Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Игра на тему "Закон и право"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

Игра на тему "Закон и право"

библиотека
материалов

ИГРА “ЗАКОН И ПРАВО” ( 7-8 КЛАСС)


ЦЕЛЬ: Добиться от учащихся самого искреннего и заинтересованного участия в гражданско –правовой игре. Довести до них всю сложность и одновременно необходимость знаний о законе и праве.

ЗАДАЧИ:

1.Расширение кругозора. развитие творческих способностей.

2.Привитие первоначальных правовых знаний


ЗАДАНИЯ К ИГРЕ:

1.Придумать проект Конституции необитаемого острова (схема, чертеж, песня, слово)

2.изучить историю Конституции

3. придумать рассказ о том как зависть, ложь, легкомыслие могут привести к серьезным правонарушениям(подать в свободной форме, сценка. Сказка. Басня)

4.Знать все о богине правосудия Фемиде

5.подобрать пословицы, поговорки, выражающие следующую мысль: “От мелких, неисправимых проступков легко перейти к крупным порокам” (Сенека)

6.Создать команду из 6 человек


СЦЕНАРИЙ (ХОД ИГРЫ):

Высоко на светлом Олимпе царит Зевс, окруженный богами. С Олимпа рассылает он людям дары и утверждает на земле порядок и закон. В руках Зевса – судьбы людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и серть.


-Я , победитель титанов и гигантов. Я, оттеснивший брата Посейдона .Я, силой своей известнейший не только на небе, но и на земле. Я, великий Зевс, посылаю вам на землю испытания.

-Два больших сосуда стоят у ворот дворца Зевса. В одном сосуде дары добра, в другом – зла. Зевс черпает из сосудов добро и зло и посылает людям.Горе тому кто не соблюдает установленный Зевсом порядок на земле и не соблюдает его законов.

-У трона Зевса стоит хранящая законы богиня. Она собирает по повелению Зевса собрание богов на Олимпе и народное собрание на земле, наблюдает, чтобы не нарушался порядок и закон.

ВЕДУЩАЯ:

-Здравствуйте ребята! Сегодня наша игра посвящена закону и праву. Сегодня мы собрались на первую интеллектуальную игру среди 7 (8) классов.


1 ТУР

ВЕДУЩАЯ: Начинаем первый тур , посвященный далекому времени, которое живет сегодня в мифах и легендах .Каждая команда берет конверт с задание и отвечает на вопросы.


ВОПРОСЫ

  1. Как зовут богиню порядка и правосудия в греческой мифологии. ( Фемида )

  2. Какими полномочиями была наделена богиня Фемида?

  3. Как она выглядела?

  4. Что символизирует повязка на глазах богини?

  5. Что символизирует меч в руках богини и весы?

  6. Из окон высовывались неподкупные головы жрецов Фемиды” Кто эти жрецы?

За правильный ответ команда получает 1 балл.



2 ТУР.

1.Известное изречение английского короля Ричарда III “кулак нам совесть и закон нам – меч” или пословица : “ с сильным не борись , а с богаты не судись” Можно сказать, что человек не всегда может надеяться на справедливое решение суда, т.е. закон был чаще всего на стороне сильного и богатого. А вот французскому королю Франциску 1 принадлежат слова “Пусть свершится справедливость если даже погибнет мир” Нужно ли гибнуть миру для того, чтобы восторжествовала справедливость? Но все мы должны признать, что справедливость не везде и не всегда на высоте, если правосудие с большим трудом пробивает себе дорогу, мир подвержен опасности со стороны темных сил.

Жизнь общества регулируется законами, но не всегда эти законы были справедливы и не всегда они принимались гражданами. Об этом говорят пословицы и поговорки – неоспоримый кладезь мудрости:

Закон – паутина :шмель пролетит , муха завязнет”

Что это за общество в котором не соблюдаются законы?

Конечно прежде всего в обществе должна быть мораль. Об этом говорят и пословицы , которые вы подготовили дома.

(конкурс пословиц – 2 пословицы –1 балл)


3 ТУР

ВЕДУЩАЯ: Среди законов , высшей юридической силой обладает Конституция, она гарантирует нам наши основные права и свободы.

Конкурс этого тура состоит из двух этапов

1.- теоретические знания

2.-творческий – воплощение знаний о конституции на деле.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПЕРВОГО ЭТАПА

1.Что такое Конституция?(Основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного устройства, систему государственных органов, права и обязанности граждан. Ожегов)

2.В каком году была принята первая Конституция Российской Федерации.(1918г)

3.В каком году была принята первая Конституция СССР ? (1922 г)

4.В каком году была принята ныне действующая Конституция РФ ? ( 12. 12.1993г)

5.На какой срок принимается Конституция?

6.Кем принимается Конститция?

7.Из каких глав состоит первый раздел Конституции?


(правильный ответ 1 балл)



2 ЭТАП

Конкурс на лучшую Конституцию необитаемого острова.



4 ТУР

ВЕДУЩАЯ: У каждого из нас есть выбор: преступать закон или нет. Вы уже преступили к изучению курса граждановедения и теперь пришло время узнать, какие знания вы почерпнули на этом увлекательном предмете, тем более что послвящен он именно проблеме преступлений и правонарушений.

Вам предлагается викторина и творческие задания на тему “Преступление и наказание”


А еще мы предлагаем Вам выступить в роли следователей. Вы посмотрите сцену из комедии Н.В.Гоголя “Ревизор” Ваша задача выяснить: совершают ли данные персонажи какие – либо противоправные действия, если да- то какие, записать на листках.( до 5 баллов)


Действующие лица и исполнители6

1.Хлестаков

2.Бобчинский

3.Добчинский


Б Имею честь представиться, житель здешнего города Петр Иванович Бобчинский

Х – А, да я уж вас видел. Вы кажется тогда упали? Что ваш нос?

Б – Слава Богу! Не извольте беспокоиться. Присох-с , теперь совсем присох- с

Х – Хорошо, что присохЯ рад (вдруг и отрывисто)денег у Вас нет?

Б – Денег ? Как денег?

Х – ( громко и скоро) Взаймы, рублей тысячу.

Д – При мне-с не имеются

Х – Да , ну если тысячи нет, так рублей сто.

Б – ( шаря в карманах) У вас Петр Иванович , нет ста рублей? У меня всего сорок ассигнациями.

Д – (смотря в бумажнике) двадцать пять рублей всего.

Х – Ну все равно. Хорошо, пусть будет 65 рублей.( принимает деньги)

Д – Я осмеливаюсь попросить вас относительно одного очень тонкого обстоятельства , старший сын мой, извольте видеть, рожден мною еще до брака, так я , извольте видеть, хочу чтобы он теперь уже был совсем , то есть законным моим сыном – и назывался бы так как я : Добчинский – с

Х – Хорошо, хорошо! Я об этом постараюсь ( обращается к Бобчинскому) Не имеете ли вы что - нибудь сказать мне?

Б –Я прошу вас покорнейше , как поедете в Петербург, скажите там вельможам разным, что вот живет в таком то городе Петр Иванович Бобчинский. Да если и государю придется так и скажите государю.

Х – Хорошо

Д – Извините , что так утрудили вас свои присутствием

Б – Извините , что так утрудили вас своим присутствием

Х – Ничего , ничего, мне очень приятно ( выпроваживает их) Здесь много чиновников, мне кажется они принимают меня за государственного человека Верно я вчера им подпустил пыли. Экое дурачество.


ИГРА СО ЗРАТЕЛЯМИ.

ВЕДУЩАЯ:

А теперь игра со зрителями и одновременно болельщиками. Выигравший принесет своей команде 5 баллов!

Вам нужно называть фамилии известных сыщиков, адвокатов. Следователей. Выигрывает тот, кто будет последним!


5 ТУР

ВЕДУЩАЯ: Последний тур творческое домашнее задание, рассказы о том. Как зависть, ложь, легкомыслие могут привести к серьезным правонарушениям.

Максимальная оценка данного конкурса 5 баллов.


