Игра на тему" Фанты вежливости и доброты"

« Фанты вежливости и доброты»

ФВР: фанты – познавательное творческое дело, участники которого выполняют шуточные задания назначаемые по жребию.

Цели: 1) развивать креативное мышление; уважительное отношение к окружающим;

           2) воспитывать чуткость, дружелюбие, великодушие.

Оборудование: разноцветные сердечки, минусовки песен «Улыбка» и «Настоящий друг», мешочек, кокошник, бусы, платок, фонограмма песен гр.Барбарики.

Описание игры.

 Игра проводится в классе совместно с родителями. Все присутствующие рассаживаются, образуя замкнутый круг. Учитель предлагает каждому ребёнку вытянуть из непрозрачного мешочка или коробки жребий. Жребий учитель готовит заранее в форме сердец разного цвета. Когда жеребьёвка закончена, начинается игра. У учителя остаются заготовки таких же сердечек, но на обратной стороне написано задание. Учитель подходит к родителям и просит достать сердечко с заданием. У кого сердце такого цвета, выполняет это задание, выходя в центр круга. В случае необходимости родители помогают своему ребёнку.

Ход игры.

- Добрый день! Сегодня я приглашаю вас поиграть в игру, которая интересна как детям, так и взрослым. Это – фанты. Но сегодня фанты у нас будут непростые, это будут « фанты вежливости и доброты».

 (объяснение правил игры учителем, жребий)

Задания на фантах:

·         Назвать семейные праздники. (День рождения, новоселье, поступление в первый класс, прощание с детским садом, победа в конкурсе, новый год и др.)

·         Солнце- символ тепла и добра. Изобрази жестами, мимикой солнышко.

·         Нарядить маму( надеть кокошник на голову, бусы на шею, накинуть платок на плечи)

·         Расскажи стихотворение о вежливости или доброте.(если ребёнок затрудняется, можно предложить ему текст стихотворения, попросить прочитать его выразительно)

- Добрый день! – тебе сказали,       - Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

- Добрый день! –ответил ты.            – Здравствуй! – улыбнётся он в ответ.

Как две ниточки связали-                   и, наверно, не пойдёт в аптеку,

Теплоты и красоты.                              И здоровым будет много лет.

·         Назови вежливые слова.

·         Потанцуй под музыку гр. Барбарики.

·         Спой отрывок из песни « Настоящий друг»

Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит –

Вот что значит настоящий

Верный друг.

·         Расскажи, как нужно вести себя дома, в семье. (люби свою семью; будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи; умей найти и выполнить дело на пользу и радость своей семье)

·         Адресуй добрые слова присутствующим здесь родителям.

·         Обратись к девочкам (мальчикам), скажи им ласковые, вежливые слова.

·         Скажи своей(му)  маме (папе), как ты её(его) любишь.

·         Какие правила школьного этикета ты знаешь?

·         Перечисли, какими бывают глаза у мамы или папы, когда они смотрят на своих прекрасных детей.(добрыми, светлыми, нежными, радостными, счастливыми)

·         Дополни пословицы:

1 « В семье лад , не нужен и …( клад)»

2 «Старый друг лучше …( новых двух)»

(обсуждение смысла пословиц)

·         Спеть один куплет песни « Улыбка»

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснётся…

Поделись улыбкою своей –

И она к тебе не раз ещё вернётся.

Итог

- Играя, мы с вами говорили сегодня добрые, ласковые слова. Давайте чаще употреблять их в своей речи дома, на улице, в школе, в магазине. Вы увидели на сегодняшнем примере, как чудесно действуют добрые слова и дела на окружающих вас людей. На всех лицах были улыбки и радость. Давайте всегда будем радовать друг друга!

Счастья, радости, добра

Вам на долгие года!