Инфоурок Другое Другие методич. материалыИгра на тему «Волшебный лабиринт»

Игра на тему «Волшебный лабиринт»

Скачать материал

Игра «Волшебный лабиринт»

(для детей младшего школьного возраста (2-4 классы))

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, формирование культуры здорового питания.

Задачи:

Расширить знания детей о продуктах здорового питания, пропагандировать только здоровые продукты;

Формировать у детей ясные представления о продуктах, приносящих пользу организму;

Формировать у детей интерес и готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания;

Способствовать развитию творческих способностей детей, умения работать сообща, согласовывая свои действия;

Материалы и принадлежности: загадки, цветные карточки из картона (красный, желтый, зеленый)

 

Правила игры: – в игре «Волшебный лабиринт» принимают участие 2 команды, на которые делится класс. В каждой команде выбирается капитан, а учащиеся должны придумать название своим командам. Итоги подводит Доктор Здоровье. Злая волшебница Госпожа Простуда заколдовала классную комнату, превратив ее в лабиринт, состоящий из 4 секторов: «Завтрак», «Обед», «Молочный» и «Ужин». Чтобы его пройти, вы должны выдержать все испытания и разгадать его загадку. А поможет вам в этом добрый волшебник – Доктор Здоровье; Вы должны отрыть двери волшебного лабиринта, разгадав написанные на них загадки. За каждый правильный ответ вы получите ключ. Госпожа Простуда очень коварна. Берегитесь черных дверей, вход в которые строго запрещен. Команда получает дополнительные ключи, если сможет объяснить, насколько вредны продукты, которые находятся за черными дверьми. Побеждает команда, которая соберет большее количество ключей.

 

Сектор «Завтрак»

 

Отгадай загадку нашу:

Не испортишь маслом…(кашу)

 

Любимая и желанная

Всем детям каша…(манная)

 

Всем детям рост обеспечивает

Полезная каша…(гречневая)

 

Не спеша, пережевываем

Желтую кашу…(пшенную)

 

За обе щеки уписываем

Белую кашу…(рисовую)

 

Силы дает и вес

Богатырь…(«Геркулес»)

 

Я бегом бегу в столовую

Кашу я люблю…(перловую)

 

Завтрак мы заканчиваем

Кашей вкусной…(ячневой)

Рецепт её совсем простой, -
Пекут лепёшку с колбасой,
Грибами, сыром, огурцами, -
И будет то, что любим с вами. (Пицца)

 

Эту странную конфету
Я готов жевать с рассвета,
Даже целый выходной -
Наслаждаться ей одной.
Может сильно надуваться,
С нею жалко расставаться,
Пахнет свежестью вся пачка,
Это с мятным вкусом-...(Жвачка)

 

Сектор «Обед»

 

И уха он, и бульон,

Щи, рассольник - тоже он.

Он гороховый, капустный

И, конечно, очень вкусный. (Суп)

 

Все мы - сыновья картошки,

Но для нас не надо ложки.

Мы хрустим, хрустим, хрустим,

Угостить ребят хотим. (Чипсы)

 

Наступает час обеда:

Мой-ка руки, непоседа!

Из мяса, овощей и круп

Сварила мама вкусный…(Суп)

 

Масло я на хлеб кладу

И дырявую еду.

Чем в ней больше круглых дыр,

Тем богаче будет пир.

Вот кусочек - красота –

Желтый, твердый, нежный.

Это мышкина мечта!

И моя, конечно. (Сыр)

 

Прицепились к паровозу

Вкусные вагончики.

Каждый ароматен, розов,

Сочные батончики.

Все мясные, в толстой шкурке,

И вчера достались Мурке. (Сосиски, сардельки)

 

Он ржаной бывает, минский,

Дарницкий и бородинский.

В булочной его ищи.

С ним так вкусно есть борщи! (Черный хлеб)

 

Он батоном иль буханкой

Нас накормит спозаранку.

С ним и тост, и бутерброд

Так и просятся к нам в рот. (Белый хлеб)

 

Эту вкусную еду

Я в лесу всегда найду.

Их мы с бабушкой пожарим,

И посолим, и отварим. (Грибы)

 

Сектор «Молочный»

Не снег,
А белое всегда.
Хоть и течет,
А не вода. (Молоко)

 

Жидко, а не вода,
Бело, а не снег.
Начинается на К
Наш продукт из молока. (Кефир)

 

Догадайтесь, кто такая?
Белоснежная, густая.
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас … (Сметана)

 

Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко — и в срок
Получили мы … (Творог)

 

Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это … (Сыр)

 

Мы на хлеб его намажем
И добавим к разным кашам.
Кашу не испортят точно
Бело-желтые кусочки. (Масло) 

 

Кто напиток этот знает,
Тот названье отгадает.
Я зову его шипучка,
И зову — вода—колючка. (Газировка)

 

Мы купили на прогулке

Котлету в круглой булке

Очень вкусный «бутерброд»

Открывай пошире рот! (Гамбургер)

 

 

Сектор «Ужин»

Мы капусту нашинкуем,

В миску выложим большую.

Огурец нарежем, лук, 

И петрушку, и латук.

К ним добавим сыр, томат –

И получится ... (салат).

Петрушка, лук, огурчик мелкий,

Редис на голубой тарелке

Уже порезаны лежат.

Добавь сметаны - ешь 

                       (Салат)

Наловили мы лещей,

Карасей и окуней.

Получилась неплоха

И навариста ... (уха).

Горит на грядке светофор,
И люди ждать согласны,
Пока зелёный ...
Не сделается красным. (помидор)

 

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая! (Морковь)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, формирование культуры здорового питания.

Задачи:

Расширить знания детей о продуктах здорового питания, пропагандировать только здоровые продукты;

Формировать у детей ясные представления о продуктах, приносящих пользу организму;

Формировать у детей интерес и готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания;

Способствовать развитию творческих способностей детей, умения работать сообща, согласовывая свои действия;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 891 872 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.05.2018 417
    • DOCX 18.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карпенко Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карпенко Марина Владимировна
    Карпенко Марина Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 33850
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой