание слайда:

Виды игр: Словесные Настольно – печатные Подвижные Проигрывание этюдов

№ слайда 8 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров56
Номер материала ДБ-309614
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх