Инфоурок / Математика / Конспекты / Игра «О, счастливчик» 5-6 классов

Игра «О, счастливчик» 5-6 классов

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Игра «О, Счастливчик»

Цели:

  • расширение кругозора учащихся;

  • повышение уровня математической культуры;

  • воспитание внимания, развитие сообразительности, находчивости, тренировка памяти.

Используемое оборудование:

  • мультимедийный проектор;

  • компьютер;

  • экран.

В игре участвуют 2 команды по разных классов.

Вопросы отборочного тура.

  1. Индийцы называли его «сунья», арабские математики –«сифр». Как мы называем его сейчас?

Ответ: цифра, число, ноль.

2 . Какие числа употребляются при счете?

Ответ: Природные, Натуральные, Искусственные, Естественные.

За стол садится команда, верно ответившая на первый вопрос.

Имеются четыре подсказки:

  1. помощь зала;

  2. помощь ведущего;

  3. один из вопросов убрать или 50 х 50;

  4. замена вопроса.

Каждой команде предлагаются по 15 вопросов. После пятого верного ответа добавляется одно очко, после десятого – 2 очка, после пятнадцатого – 3 очка. Команды играют до конца, набирают очки. Выигрывает та команда, которая набрала больше очков.

Вопросы 1 - й команде:

  1. (1 очко) Как называются цифры второго разряда в записи натурального числа?

Десятки, десятых, сотых.

  1. (1 очко) Наименьшее натуральное число.

0, 1, 2.

  1. (1 очко) Сколько будет нулей в конце произведения чисел последовательно от 1 до 10?

1, 2, не будет, 10.

  1. (1 очко) Какое число кратно всем числам?

0, 1, 100.

  1. (1 очко) Масса бидона с молоком 32 кг, без молока 2 кг. Какова масса бидона, заполненного наполовину?

15, 16, 17.

  1. (2 очка) Семь человек обменялись фотографиями. Сколько было роздано фотографий?

7, 49, 42, 14.

  1. (2 очка) Три сотни умножили на две сотни. Сколько будет сотен?

6 сотен, 60 сотен, 600 сотен.

  1. (2 очка) Немецкий учёный, которого называют королём математики?

Лейбниц, Гаусс, Штифель.

  1. (2 очка) Сколько килограммов в 100 пудах?

500, 640, 1638.

  1. (2 очка) Чебурашка купил в магазине 7 одинаковых тетрадей. Какую сумму он заплатил?

200 р., 307 р., 154 р.

  1. (3 очка) Созвездие-параллелограмм на небе.

Лира, Овен, Орион.

  1. (3 очка) Найдите решение уравнения: 3х – 8 = х + 6.

1, 7, нет решения.

  1. (4 очка) Что означает в переводе с греческого языка слово «пропорция»?

Равенство, грация, музыка.

  1. (5 очков) Книга, содержащая 60 листов имеет толщину 1 см. Какова толщина всех листов, если в книге 240 страниц?

4 см, 3 см, 2 см.

  1. Как назывался прибор, выполнявший все 4 арифметических действия, который был создан в 1673 г. Немецким физиком и математиком Готфридом Вильгельмом Лейбницем?

Арифмометр, калькулятор, роботрон.





Вопросы 2 -й команде.

  1. (1 очко) Чему равен периметр треугольника со сторонами 10 см, 5 см, 4 см?

19, 200, нет такого.

  1. (1 очко) Сколько месяцев в году содержат 30 дней?

3, 4, 5.

  1. (1 очко) Название какого месяца года произошло от латинского слова «семь»?

Июнь, сентябрь, июль.

  1. (1 очко) На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

100, 10, 50.

  1. (1 очко) Чему равен один пуд?

16, 20, 50.

  1. (2 очка) Старая русская единица длины?

Лот, Точка, пуд.

  1. (2 очка) Кто из великих русских писателей занимался составлением арифметических задач?

Лермонтов, Толстой, Грибоедов.

  1. (2 очка) Сколько лет розе?

2 тыс. лет, 150 лет, 35 млн. лет.

  1. (2 очка) Какие существуют автомобили?

Цифровые, формульные, дробные.

  1. (2 очка) Прибор для измерения углов.

Линейка, транспортир, угломер.

  1. (3 очка) Созвездие, в котором находится ближайшая к солнцу звезда?

Треугольник, Центавр, Орёл.

  1. (3 очка) В какой стране впервые появились отрицательные числа?

Древний Египет, Индия, Древний Китай.

  1. (4 очка) Какие бывают современные фотоаппараты?

Арифметические, формульные, цифровые.

  1. (5 очков) Как называется единица со 100 нулями?

Столлион, мегаллион, гугол.

  1. (5 очков) Какой гвоздь труднее вытащить: круглый, квадратный, треугольный, если они забиты одинаково глубоко и имеют одинаковую площадь поперечного сечения?

Треугольный, круглый, квадратный.





Дополнительные вопросы.

  1. Сколько осей симметрии у равностороннего треугольника?

1, 3, нет осей.

  1. Во сколько раз шестой этаж выше третьего?

В 2 раза, в 2,5 раза, в 3 раза.

  1. Какой по счёту стоит в алфавите буква «К»?

10, 11, 12.

  1. От какого слова происходит название цифры «нуль»?

Мало, пусто, кругом.

  1. «Если мы действительно что-то знаем, то мы знаем это благодаря изучению математики». Кто это сказал?

Калинин, Постников, Гассенди.

  1. Денежная и весовая единица в древнем мире.

Акр, талант, динар.

  1. Где в России можно встретить дорожку Геракла?

В Москве, в Париже, в любом городе.

  1. В египетской пирамиде на гробнице начертано число. Какое?

100, 2500, 2520.



Подведение итогов. Награждение команд.



Общая информация

Номер материала: ДВ-047114

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»