Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Игра - обсуждение "Дорогами добра" по программе "Мир в твоих руках"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Игра - обсуждение "Дорогами добра" по программе "Мир в твоих руках"

библиотека
материалов

Воспитатель: Шошина Е.В.

Игра-обсуждение « Дорогою добра».



Цель: Формирование нравственного воспитания детей в игровой деятельности.

Задачи:

-Углублять представление детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека;

-Воспитывать чувство доброжелательности, милосердия, терпимости, заботы об окружающих, стремление доставить радость близким людям.

-Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушивать товарища, искренне высказывать        свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).

Интеграция познавательных областей:

Познание – развивать логическое мышление, память, внимание, умение играть и работать в коллективе.

Коммуникация – продолжать формировать навыки культуры поведения в общественных местах, культуры общения со сверстниками. Создавать условия для пространства общения. Развивать связную, выразительную речь, обогащать словарный запас детей в использовании слов вежливости.

Чтение художественное литературы – продолжать знакомить с рассказами, стихотворениями и пословицами о добре и зле.

Музыка–использование музыкальных произведений для расширения кругозора в части музыкального и изобразительного искусства.

Форма проведения: игровое путешествие.

Предварительная работа: 

-Закрепление правил поведения в обществе и культуры общения со сверстниками.

-Заучивание стихотворения И. Тулоповой «Доброта», беседы о доброте, заучивание пословиц и поговорок, рассматривание иллюстраций, чтение произведений.

-Изготовление сердец.

Оборудование:

  • Клубок ниток, мяч, цветок, грязная чашка, сломанная игрушка, порванная книга, зернышки, оторванная лапка у кошки, листок бумаги и фломастер, красивая кукла, конфеты.

Планируемые результаты: дети научатся проявлять доброту и заботу по отношению к близким людям и сверстникам.


Непосредственно образовательная деятельность (НОД).


I.Организационный момент.

Воспитатель:

  • Раз, два, три, четыре, пять - становитесь в круг играть (дети встают вместе с воспитателем в круг). Настал новый день. Я улыбнусь вам, а вы улыбнетесь друг другу. И подумайте, как хорошо, что мы приветливы и ласковы. Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту. А выдохните через ротик все обиды, злобу и огорчения.

  • А сейчас давайте пожелаем друг другу доброго утра, а поможет нам это сделать клубок. Мы будем его передавать друг другу (дети передают клубок, обращаясь друг к другу по имени и желая доброго утра).

Дети:

Доброе утро, Света. Доброе утро, Саша и.т.д

Воспитатель:

Доброе утро, ребята. Занимайте свои места (дети садятся на свои места, стулья расставлены полукругом).

Воспитатель:

  • Ребята, сегодня у нас с вами пойдет речь о ...

О чем, попробуйте догадаться сами. Даша приготовила для всех сюрприз, выучила стихотворение. Послушайте, пожалуйста, а потом скажите, о чем мы будем говорить.

Даша:

Добрым быть совсем не просто, Доброта не зависит от роста,

Не зависит доброта от цвета, Доброта - не пряник,

не конфета.

Доброта с годами не стареет, Доброта от холода согреет, Надо только добрым быть.

И в беде друг друга не забыть. Если доброта, как солнце, светит.

Радуются взрослые и дети.

Воспитатель:

Так о чем мы будем с вами сегодня говорить? (о доброте)

Шапокляк: Интересно! Они здесь собрались, а меня не пригласили?!

Воспитатель: Послушайте, а вы кто?

Шапокляк: Неужели не понятно кто я? Приглядитесь получше и сразу узнаете!

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите! Это же Шапокляк! Только зачем она здесь?

Шапокляк: А пришла я сюда не зря! Люблю пакости делать детям. Шалбаны ставить, пинки давать.

Воспитатель: Вы хотите нам мероприятие сорвать?

Шапокляк: Да. Да. Да

Воспитатель: Ну, что ж все понятно. Ребята давайте примем Шапокляк такую какая она есть, и докажем что мы добрые и вежливые дети, а прежде давайте ее назовем красивым словом (бабушка).

Шапокляк: Шла я сегодня к вам и на улице нашла бумажку, а там написано: « Добру откроется сердце» Как понять?

Воспитатель: Не волнуйся бабушка. Мы с ребятами отправимся в путешествие по дорогам добра и ты к нам присоединяйся.

Шапокляк: А на чем вы поедите?

Воспитатель: Ребята выберут сами. (Выбирают вид транспорта)


Дорогами добра- музыка.


II.Познавательная деятельность.


1 Станция « Добра»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня. Это мешочек доброты.

- А как вы думаете, доброту можно потрогать? (ответы) (книги, игрушки)

- Доброта имеет ли запах, вкус? (ответы)

- А как можно доброту увидеть? И где? (в поступках, чувствах, действиях, делах, кинофильмы, картины, рисунки...)

- услышать (стихи, песни),

Дети у каждого человека есть своя доброта, это доброе сердце, душа. Как называют таких людей? (добродушные, добросердечные).

А вы хотите научиться творить настоящие добрые дела?

Воспитатель:

(обращает внимание на поднос с предметами)

  • Ребята, посмотрите на эти предметы: цветок, грязная чашка, сломанная игрушка, порванная книга, зернышки, оторванная лапка у кошки, листок бумаги и фломастер, красивая кукла, конфеты.

С помощью этих предметов можно совершить добрый поступок. А какой можно совершить добрый поступок мы сейчас узнаем, поиграв в игру «Волшебный мяч».

Игра №1 «Волшебный мяч» мы будем передавать по кругу со словами. У кого в руках окажется мяч, тот должен будет выбрать предмет и рассказать о добром поступке.

Дети:

Цветок подарить, грязную чашку вымыть, зернышками накормить птиц, игрушку отремонтировать, книгу подклеить, на листке бумаги нарисовать что-то приятное и подарить близкому человеку, красивую куклу подарить, пришить лапку, конфету подарить другу.

Шапокляк пытается запутать детей, давая им не правильные советы.



Вывод: Можно доброту увидеть? Да, через наши действия и поступки.



2 Станция «Дружба».


Игра №2 « Волшебные очки»

Очки и записка: Тот, кто посмотрит в эти очки, увидит совершенно другой мир, волшебный, в них отражаются только самые хорошие человеческие качества. Нужно постараться в каждом увидеть только добро и рассказать об этом.

Воспитатель предлагает детям поиграть. Дети смотрят через очки и видят хорошие качества в других сверстниках, называют по очереди положительные черты (воспитатель приводит пример).

Вывод: Как хотите, что бы с вами поступали. Так и вы поступайте с ними.


3 станция «Внимания»

Станция Внимания, а почему эта музыка звучала? Зима подарила нам много именинников. Выходите в круг.

(танцуют каравай).

4Станция «Вежливость»

Предлагаю вам игру «Я начну, а вы закончите»

Растает даже ледяная глыба от слова теплого…(спасибо)

Зазеленеет старый пень когда услышит…(добрый день)

Если тебя ругают за шалости, надо сказать…(простите пожалуйста)

Если друг попал в беду…(помоги ему)

Решай споры словами, а не …(кулаками)


III.Рефлексия


5 станция «Любви»

Ведущая: Дорогие ребята, а теперь ответьте на вопрос: «Где находится царство вежливости и доброты? Правильно в сердце человека.

Ребята вы приготовили друг другу сердечки. Так подарите их тем людям кого вы любите.

Песня Дорогами добра.

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров135
Номер материала ДВ-462876
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх