Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИгра "Крестики - нолики" по сказкам А.С.Пушкина

Игра "Крестики - нолики" по сказкам А.С.Пушкина

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Office Word (2).docx

Конкурсы для болельщиков

Ведущий. Уважаемые гости, объявляется конкурс болельщиков.

К большому сожалению, не все герои сказок могут быть с нами сегодня на встрече.

Но они прислали телеграммы, где объясняют, почему не могут этого делать. Внимание! Нужно узнать и назвать, от кого пришли телеграммы, назвав героя и сказку.

1.  Приеду с подарками, так как на весь мир одна наткала я полотна. (Вторая сестрица. «Сказка о царе Салтане»)

2. Ждите, ждите, очень спешу, и ветер весело шумит, судно весело бежит мимо острова Буяна. (Корабельщики. «Сказка о царе Салтане»)

3.  Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревочкой хочу море морщить да проклятое племя корчить! (Балда. «Сказка о попе и работнике его Балде»)

4.  Очень жаль, приехать не смогу. Горе мне! Попались в сети оба наших сокола! Горе! Смерть моя пришла! (Царь Дадон. «Сказка о Золотом петушке»)

5.  Приехать никак не могу, пуще прежнего старуха вздурилась. (Старик. «Сказка о Золотой рыбке»)

6.  Спасибо за приглашение, вижу, что тут люди добрые живут, знать, не будет мне обидно! (Молодая царевна. «Сказка о мертвой царевне»)

Ведущий. А сейчас проверим, помните ли вы наизусть сказки А. С. Пушкина. Откуда взяты эти строки?

•  Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит,

А сама-то величава,

Выступает, будто пава,

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит. («Сказка о царе Салтане»)

 

•  Царь скопца благодарит, Горы золота сулит

За такое одолженье, —

Волю первую твою

Я исполню, как мою. («Сказка о Золотом петушке»)

•  Дом царевна обошла,

 Все порядком убрала,

 Засветила Богу свечку,

 Затопила жарко печку,

На полати взобралась

 И тихонько улеглась.

(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

В дорогой собольей душегрейке,

Парчевая на маковке кичка,

Жемчуги огрузили шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красивые сапожки. («Сказка о рыбаке и рыбке».)

 

1.      Сколько раз закидывал старик невод в море? (Три раза.)

2.       Под каким деревом грызла орешки белка? (Под елью.)

3.       Какое было последнее желание вредной старухи? (Стать владычицей морскою.)

4.       От кого князь Гвидон спас царевну Лебедь? (От Чародея. «Ты не коршуна убил, Чародея подстрелил».)

5.       В каких сказках А.С. Пушкина присутствует цифра 33? (В «Сказке о рыбаке и рыбке» и в «Сказке о царе Салтане».)

6.       Как звали пса, который сторожил терем, в котором жили семь богатырей? (Соколка.)

 

      Ведущий. А теперь, ребята, проверим ваше домашнее задание. Начинаем игру с рисунками соперников! По моей команде капитаны разложат рисунки команд-соперниц на приготовленные столы, а затем команды попробуют соединить героев из одной сказки.

      Внимание! Начали поиск!

 

Ведущий. Внимание! Объявляется заключительный конкурс! Я за­читываю строки из пушкинских сказок, запутавшиеся в одно стихот­ворение. Кто их распутает и скажет, какие строки из какой сказки, тот и получает балл.

Негде, в тридевятом царстве,

В тридевятом государстве,

Жил-был славный царь Дадон.

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело,

 Но под старость захотел

Отдохнуть от ратных дел.

 Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился

И пошел на край долины,

У моря искать дичины,

 Пошел, сел у берега моря,

Там он стал веревку крутить

Да конец ее мочить,

И царица у окна

Села ждать его одна.

 Под окно за пряжу села

 Ждать хозяек, а глядела

Все на яблоко.

Оно Соку спелого полно...

 В руки яблочко взяла,

 К алым губкам поднесла,

Изумрудец вынимает,

И в мешочек опускает,

 И засеян двор большой,

Золотою скорлупой.

Парчовая на маковке кичка,

Жемчуга огрузли шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки...

Ответ:

1—8 строка — «Сказка о Золотом петушке»;

9, 10, 16-23 — «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»;

11—12, 24—27 — «Сказка о царе Салтане»;

13-15 — «Сказка о попе и работнике его Балде»;

28—31 — «Сказка о рыбаке и рыбке».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "Крестики - нолики" по сказкам А.С.Пушкина"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Office Word.docx

 

Игра

«Крестики – нолики»

по сказкам А. С. Пушкина

Ведущий. Александр Сергеевич Пушкин - самый любимый писатель в нашей стране. Его знают все, книги его читают все, мно­гие его произведения перечитываются по несколько раз. Его стихи заучивают наизусть. Его портрет знаком всем - всякий, взглянув на это лицо с живыми, ясными глазами, на эти вьющиеся волосы и курчавые бакенбарды, скажет: это Пушкин.

Ученик. Биография А. С. Пушкин:

«Я расскажу Вам о творчестве Александра Сергеевича Пушкина.

Встреча с творчеством Пушкина произошла легко и радостно. Идут годы. Я росту, учусь, учусь понимать друзей, видеть красоту природы и любить. И сказки Пушкина всегда рядом со мной, дают мне радость ощущения жизни, объясняя многое и воспитывая чувства.

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый,

Все ходит по цепи кругом...