( на выбор в качестве домашнего задания можно провести конкурс политическо- правовой песни)


РАБОТА ЖЮРИ И МНЕНИЕ ЖЮРИ О КАЖДОЙ КОМАНДЕ.

Вопросы к гражданско – правовой викторине ( 7 класс)


1.Что такое ответственность? Какие виды юридической ответственности ты знаешь?


2.С какого возраста гражданин может быть привлечен к уголовной ответственности?


3.Что является основной целью административного взыскания?


4.Что является основной целью уголовного наказания?


5.Какие из перечисленных санкций не являются административными взысканиями?

-штраф, смертная казнь, ссылка, возмездное изъятие предметов и орудий правонарушения, конфискация орудий правонарушения, лишение свободы, арест на 15 суток, исправительные работы, лишение специального права, конфискация имущества.


6.Сейчас у нас минимальный возраст уголовной ответственности 14 лет, в 30 – х годах был 12 лет, в некоторых штатах Америки к уголовной ответственности могут привлечь с 7 лет, в Англии с 10 лет. Какой минимальный возраст привлечения к ответственности по уголовному праву кажется тебе наиболее правильным и почему?


7.Что изучает наука криминология? Какие причины преступности выделяют ученые криминологи, охарактеризуй каждый из них.


8.Совокупность норм и правил, принятых в обществе и регулирующих поступки человека называется - ….?


9.Виновно совершенное общественно опасное деяние запрещенное уголовным законом под угрозой наказания - это…?


10.Что такое презумпция невиновности?


11.Слово деяние объединяет в себе два понятия : действие и бездействие. Объясни какого рода бездействие гражданина может рассматриваться как преступление?


12.Гражданин А. Подвергся нападению злоумышленников, ворвавшихся в его квартиру. Они требовали огромную сумму в валюте в возмещение ущерба, понесенного ими в момент столкновения их автомобиля с автомобилем А. Свои требования они сопровождали зверским избиением жертвы. Опасаясь за свою жизнь и жизнь жены А сумел из охотничьего ружья ( оно было зарегистрировано) убить обоих вымогателей.

Каким может быть решение суда по делу гражданина А.? Ответ поясни.





ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.


1.Ходом шахматного коня. Начиная со значка *, прочитай высказывание римского философа Сенеки Младшего:

От мелких

К крупным

Ошибок

Легко

Xxxxxxxxxxxx

*

Порокам

Неисправимых

Перейти






2.Соотнеси понятия и определения

1

Кассационная жалоба

А

Государственное принуждение к исполнению требований права, когда лицо, нарушившее закон, обязано отвечать за свои поступки перед государством и обществом

2.

Аморальный поступок

Б

Наиболее распространенный вид судебной экспертизы

3.

Возбуждение уголовного дела

В

Группа людей из трех человек, которые рассматривают гражданские и уголовные дела

4.

Инспекция по делам несовершеннолетних

Г.

Добровольно личное обращение лица, совершившего преступление, с заявление о нем в органы дознания, следствия, прокуратуру, суд с намерением предать себя в руки правосудия

5.

Минимальная заработная плата

Д

Один из отделов в органах милиции, основной задачей которого является предупреждение и участие в раскрытии правонарушений среди несовершеннолетних

6.

Преступная самонадеянность

Е

Предвидение наступления опасных последствий, но легкомысленная надежда избежать их

7.

Криминалистическая экспертиза

Ж

Жалоба на приговор или решение суда не вступившее в законную силу

8.

Судебная коллегия

З

Начальная стадия уголовного процесса

9.

Юридическая ответственность

И

Деяние, нарушающее общепринятые моральные нормы

10.

Явка с повинной

К

Минимальный уровень оплаты труда работника за один месяц, устанавливаемый Государственной Думой



3.Представь себе такую ситуацию: ты – уже взрослый человек и тебя пригласили работать советником главы администрации .В городе довольно высокий процент преступности среди подростков. Твоя задача подготовить 5 конкретных предложений по снижению уровня преступности..Если задача ясна – приступай к работе

Суть предложения

Кто должен принять решение

Источники финансирования (откуда можно взять деньги)


1.







2.








3.









4.










5.



























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров836
Номер материала ДВ-057308
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх