Инфоурок Музыка Другие методич. материалыИгра "На бал к Скрипичному Ключу"

Игра "На бал к Скрипичному Ключу"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8






Музыкальная игра

«На бал к Скрипичному Ключу»



Разработала

Андреева Жанна Михайловна

учитель музыки











г.Березники 2016г.

На бал к Скрипичному Ключу

(Музыкальная игра для учащихся начальной школы)

Вид игры:

 настольно-печатная


Цель игры:

Ребятам предлагается в игровой форме проверить свои знания о музыке. Для этого им можно предложить поучаствовать в игре под названием «На бал к Скрипичному Ключу».


Условия игры:

Каждый игрок получает свою фишку и передвигает ее по карте игры на столько ходов, сколько выпадет на кубике, который подбрасывают все игроки по очереди. Побеждает тот, кто закончит свой путь первым.


Описание игры:

Маленькая Домисолька спешит на бал к своему приятелю Скрипичному Ключу. По дороге её ждут всевозможные препятствия. Но по ходу игры Маленькая Домисолька все-таки должна преодолеть эти препятствия и попасть на бал. Сумеет ли она преодолеть их или нет, покажет ход игры.

Теперь, когда ты знаком с основными участниками и условиями игры, помоги Домисольке попасть на бал. Бросай кубик и делай первый ход! Твои задания будут зависеть от того, на какой кружок ты попал.


Пункт 1

Исполни 1 куплет любимой песни. (один куплет по выбору)


Пункт 2

Прохлопай ритм.


Пункт 3.

Домисолька очутилась в красивом цветочном саду, где ее окружили чудесные цветы. Чтобы перейти сразу с пункта 3 на пункт 5 необходимо вспомнить песенку о цветке. (Это может быть любая известная тебе песня)

Пункт 4.

Озорники Диез и Бекар не хотят пустить Домисольку к Скрипичному Ключу на бал. Поэтому на пункте 4 они выстроили высокий забор. Увы, с пункта 4 Домисолька должна вернуться назад на цифру 2.


Пункт 5.

Скажи название музыкального произведения (слушание музыкального отрывка)


Пункт 6.

Чей портрет? ( учащимся предлагается просмотр портрета композитора)


Пункт 7.

Домисольку остановили три смешных кита. Посмотри - один кит поет, второй кит марширует, а третий приплясывает! Назови правильно имена трех китов (песня, танец и марш), тогда ты сможешь с цифры 7 перейти сразу на цифру 8.


Пункт 8.

Узнай нотку (учащимся предлагается нота на нотном стане, а они должны её назвать)


Пункт 9.

Определи, какой кит прозвучит.


Пункт 10.

Какая опасная река! Веселые нотки радостно купаются в ней! Ой, как намокла Домисолька. Отступи с цифры 10 на пункт 9, чтобы Домисолька могла обсушиться возле волшебного костра.


Пункт 11.

Исполни песню. Где есть слова – дождь, вода, радуга, солнце, небо и т.д.


Пункт 12.

Домисольке необходимо назвать музыкальный инструмент. Тогда ей можно перейти с цифры 12 сразу на пункт 14.


Пункт 13.

Гроза! В дороге Домисольку застал дождь из нот. Это нотки влезли в грозовую тучку и пролились из нее музыкальным дождем. Придется ей вернуться за зонтиком на пункт 11.


Пункт 14.

Скажи добрые пожелания Домисольке


Пункт 15.

Ура! - ведь это дом Скрипичного Ключа! «Добро пожаловать в гости!», - здоровается он с маленькой Домисолькой, которая преодолела все испытания. Вот теперь начнется бал!


Примечание:

в данной игре возможны задания разного уровня, исходя из возрастных особенностей учащихся.




Приложение прилагается .








hello_html_m63c799f8.jpg

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.