Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Игра "Крокодил" для обучающихся (5-11 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Игра "Крокодил" для обучающихся (5-11 классы)

Выбранный для просмотра документ ИГРА.pptx

библиотека
материалов
 10 20 30 40 10 20 20 30 30 40 40 10 Город слов Природа Что?
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4  10 20 30 40 10 20 20 30 30 40 40 10 Город слов Природа Что?
Описание слайда:

10 20 30 40 10 20 20 30 30 40 40 10 Город слов Природа Что?

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ 1 раунд разминка.docx

библиотека
материалов



ПОПУГАЙ







КОМАР







КОНЬ







СВИНЬЯ







ПТИЦА







ОБЕЗЬЯНА







ВЕТКА







РЕКА







ПАУК







ПЧЕЛА







АИСТ







ЧЕРЕПАХА







ОГОНЬ







ЦАПЛЯ







УЛИТКА







АРБУЗ







МЕДВЕДЬ







ПЕТУХ







ОЛЕНЬ







ДЫНЯ







КУРИЦА







КРЫСА







НОСОРОГ







ВОРОНА







ХОМЯК







МОЛНИЯ







РАДУГА







ЦЫПЛЕНОК







МЫШЬ







ЯЙЦО







ГОРИЛА







ЁЖИК







КРАБ







БАРАН







КАБАН







КРОЛИК







ЛОСЬ







БЛОХА







ЖАБА







БОБЁР







ГУСЕНИЦА







ВУЛКАН







МУХОМОР







ЕЛКА







СОСНА







ЧЕРЁМУХА







ОСА







РЕБЕНОК











Выбранный для просмотра документ 2 раунд в теме.docx

библиотека
материалов



ПИНГВИН







ЛЕТУЧАЯ

МЫШЬ







ЗУБР







САБЛЕЗУБЫЙ

ТИГР







МОРОЗ



ЛУНА







РОДНИК









ЗАЛИВ







ПЛЕСЕНЬ









КОМЕТА (ЗВЕЗДА)



ОСТРОВ







БОЛОТО







КАМЫШ









Выбранный для просмотра документ 3 раунд аттракцион.docx

библиотека
материалов



ФЕЯ







МЕДУЗА ГАРГОНА







МАГНИТ







КОРОБКА







ШКАТУЛКА







ШАЛЬ







ЦИЛИНДР







ПЕЧАТНАЯ

МАШИНКА





АВТОРУЧКА







СЕРЕБРЯННОЕ КОПЫТЦЕ







ТЕЛЕСКОП







ПЛАКАТ







ПРИНТЕР







СТОМАТОЛОГ







КИНОТЕАТР







ТРАКТОР







ИСПУГАТЬСЯ







ОГРАБЛЕНИЕ







ТАНЕЦ







МОСТ













Выбранный для просмотра документ 4 раунд вышибала.docx

библиотека
материалов



ГРЕЦКИЙ ОРЕХ







РОСА







ОЗЕРО







ПЕЛИКАН







КОЛОСОК







ЛАВРОВЫЙ ЛИСТ







МАЛИНА







ДИКОБРАЗ







ЕНОТ







СКОРПИОН







МОРЖ







ОСЕЛ







ПУМА







ПАНТЕРА







ДИНОЗАВР







ФИЛИН







КРЕВЕТКА







ФЛАМИНГО











Выбранный для просмотра документ полуфинал сценарий 2015.docx

библиотека
материалов

Ведущий 1: Друзья, добрый день! Мы рады видеть вас в полуфинале нашей игры. Это игра «Крокодил» и мы начинаем!


Ведущий 2: Что такое игра Крокодил, вы уже знаете, поэтому для вас мы повторим только правила.


Ведущий 1: Сегодня ___4___ команды будут бороться за в полуфинале и показывать на что они способны!


Ведущий 2: А по их способностям, что немаловажно для игроков, участники команд будут угадывать слова, а наше уважаемое жюри будет считать и оценивать.


Ведущий 1: В конце всей игры жюри подведет итоги, и мы узнаем, какая команда выйдет в финал игры «Крокодил» и будет сражаться за звание победителя.


Ведущий 2: Давайте же начнем нашу игру. Итак, повторим игрокам наши правила. Правило первое, которое нельзя нарушать: никаких звуков! Только жесты, движения.


Ведущий 1: Правило второе: мы не говорим губами. Это считается нарушением, за это сразу штраф в пять баллов.


