Игра "На бал к Скрипичному Ключу"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8

Музыкальная игра

«На бал к Скрипичному Ключу»

                                  Разработала

                                                                 Андреева Жанна Михайловна

                                        учитель музыки

г.Березники 2016г.

На бал к Скрипичному Ключу

(Музыкальная игра для  учащихся  начальной школы)

Вид игры:

 настольно-печатная

Цель игры:

Ребятам предлагается в игровой форме проверить свои знания о музыке. Для этого им можно предложить поучаст­вовать в игре под названием «На бал к Скрипичному Клю­чу».

Условия игры:

Каждый игрок получает свою фишку и передви­гает ее по карте игры на столько ходов, сколько выпадет на кубике, который подбрасывают все игроки по очереди. Побеждает тот, кто закончит свой путь первым.

Описание игры: 

Маленькая  Домисолька  спешит на бал к своему приятелю Скрипичному Ключу. По дороге  её ждут всевозможные препятствия. Но по ходу игры Маленькая  Домисолька  все-таки должна преодолеть эти пре­пятствия и попасть на бал. Сумеет ли она преодолеть их или нет, покажет ход игры.

Теперь, когда ты знаком с основными участниками и условиями игры, помоги Домисольке попасть на бал. Бросай кубик и делай первый ход! Твои задания будут зависеть от того, на какой кружок ты попал.

 Пункт 1

 Исполни 1 куплет любимой песни. (один куплет по выбору)

 Пункт 2  

Прохлопай ритм.

 Пункт 3.

Домисолька очутилась в красивом цветочном саду, где ее окружили чудесные цветы. Чтобы перейти сразу с пункта 3 на пункт 5 необходимо вспомнить песенку о цветке. (Это может быть любая известная тебе песня)

Пункт 4.

Озорники Диез и Бекар не хотят пустить Домисольку  к Скрипичному Ключу на бал. Поэтому на пункте 4 они выстроили высокий забор. Увы, с пункта 4 Домисолька должна вернуться назад на цифру 2.

Пункт 5.  

Скажи название музыкального произведения (слушание музыкального  отрывка)

Пункт 6. 

Чей портрет? ( учащимся предлагается просмотр портрета композитора)

 Пункт 7.

Домисольку остановили три смешных кита. Посмотри - один кит поет, второй кит марширует, а третий приплясывает! Назови правильно имена трех китов (песня, танец и марш), тогда ты сможешь с цифры 7 перейти сразу на цифру 8.

 Пункт 8. 

Узнай нотку  (учащимся предлагается нота на нотном стане, а они должны её назвать)

 Пункт 9. 

Определи, какой кит прозвучит.

 Пункт 10.

Какая опасная река! Веселые нотки радостно купаются в ней! Ой,  как намокла Домисолька. Отступи с цифры 10 на пункт 9, чтобы  Домисолька могла обсушиться возле волшебного костра.

 Пункт 11.

Исполни песню. Где есть слова – дождь, вода, радуга, солнце, небо и т.д.

 Пункт 12.

Домисольке необходимо назвать  музыкальный инструмент. Тогда ей можно перейти с цифры 12 сразу на пункт 14.

 Пункт 13.

Гроза! В дороге  Домисольку застал дождь из нот. Это нотки влезли в грозовую тучку и пролились из нее музыкальным дождем. Придется ей  вернуться за зонтиком на пункт 11.

Пункт 14. 

Скажи добрые пожелания Домисольке

Пункт 15.

Ура! - ведь это дом Скрипичного Ключа! «Добро пожаловать в гос­ти!», - здоровается он с маленькой  Домисолькой, которая преодолела все испытания. Вот теперь начнется бал!

 Примечание:

в данной игре возможны задания разного уровня, исходя из возрастных особенностей учащихся.

Приложение прилагается .