Когда я слышу эти строки, мне вспоминается сказочный детский мир грез и фантазий. Добрая улыбка матери, ее нежные руки, загадочный голос, уводящий меня в удивительный и прекрасный мир сказки.

Так, наверное, когда-то и Пушкин вспоминал свою няню, Арину Радионовну, которая воспитывала будущего поэта по-русски. Несмотря на то, что всем было строго запрещено пугать детей ведьмами, лешими, домовыми, няня все равно рассказывала о них. А уж какие сказки сказывала она! Она воспитала в Пушкине его русскую душу, его русский дух. Мальчик слушал их с затаенным дыханием, и всё просил: «Ещё, ещё!». Это знакомство с народным фольклором постепенно воплощалось в поэтический талант великого поэта. Никто после Пушкина не написал подобных прекрасных сказок в стихах, как «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане» или поэмы «Руслан и Людмила».

Сказки Пушкина подарили мне любовь к жизни, любовь к природе, стремление к доброте.»

К нам приходят пушкинские    

                                      сказки

Яркие и добрые, как сны.

Сыплются слова, слова-алмазы

На вечерний бархат тишины.

 

Шелестят волшебные страницы,

Всё быстрей нам хочется узнать...

Вздрагивают детские ресницы,

Верят в чудо детские глаза.

Даже если мы уже не дети,

В 20, 30 лет и в 45

Убегаем мы порою в детство,

Убегаем к Пушкину опять.

 

Убегаем в буйство ярких красок,

В торжество добра над тёмным  

                                            злом,

Убегаем в пушкинские сказки,

Чтоб добрей и лучше стать потом.

Итак, друзья, начнём играть.
Затей у нас большой запас!
А для кого они?
Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски,
Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Учитель. Мы начинаем с вами игру «Крестики-нолики» по сказкам А.С. Пушкина.

Разрешите представить команду «Крестики»

Команду «Нолики»

Все вы знаете условия игры «Крестики - нолики», но у нас на каждом поле игры спрятано задание, которое надо выполнить команде, чтобы получить золотую рыбку. Команда которая заработает больше рыбок будет победителем.

Для того, чтобы узнать, какая команда начнет игру. Я дам задание. Кто первый ответит – тот и начанает.

Из какой сказки эти слова:

«Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок» (Сказка о золотом петушке)

Поле «Сказка о царе Салтане»

Распределите в порядке появления героев сказки:

33 богатыря, царевна Лебедь, белочка.

(Царевна Лебедь, белочка, 33 богатыря.)

Поле «Сказка о попе и о работнике его Балде»

Вставьте в текст сказки пропущенные слова:

 Живет Балда в поповом доме,

Спит себе на... (соломе),

 Ест за... (четверых),

Работает за... (семерых),

Досветла все у него пляшет,

 Лошадь запряжет, полосу вспашет.

 Печь затопит, все заготовит, закупит,

 Яичко испечет да сам и облупит.

Попадья Балдой не нахвалится,

 Поповна о Балде лишь и печалится,

Попенок зовет его... (тятей)

 Кашу заварит, нянчится с дитятей.

Только поп один Балду... (не любит),

 Никогда его не... (приголубит),

О расплате думает частенько;

 Время идет, и срок уж... (близенько),

Поп ни ест, ни пьет, ночи не спит:

Лоб у него заранее... (трещит).

Поле «Сказка о золотом петушке»

Перечислите героев сказки.

(Царь Додон, петушок, мудрец, воевода, Шамаханская царица, гонец, сыновья Додона.)

Поле «Музыка и сказки А.С. Пушкина»

Прослушайте фрагмент оперы Михаила Глинки, написанной к одной из сказок Пушкина, и назовите его.

(«Марш Черномора» из оперы «Руслан и Людмила».)

Поле «Блиц-турнир»

1.                                    Чуть опасность где видна,

 Верный сторож, как во сне,

 Шевельнется, встрепенется,

 К той сторонке обернется.

Кто этот предсказатель беды? (Петушок.)

2. Как назывался остров, который лежал на пути в царство слав­ного Салтана? (Буян.)

3. В кого превратился Царь Гвидон, когда в третий раз полетел на корабле к своему отцу царю Салтану? (Шмель.)

4. Волшебный предмет, которым владела злая мачеха из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях». (Зеркальце.)

5. Злая, коварная сватья - баба... (Бабариха).

6. Дядька тридцати трех богатырей. (Черномор.)

Поле «Инсценирование отрывка из сказки»

Поле «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

Перечислите, к кому обращался королевич Елисей за помощью в поиске своей невесты. (К солнцу, месяцу, ветру.)

Поле «Сказка о рыбаке и рыбке»

Объясните смысл устаревших слов, которые встречаются в данной сказке: кичка, невод, терем, ветхая землянка, душе­грейка.

Поле «Сказки А.С. Пушкина в живописи»

Определить, к каким сказкам представлены иллюстрации В. Ми-лашевского, И.Я. Билибина, В. Конашевич.

Подведение итогов

Вот и закончилась наша игра. Все сегодня были молодцы! Играли честно, благородно,

красиво. И самое главное – вы показали, что знаете, любите и помните А.С.Пушкина.

Ну, а если захотите

В сказку вновь вы возвратиться,

То чудесные мгновенья

Могут снова повториться.

В этом вам поможет книга!

Стоит в руки ее взять,

И любимые герои

С вами встретятся опять!

До новых встреч!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "Крестики - нолики" по сказкам А.С.Пушкина"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2015 1308
    • ZIP 141.1 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кубатина Валентина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10223
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 254 человека из 50 регионов

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 20 регионов

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе