Игра Определение количества слогов в слове. Нахождение места звука в слове.
Предпросмотр материала:
Определение количества слогов в слове.
Нахождение места звука в слове.
|
Этот материал будет полезен на занятиях по формированию произносительной стороны речи. При помощи данных картинок педагогам и родителям будет легче объяснить ребенку, что слова состоят из звуков, звуки могут стоять в словах в разных позициях: в начале, в середине, в конце слов.
Представленный наглядный материал можно скачать, распечатать, заламинировать и использовать на занятиях.
|
Определение количества слогов в слове.
Цель игры: Развитие слоговой структуры слова (умения определять количество слогов в слове), преодоление нарушений слоговой структуры слов у детей.
Оборудование: карточки, на которых изображён предмет. Лист с воздушными шарами (1 слог, 2 слога, 3 слога, 4 слога)
Ход игры: Нужно с помощью любого предмета (на усмотрение педагога) обозначить количество слогов в названии предмета, изображённого на картинке.
Нахождение места звука в слове.
Цель игры: Развитие слоговой структуры слова (умения определять место звука в слове), преодоление нарушений слоговой структуры слов у детей.
Оборудование: карточки, на которых изображён предмет. Лист с изображением домиков
Ход игры: Нужно с помощью любого предмета (на усмотрение педагога) обозначить место звука в слове (начало, середина, конец слова), изображённого на картинке.
 |
Игра Определение количества слогов в слове. Нахождение места звука в слове.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
- Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
- Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
- Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе (работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации)»
- Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: коррекционно-развивающее обучение, реабилитация и воспитание лиц с нарушениями речи»
- Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология (работа с обучающимися с нарушением интеллекта, с тяжелыми и множественными нарушениями развития)»