Игра
«Летит, едет, плывёт»
Актуальность.
Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих видов транспорта,
но в речи не наблюдалось слов, обобщающих названия этого транспорта. Поэтому
игра «Летит, едет, плывёт» поможет детям расширить представления о разных видах
транспорта, как о средствах передвижения.
Цель:
Формирование образного представления о транспорте.
Задачи:
Познакомить детей с понятием «транспорт», его основными видами;
Учить различать действия
(летит, едет. плывёт);
Дать понятие о назначении
транспорта;
Учить различать основные
виды транспорта;
Развивать умение общаться
со взрослыми, отвечать на вопросы, вести диалог;
Развивать познавательную
активность, мышление, воображение;
Игровой материал:
3 больших карточки с изображением дороги, воды, неба; на каждой карточке по 6
окошек, 18 маленьких карточек с изображением транспорта разного вида.
Ход игры. (1вариант)
Дети вместе с педагогом рассматривают карточки, называют транспорт. Затем на 3
большие карточки кладут маленькие карточки с разным видом транспорта
соответственно изображению. Выясняют, какой транспорт летает, плавает, едет.
(2вариант)
В игре участвуют 3 игрока, им раздают игровые поля с изображением дороги, воды,
неба, а ведущий кладёт перед собой маленькие карточки с изображением транспорта
лицом вниз и перемешивает. Ведущий показывает карточку игрокам и спрашивает:
(автобус летит или едет? у кого дорога?), карточку забирает тот, у кого
нарисована дорога. Выигрывает игрок, который первым закроет все окошки на своём
игровом поле. Роль ведущего может выполнять ребёнок.
(3вариант)
Дети берут по одной большой карточке. В центре лежат картинки с изображением
транспорта картинками вверх перемешанные. По сигналу воспитателя дети начинают
искать нужные для них картинки, выигрывает тот, кто первым закроет все окошки
правильно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.