Ведущий 2: Правило № 3: мы не указываем на предметы, указывающие на заданное слово, за нарушение - штраф в пять баллов.


Ведущий 1: Правило № 4: Не спорим с судьями. Если так получилось, что вы нарушили правила, то жюри снимает с счета команды 5 баллов, соответственно предупредив вас об этом, и мы продолжаем нашу игру дальше. Если команда наберет пять предупреждений, то с ее счета будет снято равно 40 баллов. Будьте дисциплинированны, уважаемы игроки, и не нарушайте правила!


Ведущий 2: Правило пятое: если вы не отгадали слово и время истекло, то с вас снимаются баллы, которые равны стоимости слова. Но это не действует в 1м и 4м раунде. Хотим вас предупредить, что правила в полуфинале строже.


Ведущий 1: Мы желаем вам удачи. И приступим к игре.



1й раунд.


Ведущий 1: 1-й раунд. Называется он «Разминка».

Задача команды: отгадать как можно больше слов.

Стоимость одного слова – 5 баллов.

Время: 30 секунд. За 30 секунд вы должны показать наибольшее количество слов. Если время истекло, то вы перестаете показывать слова, так как они уже не будут зачтены.


Ведущий 2: Показываются карточки с заданием. Вы должны угадать слово точь-в-точь назвав его, только тогда оно засчитывается. Если вы не можете показать данное слово, то говорите «следующее», тем самым сохраняя время, но! Теряете 5 баллов за каждое пропущенное слово.


Ведущий 1: Черед следующей команды.



2й раунд.


Ведущий 1: Наш второй раунд называется «В теме». На данный раунд вам дается 2,5 минуты. За эти две с половиной минуты вы должны отгадать максимальное количество слов по категориям. То есть, если вы отгадали слово в 10 баллов, время останавливается и у вас остается еще время на другие слова. Вы можете потратить все время на 1 слово, но при этом, отгадает ваша команда его или нет, зависит от ситуации. Если вы хотите сохранить время, то вы говорите «стоп!». Но при этом, вы теряете баллы равные стоимости слова, которое вы выбрали. Тут можно уйти и в минус.


Ведущий 2: Выбирать, дорогие участники команд, вам. Либо вы выбираете сложные слова и тратите на это больше времени, либо вы выбираете легкие слова и тратите на это меньше времени.


Ведущий 1: Помните о том, что времени мало в любом случае.


Ведущий 2: Мы желаем вам удачи и начинаем тематический раунд. Поехали!


Ведущий 1: Заканчивала предыдущий раунд команда ____, значит сейчас на очереди выход участника команды ________.


Жюри подводит итоги.


Ведущий 2: С таким счетом уходит вперед команда ___________.




3й раунд.


Ведущий 1: А мы не будем терять время, а сразу перейдем к следующему раунду. Раунд третий. А называется он «Раунд-аттракцион».


Ведущий 2: А задача его состоит в том, что надо отгадать слова или словосочетания, которые будут показывать игроки.


Ведущий 1: Время на отгадывание одного названия всего 30 секунд. За одно угаданное название дается 40 баллов. Каждому участнику команды дается показать одно слово. Итак, начнем. (выходит участник команды, ему показывается карточка с названием, время дано).


Ведущий 2: Итоги третьего раунда озвучит жюри.


4й раунд.



Ведущий 1: Приступим к последнему

раунду. Раунд «Вышибала». В этом раунде выходят по одному участнику от каждой команды, каждому игроку показывается одно и то же слово, дается 30 секунд, чья команда за данное время не угадает слово, та и теряет игрока. Так играем до тех пор, пока не останется один игрок в команде. Команда – победитель получает 60 баллов.


Ведущий 2: Итак, просим игроков выйти сюда.


Ведущий 1: Наше время подходит к концу, и мы с вами, дорогие друзья, подведем итоги нашей сегодняшней игры. (Жюри озвучивает количество баллов команд и объявляет команду-победителя).

Выбранный для просмотра документ сценарий 2015.docx

библиотека
материалов

Ведущий 1: Добрый день, друзья! Мы рады видеть вас в финале нашей игры. Это всеми знакомая вам игра «Крокодил» и мы начинаем!


Ведущий 2: Что такое игра Крокодил, вы уже знаете, поэтому для вас нам остается повторить только правила.


Ведущий 1: Тематика нашего финала отсутствует, поэтому вам могут встретиться абсолютно разные слова. Сегодня ___2___ команды будут бороться за победу. Да, вы не ослышались, 2 команды будут сегодня соревноваться между собой и показывать на что они способны!


Ведущий 2: Объясним почему: по итогам результатов первого и второго тура будет определено, какая команда не сможет бороться дальше. Таковы правила данной игры.


Ведущий 1: А по итогам результатов остальных команд, будет видно, кто одержит победу в финале. А пока познакомимся с нашими комнадами. Команда 1 ________, 2_________, 3__________.


Ведущий 2: Давайте же начнем нашу игру. Итак, повторим игрокам наши правила. Правило первое, которое нельзя нарушать: никаких звуков! Только жесты, движения.


Ведущий 1: Правило второе: мы не говорим губами. Это тоже считается нарушением.


Ведущий 2: Правило № 3: мы не указываем на предметы, указывающие на заданное слово.


Ведущий 1: Правило № 4: Не спорим с судьями. Если так получилось, что вы нарушили правила, то жюри снимает с счета команды 5 баллов, соответственно предупредив вас об этом, и мы продолжаем нашу игру дальше. Если команда наберет пять предупреждений, то с ее счета будет снято равно 40 баллов, а если команде сделают еще замечание, после штрафных баллов, то она теряет одного игрока. Будьте дисциплинированны, уважаемы игроки, и не нарушайте правила!


Ведущий 2: Правило пятое: если вы не отгадали слово и время истекло, то с вас снимаются баллы, которые равны стоимости слова. Хотим вас предупредить, что чем дальше игра, тем сложнее слова, а также раунды.



Ведущий 1: Мы желаем вам удачи. И приступим к игре.





1й раунд.


Ведущий 1: 1-й раунд. Называется он «Разминка».

Задача команды: отгадать как можно больше слов.

Стоимость одного слова – 5 баллов.

Время: 30 секунд. За 30 секунд вы должны показать наибольшее количество слов. Если время истекло, то вы перестаете показывать слова, так как они уже не будут зачтены.


Ведущий 2: Показываются карточки с заданием. Вы должны угадать слово точь-в-точь назвав его, только тогда оно засчитывается. Если вы не можете показать данное слово, то говорите «следующее», тем самым сохраняя время, но! Теряете 5 баллов за каждое пропущенное слово.


Ведущий 1: Первой пойдет команда ___________.



2й раунд.


Ведущий 1: Наш второй раунд называется «В теме», друзья. У нас есть четыре темы, четыре слова в каждой. Стоимость этих слов от 10 до 40 баллов. В данном раунде на команду дается 2,5 минуты. За эти две с половиной минуты вы должны отгадать максимальное количество слов по категориям. То есть, если вы отгадали слово в 10 баллов, время останавливается и у вас остается еще время на другие слова. Вы можете потратить все время на 1 слово, но при этом, отгадает ваша команда его или нет, зависит от ситуации. Если вы хотите сохранить время, то вы говорите «стоп!». Но при этом, вы теряете баллы равные стоимости слова, которое вы выбрали. Тут можно уйти и в минус.



Ведущий 2: Выбирать, дорогие участники команд, вам. Либо вы выбираете сложные слова и тратите на это больше времени, либо вы выбираете легкие слова и тратите на это меньше времени.


Ведущий 1: Помните о том, что времени мало в любом случае. За неугаданное слово вы теряете ровное количество баллов, равное стоимости слова. Также, той команде, у которой останется наибольшее количество времени, жюри подарит дополнительные 30 баллов.


Ведущий 2: Напоминаем, что по итогам этого раунда команда, с наимаеньшим количеством баллов покидает игру, а оставшиеся команды продолжают борьбу за звание финалиста. Мы желаем вам удачи и начинаем тематический раунд. Поехали!


Ведущий 1: Заканчивала предыдущий раунд команда ____, значит сейчас на очереди выход участника команды ________.


Жюри подводит итоги.


Ведущий 2: С таким счетом уходит вперед команда ___________. А команда ________, к сожалению покидает место участника и остается смотреть, кто же победит. Давайте похлопаем нашим участникам, которые все-таки прошли в финал, но не смогли одержать победу.


3й раунд.


Ведущий 1: А мы не будем терять время, а сразу перейдем к следующему раунду. Раунд третий. А называется он «Артистичный».


Ведущий 2: В данном раунде необходимо в маске показать слово, чтобы команда его отгадала. Стоимость одного угаданного слова равна 20 баллам. Время: 20 секунд. Слова пошли сложнее. Удачи!


Ведущий 1: Каждому участнику команды дается показать одно слово. Итак, начнем. (выходит участник команды, ему показывается карточка с названием, время дано).


Ведущий 2: Итоги третьего раунда озвучит жюри.


4й раунд.


Ведущий 1: Наш 4 раунд называется «Сложный». Правила этого раунда заключаются в том, что игроку необходимо команде показать слово, чтобы она его отгадала. Но в чем заключается его сложность: Вам просто будут мешать это сделать. Перед игроком будет маячить человек, который будет стараться закрывать ваши движения, а вы должны сделать все, чтобы ваша команда увидела, что вы пытаетесь показать. Сталкивать, отодвигать, прикасаться, обходить человека запрещается. За это с вашего счета будет списано 10 баллов. Время на выполнение дается 20 секунд. Стоимость одного слова 30 баллов. От команды пойдут только трое игроков. Чем больше отгадает слов команда, тем больше будет у вас баллов.


Ведущий 2: Мы можем только пожелать вам удачи!


5й раунд.


Ведущий 2: А мы, дорогие друзья, переходим к пятому раунду. А называется он «Глухонемой». За 20 секунд команде необходимо показать стишок или куплет песни, который вы увидите на карточке. Вам необходимо это сделать с завязанными глазами и одетыми наушниками, в которых будет играть музыка, пытаясь сбить вас с толку. Вы показываете слово до тех пор, пока не остановится музыка в ваших наушниках. Только после того, как вы снимете маску, вам скажут, угадала ли ваша команда слово, или нет. Стоимость правильного ответа равна 40 баллам. От команды пойдет только два участника. Желаем удачи!


Ведущий 1: Приступим к последнему, шестому раунду. Раунд «Вышибала». В этом раунде выходят по одному участнику от каждой команды, каждому игроку показывается одно и то же слово, дается 30 секунд, чья команда за данное время не угадает слово, та и теряет игрока. Так играем до тех пор, пока не останется один игрок в команде. Команда – победитель получает 60 баллов.


Ведущий 2: Итак, просим игроков выйти сюда.




Ведущий 1: Наше время подходит к концу, и мы с вами, дорогие друзья, подведем итоги нашей сегодняшней игры. (Жюри озвучивает количество баллов команд и объявляет команду-победителя).

Выбранный для просмотра документ сценарий отборочного тура.docx

библиотека
материалов

Ведущий 1: Друзья, добрый день! Это игра «Крокодил» и мы начинаем!


Ведущий 2: А начнем мы с того, что расскажем, что все те, кто присутствует с нами и еще не в курсе, что такое игра Крокодил, мы объясняем, что здесь нельзя говорить, здесь нужно показывать. Говорим только мы с _______и наше жюри ________, а остальные молчат, потому что они должны изъясняться с помощью мимики и жестов. Это игра Крокодил! Здесь нельзя говорить, здесь нужно показывать!


Ведущий 1: Совершенно верно! Представим наши команды. Команда № 1. Знакомимся! Ребята, как называется ваша команда? (капитан команды называет название и представляет участников).


Ведущий 2: Итак, с первой командой мы познакомились, теперь узнаем, как будет называться вторая команда. Ребята, представьтесь пожалуйста. (капитан команды называет название и представляет участников).


Ведущий 1: Команда ______ , _________ будут сегодня соревноваться между собой и показывать на что они способны!


Ведущий 2: А по их способностям, что немаловажно для игроков, участники команд будут угадывать слова, а наше уважаемое жюри будет считать и оценивать.


Ведущий 1: В конце всей игры жюри подведет итоги, и мы узнаем, какая команда – победитель!


Ведущий 2: Давайте же начнем нашу игру. Итак. Правило первое, которое нельзя нарушать: никаких звуков! Только мимика, жесты, движения.


Ведущий 1: Правило второе: мы не говорим губами. Это тоже считается нарушением.


Ведущий 2: Правило № 3: мы не указываем на предметы, указывающие на заданное слово.


Ведущий 1: Правило № 4: Не спорим с судьями. Если так получилось, что вы нарушили правила, то жюри снимает с счета команды 5 баллов, соответственно предупредив вас об этом, и мы продолжаем нашу игру дальше.


Ведущий 2: Правило пятое: если вы не отгадали слово и время истекло, то с вас снимаются баллы, которые равны стоимости слова. Но это правило не действует только на первый раунд.

Итак, правила мы узнали, теперь приступим к игре.


1й раунд.


Ведущий 1: 1-й раунд. Называется он «Разминка».

Задача команды: отгадать как можно больше слов.

Стоимость одного слова – 5 баллов.

Время: 30 секунд. За 30 секунд вы должны показать наибольшее количество слов. Если время истекло, то вы перестаете показывать слова, так как они уже не будут зачтены.


Ведущий 2: Показываются карточки с заданием. Вы должны угадать слово точь-в-точь назвав его, только тогда оно засчитывается. Если вы не можете показать данное слово, то говорите «следующее», тем самым сохраняя время, но! Теряете 5 баллов за каждое пропущенное слово.


Ведущий 1: Начнем с команды __________. Выходит первый участник.

Итак, команда внимание, время!



Ведущий 2: Время вышло, дорогие друзья. К нам выходит участник другой команды, и мы даем время!


(поочередно вызывают участников команд, пока не дойдут до последнего).


2й раунд.


Ведущий 1: Наш второй раунд называется «В теме», друзья. У нас есть три темы, четыре слова в каждой. Стоимость этих слов от 10 до 40 баллов. На все эти слова команде дается 2,5 минуты. За это время команде необходимо выбрать категорию и стоимость слова, начать показывать слово. Время будет идти до тех пор, пока вы не отгадаете слово, или же вы можете остановить время, тем самым сохранив его на следующее слово, но потеряете такое количество баллов, сколько стоило ваше слово. Если вы не успели угадать слова и у вас не осталось времени, то играть будет та команда, у которой время сохранилось. Если вы отгадали все слова, и у вашей команды осталось время, то команде засчитают дополнительные 20 баллов в качестве бонуса.


Ведущий 2: В этом раунде, друзья, нужно сообразить. Выбирать, дорогие участники команд, вам. Либо вы выбираете сложные слова и тратите на это больше времени, либо вы выбираете легкие слова и тратите на это меньше времени.


Ведущий 1: Помните о том, что времени мало в любом случае, поэтому, когда вас не понимают, или не понимаете вы - вы можете сказать стоп, потеряв ровное количество баллов, равное стоимости слова. Но хотим предупредить, если вы все же не отгадаете слово и у вас вышло время, то баллы жюри снимает все равно.


Ведущий 2: Мы желаем вам удачи и начинаем тематический раунд. Поехали!


Ведущий 1: Заканчивала предыдущий раунд команда ____, значит сейчас на очереди выход участника команды ________.


Жюри подводит итоги.


Ведущий 2: С таким счетом уходит вперед команда ___________.


3й раунд.


Ведущий 1: А мы не будем терять время, а сразу перейдем к следующему раунду. Раунд третий. А называется он «Раунд-аттракцион».


Ведущий 2: А задача его состоит в том, что надо отгадать слова или словосочетания, которые будут показывать игроки. Принимает участие в данном конкурсе 2 игрока от команды, определитесь, кто пойдет первым от вашей команды.


Ведущий 1: Время на отгадывание одного названия всего 40 секунд. За одно угаданное название дается 40 баллов. Каждому участнику команды дается показать одно слово. Итак, начнем. (выходит участник команды, ему показывается карточка с названием, время дано).


Ведущий 2: Итоги третьего раунда озвучит жюри.


4й раунд.


Ведущий 1: Приступим к следующему, четвертому раунду. Раунд «Вышибала». В этом раунде выходят по одному участнику от каждой команды, каждому игроку показывается одно и то же слово, дается 30 секунд, чья команда за данное время не угадает слово, та и теряет игрока. Так играем до тех пор, пока не останется один игрок в команде.


Ведущий 2: Итак, просим игроков выйти сюда.



Ведущий 1: Наше время подходит к концу, и мы с вами, дорогие друзья, подведем итоги нашей сегодняшней игры. (Жюри озвучивает количество баллов команд и объявляет команду-победителя).


Ведущий 2: Всем спасибо за участие! (обращается к команде-победителю) Выигравшая команда в следующей игре будет бороться за участие в полуфинале. С вами мы встретимся на следующей игре Крокодил! Всем до свидания!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1322
Номер материала ДВ-246779
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

В данном архиве находятся все необходимые для игры материалы:

- Сценарии;

- Презентация;

- Слова для игры;

- Картинки для оформления презентации.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх